孩子进入初中学习后都有哪些变化呢?

作者&投稿:连广 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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中学阶段,孩子的主观意识逐渐增强,已开始产生真正属于自己的判断和批评性否定。如对学校制度和功课的质疑,认为文凭与未来职业和事业没有直接关联;对学校老师的评价,认为某个老师对自己有偏见,由对这个老师的不满而连带排斥其所教的学科等等。由于尚缺乏社会阅历和经验,知识和能力也不足,所以其独立思考往往产生较大的偏差。这种偏差影响了中学生的判断力,具体反映在对学习应持的态度、兴趣、努力程度上,从而导致学习成绩的下降。事实上,孩子对学习成绩不良并非完全无动于衷,他自己找不到成绩下降的原因,内心也十分害怕和担忧。如果此时家长一味地唠叨、指责、惩罚、施加压力,孩子选择的往往是排斥甚至是用反应过度的吵架方式来拒绝学习和保护自己。外部环境的变化主要体现在两方面,其一,孩子通过择校进入热点初中,身边全是经过选拔的尖子生,竞争空前激烈,对于很多孩子,原来的前几名变成现在的几十名往往是无法避免的,这并不代表他现在不再优秀了,值得关注的倒是“进去以后,老是无精打采的”,我经常引用专家的话予以回答:“家门口的学校很精彩”、“适合孩子的才是最好的”。其二,中、小学对学生的学习能力、学习方法的要求不同。小学生的身心发展处于半幼稚、半成熟期,自律性较差,学习主要依靠老师督促,检查、指导,教师与学生的沟通是“传承式”的教学。到了初中,特别是新课程改革后,新课程标准强调的是自主学习、合作学习、探究学习,通过教师的引导去发现问题,考查知识面广,考题也十分灵活,许多中学生用的学习方法却还是小学那一套老办法,他们觉得初中的学习“也不过如此”,到总复习时开几个“夜车”就行了,激发不起他们学习的兴趣。这样,学习成绩下降也就不奇怪了。这时父母不要不分青红皂白地责备孩子,也不应陷于焦虑和愤怒的情绪之中,而应在分析原因后给孩子以切实的帮助,即指导孩子养成良好的学习习惯、掌握好的学习方法和技巧等学习习惯远比一时的成绩重要,而培养习惯,激发兴趣是关键。



父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。孩子进入初中,学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。及早的了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。中考的形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同。孩子在初一不可能关心到这样的事。但家长却要了解这些。家长若能够帮助孩子了解这些,及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向,增加孩子学习的动力。孩子进入初中之后家长要做的事情,孩子进入初中意味着将步入青春期。所以家长要提前学会孩子在青春期的教育,另外也要监督好孩子的学习,多与孩子的班主任进行沟通,了解孩子平时的生活习惯和学习情况。



  首先我们要明白小学教育有哪些特点,小学主要是认识一些汉字,会做一些简单的数学计算题会读一些英语句子和单词就可以了。然后再进入高中后肯定会增加许多科目,如地理生物化学,所以说这些。知识点都是会相应的增加的。而且并不只是抄抄写写,读读背背就可以达到一个很高的水平,取得一个很好的成绩的,嗯,然后初中的是应该多去理解,都请运用多起练习,都去反思。所以说,初中和小学的最基本的区别就是初中要求我们大量运用和掌握多去反思,而不是死记硬背。



中学的学业不同于小学家长对此要有清醒认识,进入初中之后孩子的学习和心理都会有巨大的变化,这时候是关键的时刻需要好好的引导,和孩子一起规划好三年的初中生活。孩子进入初中特别是初二以后,身心发育变快,进入青春期后生理和心理上发生的变化,也会对他们的学习和生活产生影响。对不少孩子来说,进入初中将面临学习压力和“成长压力”的双重压力。12岁-15岁的初中生,在很多家长眼里还是小孩,但他们却很想快快“长大”,与家长想法的不同必然引发一些冲突,而对孩子自身来说,成长的压力更多的是对于未知世界的一种困惑,常见的就是孩子会产生焦虑不安等情绪,就是我们常说的“青春躁动期”。作为过来人,家长要时刻注意孩子身心的变化,保持沟通,适当的时候要担当“答疑解惑者”的角色。




孩子进入初中学习后都有哪些变化呢?
外部环境的变化主要体现在两方面,其一,孩子通过择校进入热点初中,身边全是经过选拔的尖子生,竞争空前激烈,对于很多孩子,原来的前几名变成现在的几十名往往是无法避免的,这并不代表他现在不再优秀了,值得关注的倒是“进去以后,老是无精打采的”,我经常引用专家的话予以回答:“家门口的学校很精...

孩子上初中后,父母应该做些什么
4、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。孩子进入初中,学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永...

孩子进入初中后,家长最想了解学校什么方面?
9、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自我的才华,更期望每一天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,期望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。10、期望学校在可能的状况下,尽量把班级编得小一点,班...

孩子上初中后有什么变化?
在小学,学习科目较少,学习任务不太重。进入中学,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大,知识的严密性、逻辑性越来越强,因此,刚刚步入中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。随着学科的多样化,在学习方法上,要求中学生比小学生更有自...

成长:进入初中后,孩子的学习生活到底会有哪些不同
很多家长会碰到这样的问题:孩子上小学时学习成绩不错,有的还是班上的尖子生,但进入初中后排名就不再靠前了,不知道是什么原因。专家解释,孩子进入初中后,他们的外部环境发生了重要变化。初中学校的生源更集中,形象地说,原来一个片区可能有几所小学,而初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起...

如何应对孩子升初中后五大变化
小学升入初中后要迈过五道坎,进入初中,首先面临的是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性...

孩子进入初中后如何规划学习
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进入初中后有哪些变化?
1.学生从小学进入中学的心里适应能力以及建议 小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进...

孩子上了初中以后我们说什么都不听了甚至还和我们对着干,我们应该怎 ...
  2.孩子进入初中后,科目增加,作业量增加,所以学习还是很辛苦的,孩子需要努力学习才能取得好成绩,但是很多孩子意志力薄弱却做不到 t 这样做,例如,他们必须在星期天 8 点上学。 在补习班里,父母已经叫了好多次,还是起不来。 磨磨蹭蹭的起床,去补习班的时候已经是八点三十分了。 有些...

小学升入初中后孩子有哪些变化
进入初中阶段之后,家长对孩子的学习一般会有两种看法:一种是认为和小学没什么大区别,无非是环境变了,老师换了,都一样是上课,老师讲学生听。另一种是认为我的孩子没问题,小学每次考试都是班里前几名,中学肯定也不差,或者是认为我的孩子在小学时基础都不好,中学也好不到哪去,无所谓。其实...

北海市15926827247: 进入初中于小学相比有哪些明显的变化写出你最显著的一个变化(100字左右50字以上) -
崇尝贝他: 孩子上了初中,也就是进入了少年期.在西方,不少从事青少年研究的专家和社会工作者把这个阶段称作“多事之秋”,因为少年期的孩子生理迅速变化会引起心理巨大变化,容易出现不适应社会、甚至是反社会的种种行为. 著名人格心理学...

北海市15926827247: 家长要注意孩子进入初中学习后的哪些变化?
崇尝贝他: 初中是孩子人生发展的关键时期,家长要注意孩子每个年级的变化,帮助孩子度过人生的关键发展时期.孩子在初中的三年中,各年级的变化是有所不同的,要_注意每年...

北海市15926827247: 刚上初中的孩子和小学相比有些什么特别的变化? -
崇尝贝他: 上了初中之后,明显孩子个子长高了,智力发展也逐步稳定了,现在这个时候最容易产生早恋,抽烟,上网等不利因素.建议作家长的要多看管自己孩子,但是不要强制性太强,不然会导致孩子产生逆反心理

北海市15926827247: 小学到初中的变化 -
崇尝贝他:[答案] 1、环境的变化. 在小学基本上一直有家长陪着,看着,而进入初中中之后特别是象我们这样的住校生,刚刚离开父母“怀抱”.而又面对的同龄人是来自各个地方的,他们有着不同的性格、习惯与方言等,同一年级的伙伴则来自更大的范围,面对全...

北海市15926827247: 进入初中孩子将面临哪些变化和问题? -
崇尝贝他: 首先学习上会有不适应,初中学习和小学还是有区别的,可能刚开始做作业会遇到一些题目解不出来,家长要有耐心,多鼓励孩子,有空的话适当对孩子的学习进行辅导,和他一起探讨难题,共同进步,而且孩子学习时家长不能只顾自己放松,不然孩子可能会想爸妈在玩我也可以玩= =...然后心理上就是要多多适当表扬孩子,多与他交流聊天,他遇到挫折或者不开心的事不能急着批评,应该要多交流,一起解决(当然适当批评不可少)【望采纳】

北海市15926827247: 写孩子进入初中的变化优点 -
崇尝贝他: 您可以根据孩子的真实情况,写出孩子的优缺点,比如爱学习、很孝顺等.... 缺点可以写孩子有些内向,不善与人交流、做事散漫等.... 然后写您以后该如何去发扬孩子的优点,改正孩子的缺点,同时希望老师帮忙监督. 如果是写给老师的话可以在上面写上表达对老师的感激,以及对未来老师工作的期望之类的话. 最好写的详细一点,老师很可能会根据您写的问题更1全面的了解孩子,并帮助孩子去纠正这些问题,这样对孩子们的成长是很有帮助的.

北海市15926827247: 如何应对孩子升初中后五大变化 -
崇尝贝他: 第一,孩子的能力重要,态度习惯更重要; 第二,孩子的分数重要,实践更重要; 第三,与孩子的交流重要,交流方式更重要; 第四,孩子发展一元重要,多元智能更重要; 第五,孩子的勤奋重要,方法比勤奋更重要; 第六,孩子的学校重要...

北海市15926827247: 初一新生都会遇到哪些变化 -
崇尝贝他: 2011年小升初已经结束,新的学期即将开始,对于初一新生来说,要准确定位,适应新的环境学习和生活.初中阶段对于小学毕业生有以下要求:首先是学习能力方面,初中对学生的学习能力,尤其是自学能力有了更高的要求,这是由初中学段...

北海市15926827247: 孩子上初中的心里都有什么变化 -
崇尝贝他: 我刚上初中时,有一段磨合期.当时心里面特别郁闷,有时还偷偷流泪.对于不同的人有不同的心理变化,你是孩子家长,到时候你孩子上初中的心里的变化只有你自己最清楚.无论你孩子成绩是好是坏,你都要多与他交流,如果过了初二在想深入他的内心就晚了.并且孩子上九年级时最容易叛逆,所以一定要多与孩子交流.

北海市15926827247: 小学升到初中,学习环境、学习内容、学习方法、学习要求,与小学比较都有一个明显的变化,对孩子来说,小 -
崇尝贝他: (1)①课程门类增多.②各门课程的内容也逐渐系统化和深化.③学习任务变重.④老师的授课方式侧重于指导和启发.或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识.(2)①学会自主学习,逐步摆脱对父母和老师的依赖.②提高学习效率.③科学安排时间.

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