实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：（1）用______的方法收集人体呼出的气体．（2）

在我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究与活动中，（1）收集呼出的气体这一操作是采用了______集~

（1）教材实验中使用排水法收集人体呼出的气体，故答案为：排水法．（2）如呼出气体瓶中石灰水变浑浊，说明在呼出的气体中二氧化碳的含量有大幅度增加；空气瓶中木条燃烧无明显变化，呼出气体瓶中木条熄灭可证明呼出气体中氧气含量减少很多．因此可根据氧气的助燃性，用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少；可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少．故答案为： 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清石灰水，振荡 空气瓶中石灰水无明显变化，呼出气体瓶中石灰水变浑浊 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 用燃着的木条放在瓶中 空气瓶中木条燃烧无明显变化，呼出气体瓶中木条熄灭 空气中氧气的含量比呼出的气体中的多

气体的收集方法 体现 气体的性质，气体的性质 决定 气体的收集方法．我们采用排水法收集气体，说明该气体：不溶于水也不和水发生反应．所以既然二氧化碳这里采取了排水法收集，那就表明二氧化碳是不溶于水也不和水发生反应．（但是我们要说明的是二氧化碳能够溶解于水也能够和水发生反应，那么在这个实验中为什么还要采取该方法呢？因为实验不是严格意义上的收集二氧化碳，另外当时对二氧化碳的性质学生并不了解．这样做不影响我们对于吸入气体和呼出气体成分有什么不同的探究．忽略这个前提，二氧化碳就不能采用排水法收集）故答案： 二氧化碳不溶于水也不和水发生反应．

（1）可用排水法收集人体呼出的气体；
（2）人体的新陈代谢需要消耗氧气，同时产生二氧化碳，因此呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳多，人体要通过呼吸排出一定量的水蒸气，故呼出的气体中水蒸气含量多，因此呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气具有助燃性；所以实验步骤、现象及结论如下表：

实验步骤	实验现象	分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡	呼出的气体中澄清的石灰水变浑浊，空气中的澄清石灰水无明显现象	人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量．
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中	燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭	人体呼出的气体中， 氧气的含量低于空气中氧气的含量
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气	呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有．	人体呼出的气体中， 水分的含量高于空气中水分的含量

（3）此实验的探究方法是对比方法．
故答案为：（1）排水；
（2）

实验步骤	实验现象	分析现象及结论
	呼出的气体中澄清的石灰水变浑浊，空气中的澄清石灰水无明显现象
将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中		氧气的含量低于空气中氧气的含量
	呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有．	水分的含量高于空气中水分的含量

（3）对比．

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西乌珠穆沁旗18451905596： 实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中:(1)用______的方法收集人体呼出的气体.(2)实验步骤、现象及结论如下表实验步骤 实验现... - ？
犹哲君欣：[答案] (1)可用排水法收集人体呼出的气体;(2)人体的新陈代谢需要消耗氧气,同时产生二氧化碳,因此呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳多,人体要通过呼吸排出一定量的水蒸气,故呼出的气体中水蒸气含...

西乌珠穆沁旗18451905596： 探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同 - ？
犹哲君欣：[答案] 某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如下: 【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同. 【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少;呼出的气体中含二氧化碳和水蒸气较多. 【搜集证据...

西乌珠穆沁旗18451905596： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究(1)实验目的比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、水蒸气含量的不同.(2)实验操作、现象及结论... - ？
犹哲君欣：[答案] ①分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄清石灰水.现象:盛有空气的集气瓶中无明显变化,盛有呼出气体的集气瓶中变浑浊.结论:空气比呼出气体中二氧化碳含量少.②取两块干燥的玻璃片,一块放在空气中,对...

西乌珠穆沁旗18451905596： 对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究.实验步骤 观察到的现象 结论或解释 (1)用排水法收集气体①在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,到放... - ？
犹哲君欣：[答案] 我们知道,人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同,呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的...

西乌珠穆沁旗18451905596： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.步骤1   将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满... - ？
犹哲君欣：[答案] 二氧化碳的含量越多,使石灰水变浑浊的程度越明显,向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水后,呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中几乎不变浑浊,所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多;因为氧气有助燃性,氧气...

西乌珠穆沁旗18451905596： 在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中,我们是分三步来探究的.(1)将______分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中,看到______,说... - ？
犹哲君欣：[答案] 我们知道,人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量,呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量,呼出气体中水蒸汽的含量大于空气...

西乌珠穆沁旗18451905596： 某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如下【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?【假设猜想】吸入的... - ？
犹哲君欣：[答案] (1)对于提出的假设可以在允许的范围内提出,在这里提出假设是:人体吸入气体中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量. (3)根据图示中两个装置图分析可以看出:当吸气时,打开阀门b,关闭阀门a,空气经Ⅱ瓶吸入人体内,由于大气压强...

西乌珠穆沁旗18451905596： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验过程:(1) 1.用排水法收集气体 实验操作 实验现象 实验结论 在集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放... - ？
犹哲君欣：[答案] (1)空气无色无味,呼出气体中二氧化碳的密度大于空气的密度.所以收集的气体要倒放.故答案为:1.用排水法收集气体实验操作实验现象实验结论在集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放在水中.将塑料管小心插入集...

西乌珠穆沁旗18451905596： 某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如图:【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同.【假设猜想】吸入气... - ？
犹哲君欣：[答案] 人体的新陈代谢需要消耗氧气,同时产生二氧化碳,因此呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳多,人体要通过呼吸排出一定量的水蒸气,故呼出的气体中水蒸气含量多,因此呼出的气体与吸入空气相比,具有...

西乌珠穆沁旗18451905596： 写出“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的探究报告.(提示:氧气的某些性质:①不易溶于水,②能支持燃烧,与多种物质反应等;二氧化碳的性质... - ？
犹哲君欣：[答案] 答:(1)实验名称:题干要求“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”, 故实验名称为:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究; (2)实验目的:通过本题中的探究实验,同学们能够学习到科学探究的方法, 故实验目的为:学习科学探究的方...