高效课堂的六步教学法
高效课堂的六步教学法
第一步，定向：确定教学内容的重点、难点，并告诉学生，使之心中有数，方向明确。第二步，自学：学生根据学习的重点和难点自学教材，独立思考，自己作答案。第三步，讨论：学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题，寻求答案。第四步，答疑：立足于学生自己解答疑难问题。第五步，...
高效课堂三环六步法
“六个”步骤是:第一步:引入课题:第二步:目标导学;第三步:自主学习;第四步:合作探究;第五步:达标测评;第六步:拓展提升。“三环六步”教学法的应用：“三环六步”教学法的应用使得课堂的环节简单易操作，且思路清晰，有侧重点，不同的环节，使学生的各种能力得到充分的锻炼。“二环六步”课堂教学...
"课堂教学六步法"的基本内容包括哪些
全国著名特级教师魏书生精心设计、饮誉全国“课堂教学六步法”： 1.定向；2.自学；3.讨论；4.答疑；5.自测；6.自结。这六步，我认为只能作为基本的课堂教学结构，但并不意味着这六步在每堂课上都是不可或缺的。根据课文本身特点和学生理解课文难易程度，有的步骤可少用甚或不用。如浅近的若能“...
魏书生六步课堂教学法
魏书生六步课堂教学法如下：1、定向。确定整节课的重点，从多个角度分析，舍弃无关紧要的部分，提炼出知识点框架结构。重点可以由教师或学生提出，也可自由讨论。2、自学。明确目标以后，学生可根据目标自学教材，提出重点难点，并自行探索答案。在自学的过程中，教师可以进行个别指导，并启发学生主动提出质...
什么是618法
其中，“6”代表的是六个步骤，通常包括导入、自学、讨论、展示、点评和小结。这六个步骤构成了课堂教学的基本框架，每一步都有明确的目标和活动设计，以确保学生能够积极参与并有所收获。“1”则是指一个完整的课堂教学过程，而“8”代表的是八个环节，这些环节是对...
魏书生的六步教学法
魏书生的“课堂教学六步法”，即定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。这六步课堂教学法，是魏书生与弟子共同商定的，是教学民主化的产物。魏书生的教学风格所体现出来的语文课程的理念特别是富有独创性、科学性的教学理论与实践模式方面已经蜚声中学语文界，他的教学思想、教学方法和教学理念促进了对过去“...
六步两环教学法步骤
“两步、六环”课堂模式就是把课堂分成两个步骤、六个环节来进行，第一步骤是预习课，包括三个环节：（1） 复习指导用时5分钟：(2)自学自测用时20分钟：（3）探讨质疑15分钟。第二步骤是展示课，包括三个环节：（1）新课展示；（2）拓展归纳； （3）当堂检测。新一轮的课程改革给高中教学带来了...
四度六步教学法
四度是指：课堂教学要有温度、有梯度、有深度和有宽度，六步：“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”等六步教学法。六步教学法是我国当代教育改革家魏书生提出的。魏书生在初中语文教学实践过程中，不断思考和探索，逐步形成了一套教学方法，包括定向、自学、讨论、答疑、自测、自结六个...
戴启猛四度六步教学法指什么
温度、梯度、深度、宽度，温故、引新、探究、变式、尝试，提升。戴启猛四度六步教学法是一种教学理念和策略，四度指的是教学主张，即追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的课堂，六步则是教学架构，包括温故、引新、尝试、探究、变式、和提升，这六个步骤是精准设计和精心组织教学活动的重要环节。
魏书生的六步教学法
六步教学法打破了传统的单纯传授语文知识、"填鸭式"、满堂讲的课堂模式,有效地解决了教学中教与学的关系中存在的问题。基本内容 一、定向。就是确定这一课的学习重点。二、自学。学生把课文通读一遍，逐段翻译。不懂的地方，留待下一步解决。三、讨论。前后左右每四人为一组，把自学中不懂的地方提...
且末县乙肝回答： 一.六步教学法的基本内容包括以下六点.一、定向.就是确定这一课的学习重点.例如讲《桃花源记》一课,生字有哪几个;词,虚词“焉”的用法,“妻子”“阡陌交通”古今词意的不同;句,这一课的省略句式比较突出,列为重点;译...
侯泪17875347282问： 有效教学的三条“铁律”是指什么 - ？
且末县乙肝回答：[答案] 有效教学的三条“铁律” 第一条铁律:“先学后教”——以学定教 当学生已经能够阅读教材和思考的时候,也就是进入“... 即“四式”:自读式,教读式,练习式,复读式. 2.魏书生老师的“六步教学法”.其操作方式为: 第一步,定向.确定教学内...
侯泪17875347282问： 如何深入落实＂六三＂高效课堂教学要求 - ？
且末县乙肝回答：[答案] 1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢. 2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室. A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长 3、高效课堂的一个中心: 一切以学生为中心、以快乐为根本. A、由追求知识...
侯泪17875347282问： 如何才能打造出高效的课堂教学 - ？
且末县乙肝回答： 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢? 一、充分的课前准备 我们知道,没有预设的课堂是...
侯泪17875347282问： 如何围绕＂有效课堂六要素＂进行备课 - ？
且末县乙肝回答： 课堂教学不应模式化,但教学应该策略化.在笔者看来,高效课堂要遵循一个原则,突出四个维度.一个原则,即“学生思维在先”的原则.学生思维在先是常态,我们不排除在必要的时候,采取教师引导在先的做法.学生思维在先与新课程提出的“自主、探究、合作”的教学理念是一致的.如何保证学生思维在先呢?应提倡学生预习在先,在学生预习的基础上授课,这就是高效课堂的第一步.教师利用学生预习的结果上课,是打造高效课堂的第二步.用“解疑、强化、概括、总结”8个字可以概括,这也是高效课堂的四个维度.
侯泪17875347282问： 什么是高效课堂 如何构建高效课堂 高效课堂的特征 高 - ？
且末县乙肝回答：[答案]基本的描述是:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果. 课堂教学效率至少包含以下三个要素,即:教学时间、教学任务量、教学效果 高效课堂一般体现在以下五个方面:教学目标;教学活动;教学能力;教学反馈;教学组...
侯泪17875347282问： 如何打造高效课堂 - ？
且末县乙肝回答： 、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注.1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持.2、用欣赏、夸奖的手段来体现...
侯泪17875347282问： 如何才能使“高效课堂”真正高效 - ？
且末县乙肝回答： 对于“高效”课堂,老师们都有自己的想法.有的老师觉得这是瞎折腾;有的老师非常支持这样的改革;但绝大部分老师是观望的态度,对于改革并不积极.
侯泪17875347282问： 如何打造高效课堂,优化课堂教学模式 - ？
且末县乙肝回答： 如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件: 一是学生对三维教学目标的达成度要高.二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考.从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极...
侯泪17875347282问： 如何打造实用的“高效课堂”课堂教学模式? - ？
且末县乙肝回答： 浅谈有效课堂教学 近年来,随着我国新课程改革的深入发展,课堂教学的有效性一直是广大教师积极探索的课题. 所谓“有效课堂”,就是指关注学生的进步或发展.一堂课是不是“有效”的,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生...
