成长：进入初中后，孩子的学习生活到底会有哪些不同
首先学习上会有不适应，初中学习和小学还是有区别的，可能刚开始做作业会遇到一些题目解不出来，家长要有耐心，多鼓励孩子，有空的话适当对孩子的学习进行辅导，和他一起探讨难题，共同进步，而且孩子学习时家长不能只顾自己放松，不然孩子可能会想爸妈在玩我也可以玩= =。。。然后心理上就是要多多适当表扬孩子，多与他交流聊天，他遇到挫折或者不开心的事不能急着批评，应该要多交流，一起解决（当然适当批评不可少）【望采纳】
中学阶段，孩子的主观意识逐渐增强，已开始产生真正属于自己的判断和批评性否定。如对学校制度和功课的质疑，认为文凭与未来职业和事业没有直接关联；对学校老师的评价，认为某个老师对自己有偏见，由对这个老师的不满而连带排斥其所教的学科等等。由于尚缺乏社会阅历和经验，知识和能力也不足，所以其独立思考往往产生较大的偏差。这种偏差影响了中学生的判断力，具体反映在对学习应持的态度、兴趣、努力程度上，从而导致学习成绩的下降。事实上，孩子对学习成绩不良并非完全无动于衷，他自己找不到成绩下降的原因，内心也十分害怕和担忧。如果此时家长一味地唠叨、指责、惩罚、施加压力，孩子选择的往往是排斥甚至是用反应过度的吵架方式来拒绝学习和保护自己。外部环境的变化主要体现在两方面，其一，孩子通过择校进入热点初中，身边全是经过选拔的尖子生，竞争空前激烈，对于很多孩子，原来的前几名变成现在的几十名往往是无法避免的，这并不代表他现在不再优秀了，值得关注的倒是“进去以后，老是无精打采的”，我经常引用专家的话予以回答：“家门口的学校很精彩”、“适合孩子的才是最好的”。其二，中、小学对学生的学习能力、学习方法的要求不同。小学生的身心发展处于半幼稚、半成熟期，自律性较差，学习主要依靠老师督促，检查、指导，教师与学生的沟通是“传承式”的教学。到了初中，特别是新课程改革后，新课程标准强调的是自主学习、合作学习、探究学习，通过教师的引导去发现问题，考查知识面广，考题也十分灵活，许多中学生用的学习方法却还是小学那一套老办法，他们觉得初中的学习“也不过如此”，到总复习时开几个“夜车”就行了，激发不起他们学习的兴趣。这样，学习成绩下降也就不奇怪了。这时父母不要不分青红皂白地责备孩子，也不应陷于焦虑和愤怒的情绪之中，而应在分析原因后给孩子以切实的帮助，即指导孩子养成良好的学习习惯、掌握好的学习方法和技巧等学习习惯远比一时的成绩重要，而培养习惯，激发兴趣是关键。
课程门类加多、课程量增加，学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面，相对于小学阶段，初中生所学知识更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。
对学生思维方式要求变了
另一个重要变化是，初中阶段学习对学生思维方式的要求更高了。比如，小学《科学》课堂上涉及到“重型载重汽车装有较多轮子，菜刀的刀口很薄”这些常见物理现象，但仅要求学生能够记住就可以，而在初中物理课堂上，学生不仅要记住，还需要用相应的物理原理进行解释。
相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例，初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算，进入初中后，函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。
优等生不再冒尖较常见
很多家长会碰到这样的问题：孩子上小学时学习成绩不错，有的还是班上的尖子生，但进入初中后排名就不再靠前了，不知道是什么原因。
专家解释，孩子进入初中后，他们的外部环境发生了重要变化。初中学校的生源更集中，形象地说，原来一个片区可能有几所小学，而初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起，相互之间竞争更加激烈，原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”，父母感觉发生变化是在常理之中，因此家长要学会理解，适应孩子的这一变化。
同时，不少学生因为不适应从小学到初中的过渡，仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习，肯定不太适应，这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不太听话等等。
孩子将面临成长压力
孩子进入初中特别是初二以后，身心发育变快，进入青春期后生理和心理上发生的变化，也会对他们的学习和生活产生影响。
孩子进入初中后发生了很多变化,家长应该怎么应对?
你现在的辛苦，为以后轻松奠定了基础。小树长得直，不会长歪了，以后你就省心了。现在有了枝枝叉叉，该剪的就剪，该砍的就砍，不手软，但要有耐心和爱心。总之，关心孩子，了解孩子，感同身受，换位思考。你现在对孩子所做的一切虽然比较辛苦，但实际是为以后幸福快乐生活奠定基础。别焦虑，别发...
初中后小孩进入叛逆期,老师要怎么应对?
引言：初中的小孩都比较叛逆，家长如果想教育好孩子，首先就要找到适合孩子的方式。家长不要一味的打骂孩子，打骂孩子会让孩子变得非常叛逆，孩子也不愿意和家长交流沟通。家长如果想让孩子和自己的关系更进一步，首先要做的就是帮孩子理清头绪，让孩子有一个好的发展。小编今天就来跟大家说一说，出生后...
上初中后的孩子应该重点培养哪些学习习惯?
一个好的学习习惯，对于孩子未来的学习是有益和无害的，好习惯一旦养成，是终身受益的。初中是人生道路上的一个新阶段，学习压力也会有所增加，那么上初中后的孩子应该重点培养哪些学习习惯？第一个，应当重点培养孩子自主学习的能力，不断提高学习的积极性和主动性，才能够保证名列前茅。进入初中之后，...
儿子进入初中后,叛逆行为变本加厉,家长怎么做才能改变这一现状?_百 ...
孩子进入初中也是孩子慢慢的进入青春期了，这个时候孩子就会变得非常的敏感，在生活中渴望独立自主，性格也会变得更加的叛逆，孩子更加有自己的想法，有时候对父母的训话并不在意，甚至会有一些抗拒的情绪，甚至会和父母唱反调，如果一直让这样的情况继续下去，首先就会影响父母和孩子之间的感情，同时过于的激...
孩子上初中后进入了青春期 ,不听老师和家长的话,该怎么教育呢_百度知 ...
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后...
孩子上初中后就变了,怎么办呢?
当孩子进入初中后，可能会出现一些变化和挑战，包括学业上的压力、生活上的适应、社交能力的提高等等。以下是一些建议，可以帮助家长和老师引导孩子适应新的环境和挑战：正确看待孩子的发展：进入初中之后，孩子的身心发展会进入一个新的阶段，会面临新的挑战和机遇。家长和老师应该理解孩子的成长过程，尊重...
孩子进入初中后发生了很多变化,父母要如何应对?
他们永远在自己的身边。这也正是那心爱和亲爱的真谛。即使如此，他们虽心中万般不舍，但孩子大了，鸟儿长壮了翅膀，当然必须放飞天际去展翼翱翔！比如读大学，我也会提我的要求。我说我要求很简单，你每科及格，顺利大学毕业，拿到学位证就行。我不要求你优秀，不要求你拿奖学金。我对于孩子的教育，...
孩子上初中后家长的感受
孩子上初中后家长的感受，如下：1、孩子长大了：孩子进入初中后，身体和心理都在发生明显的变化，他们开始有自己的想法和独立性，不再像小学生那样依赖家长。这使得家长感到孩子正在逐渐长大，需要适应新的角色和责任。2、更多的自主权：初中阶段，孩子的学习和日常生活有了更多的自主权。他们可以自己安排...
孩子进入初中学习后都有哪些变化呢?
外部环境的变化主要体现在两方面，其一，孩子通过择校进入热点初中，身边全是经过选拔的尖子生，竞争空前激烈，对于很多孩子，原来的前几名变成现在的几十名往往是无法避免的，这并不代表他现在不再优秀了，值得关注的倒是“进去以后，老是无精打采的”，我经常引用专家的话予以回答：“家门口的学校很...
初二孩子的哪些变化要注意
进入初中之后孩子的学习和心理都会有巨大的变化，这时候是关键的时刻需要好好的引导，和孩子一起规划好三年的初中生活。进入初中后，孩子的学习生活、心理成长将面临哪些变化？家长如何引导孩子养成好的学习习惯、行为习惯？怎样和孩子一起规划好三年的初中生活？中学的学业不同于小学家长对此要有清醒认识，...
百翠重组： 首先学习上会有不适应,初中学习和小学还是有区别的,可能刚开始做作业会遇到一些题目解不出来,家长要有耐心,多鼓励孩子,有空的话适当对孩子的学习进行辅导,和他一起探讨难题,共同进步,而且孩子学习时家长不能只顾自己放松,不然孩子可能会想爸妈在玩我也可以玩= =...然后心理上就是要多多适当表扬孩子,多与他交流聊天,他遇到挫折或者不开心的事不能急着批评,应该要多交流,一起解决(当然适当批评不可少)【望采纳】
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