在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰
C
[设计实验]（1）根据图可知用如图1方法收集两瓶人呼出的气体，此图收集气体的方法叫排水法；故填：排水；（2）空气和人呼出的气体中都含有氧气，木条燃烧都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水变浑浊；故填：木条燃烧都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水变浑浊，所以该实验方案不很好；[反思交流]（1）量筒量取液体时量筒要倾斜，所以其中操作时存在的错误是量筒没有倾斜；根据量筒内水的体积就等于空气中氧气的体积，所以人呼出的气体中氧气的体积分数约= 35mL 250mL ×100% =14%；故填：量筒没有倾斜； ；14%；（2）碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳为气体，使测量结果不准确，所以用磷而不用碳；故填：碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳为气体，使测量结果不准确；（3）在[设计实验]（3）中，为了使测定人呼出的气体中氧气的含量更准确，对实验操作有严格要求：①红磷的量要足；②冷却到室温再打开止水夹；故填：红磷的量要足；冷却到室温再打开止水夹；[拓展应用]空气中二氧化碳的体积含量达到1%时，人会感到气闷，所以对病人进行人工呼吸却将人能救活，由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过1%．故填：1%．
| 二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，人的呼吸是吸收氧气，呼出水和二氧化碳等气体．根据题意：向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊．可知CO 2 在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高． 故选C． |
污染环境和破坏环境的危害有哪些
一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物对人体的危害是多方面的，表现为呼吸系统受损、生理机能障碍、消化系统紊乱、神经系统异常、智力下降、致癌、致残。人们把这个灾难的烟雾称为"杀人的烟雾"。大气中污染物的浓度很高时，会...
环境污染有哪些危害
土壤污染 农药 化肥等食品造成很大污染 最终伤害到人自身 问题二:污染环境和破坏环境的危害有哪些 1、对人体健康的危害:人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15～20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物对人体的危害是多方面的,表现为呼吸系统受损、生理...
1.人体呼出的气体与吸入的空气比较,含量明显增加的是__,可用...
2.计算有问题,因为人呼出的气体比吸入的多(简单假设氧气和二氧化碳一比一对调而其余气体不变的话,呼出气体中也净增加出许多水蒸气),因此呼出气中二氧化碳已不是4%了,因比4%小点,所以算式有变.因该设出吸入空气总含量,列方程求解.从这个意义上讲,水含量的5%也不知道是以什么为总量得来的5%.3.关于...
我们吸入和呼出气体有一样吗? 设计实验的方法? 器材, 实验中的现象...
我们吸入和呼出气体肯定不一样啊，我们人体需要氧气，吸入空气中含有一定量的氧气，吸入空气后，肺里吸收了氧气，同时交换排出了二氧化碳，所以呼出气体中，二氧化碳的浓度增加了很多，但氧气的浓度同时下降了，同时还呼出的气体还带有水蒸气，这个冬天体会比较明显。对二氧化碳的检测，可以将呼出的气体用管子吹...
空气质量为轻度污染会对人体造成多大危害
污染指数在100以上、200以下对应的空气质量级别为3级，即轻度污染 对人体健康的危害：人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻...
空气中只有氧气时对我们是有益的是对的还是错的?
氧中毒：过量的氧气会导致氧中毒，引起头痛、呼吸急促、恶心、呕吐等症状。火灾爆炸：氧气是燃烧的必需品，如果空气中只有氧气，任何火源都可能引起火灾或爆炸。免疫系统受损：空气中的微生物和污染物可以刺激免疫系统，如果空气中只有氧气，免疫系统可能会受到损害。因此，空气中只有氧气对人体是有害的，我们...
空气中的负离子是如何被人体吸收的?
空气负离子是如何对人体产生作用的？空气负离子通过呼吸、神经和血液作用于人体，影响人体全身各系统，对人体产生有益作用。空气负离子对人体有哪些作用？根据国际国内大量的科学研究和实验，充分证明，人体吸入空气负离子，对人体是有益无害的。⑴去除尘埃，清洁空气：带负电荷的空气负离子与漂浮在空气中的...
环境污染对人体有哪些危害?
环境污染会引发各种疾病\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a水体污染：会造成腹泻中毒死亡水体的重金属污染会造成各种慢性病发生如日本人当年的痛痛病是由污水中的镉引起的\\x0d\\x0a水体的细菌病毒污染会造成传染病传播如疟疾\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a大气污染会引起各种呼吸道疾病\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a土壤污染...
常见的室内空气污染有哪些?
3、苯 由于苯的挥发性大，暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或皮肤接触大量苯进入体内，会引起急性和慢性苯中毒。有研究报告表明，引起苯中毒的部分原因是由于在体内苯生成了苯酚。 长期吸入会侵害人的神经系统，急性中毒会产生神经痉挛甚至昏迷、死亡。在白血病患者中，有很大一部分有苯及其有机制品...
空气清新剂有毒吗对人体有害吗 空气清新剂能去甲醛吗
产生过敏 空气清新剂中的乙醚和芳香类香精等成分，人体过量吸入，对呼吸道具有强烈的刺激性，可能会导致人体出现过敏的症状。导致严重疾病 其次就是，空气清新剂中含有大量的芳香物质，可以刺激人的神经系统，影响儿童的生长发育等，长期使用可能会导致人体诱发一些疾病。2 空气清新剂能去甲醛吗 ...
爨娥枸橼：[答案] 把一燃着的木条放在瓶口处看会不会熄灭,如果熄灭了就表示收集满了,反之没满!
凌云县13832794904： 我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是() - ？
爨娥枸橼：[选项] A. 模仿 B. 对比 C. 推理 D. 假设
凌云县13832794904： 对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较发现:吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量______,但______和______比呼出的气体中的含量低. - ？
爨娥枸橼：[答案] 对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较发现:吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气的含量多,二氧化碳和水蒸气的含量少,因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气,生成了二氧化碳和水; 故答案为:多;二氧化碳;水.
凌云县13832794904： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验过程:(1) 1.用排水法收集气体 实验操作 实验现象 实验结论 在集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放... - ？
爨娥枸橼：[答案] (1)空气无色无味,呼出气体中二氧化碳的密度大于空气的密度.所以收集的气体要倒放.故答案为:1.用排水法收集气体实验操作实验现象实验结论在集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放在水中.将塑料管小心插入集...
凌云县13832794904： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.步骤1 将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满... - ？
爨娥枸橼：[答案] 二氧化碳的含量越多,使石灰水变浑浊的程度越明显,向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水后,呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中几乎不变浑浊,所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多;因为氧气有助燃性,氧气...
凌云县13832794904： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究(1)实验目的比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、水蒸气含量的不同.(2)实验操作、现象及结论... - ？
爨娥枸橼：[答案] ①分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄清石灰水.现象:盛有空气的集气瓶中无明显变化,盛有呼出气体的集气瓶中变浑浊.结论:空气比呼出气体中二氧化碳含量少.②取两块干燥的玻璃片,一块放在空气中,对...
凌云县13832794904： 对人体吸入的空气和呼出的气体探究:(1)把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在______燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中____... - ？
爨娥枸橼：[答案] (1)二氧化碳不支持燃烧,氧气支持燃烧,所以将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,在空气中燃烧比较旺盛,在呼出的气体中木条熄灭,说明呼出的气体中二氧化碳多,氧气少.(2)呼出气体中含有较多的二氧化碳...
凌云县13832794904： 让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究.[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?[猜想与假设]吸入的空气... - ？
爨娥枸橼：[答案] (1)吸入的空气不能使石灰水变浑浊,呼出的气体可以使石灰水变浑浊; (2)吸入的空气使燃着的木条正常燃烧,呼出的气体能使燃着的木条熄灭; (3)吸入的空气不能使干燥的玻璃片上出现水雾,呼出的气体能使干燥的玻璃片上出现水雾 (4)...
凌云县13832794904： 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰 - ？
爨娥枸橼： 二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,人的呼吸是吸收氧气,呼出水和二氧化碳等气体.根据题意:向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊.可知CO2在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高. 故选C.
凌云县13832794904： 对人体吸入的空气和呼出气体的研究(有三个实验步骤,有三个实验现象:每一个有两小步,还有三个实验结论)完整一点 最好是表格 - ？
爨娥枸橼：[答案] 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 教学目标: 1、通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径; 2、能初步学会观察实验,描述实验现象; 3、领会科学探究的一般方法、步骤; 4、学会合作及与他人交流. 教学重点: 1、初步学...
