高效课堂教学模式100条
高效课堂的模式简介
河南省安阳市殷都区结合全区推进主体多元教育,打造高效课堂模式初期阶段的需要,设计了具有区域推进普适性的高效课堂模式——殷都区主体多元高效课堂“双向五环”教学基本模式。“双向”是指课堂遵循教学过程的递进和学生认知发展的规律,是由教师和学生双边,通过教与学的互动,既发展学生的主体性,又开发学生的多元智能,...
高效课堂模式简介
高效课堂模式简介昌乐二中的“271”课堂法则是一种科学的教学模式，课堂时间按照2:7:1的比例分配，强调教师讲解不超过20%，学生自主学习占70%，剩余10%用于成果测评。核心是通过目标性、针对性和高性能的教学，激发学生主动参与。预习阶段，教师根据课程内容提供预习提纲，小组内进行预习交流，为课堂互动打...
新课改的九种教学模式是什么?
新课改的九种教学模式的话，具体指的就是第一种的10+35这样子的一个模式，然后在这样子的一个模式里面，主要就是教师用十分钟分配学习任务和点拨引导这样子的一个步骤，然后学生用35分钟去进行自学以及还有合作探究这样子的一个形式去进行学习。然后在第二种的话，就是在某一所中学的271模式，就是...
什么叫高效课堂
首先高效课堂是一种教学理想,即教师要从学生的发展需要出发,要从本学科的教学特点和规律入手,努力上好每堂课,使学生能从中学得到更多的东西,至于用何种方法和手段,则需要我们教师充分运用自己的教育智慧,创造性地开展工作。高效课堂只有更高,永远没有最高,课堂教学虽然有法,但永无定法,这正是教师的发展之道,是...
如何运用"10+25+5课堂模式进行数学教学
以上是我们对小学数学课堂模式的一些探讨,并在教学中进行了一些实验,在一次小数的加减法教学试验中,我们按照这一模式进行了教学,课后对教学效果进行了测试,优秀率达到了89%,全体学生掌握了计算方法。增强了我们对学生学习能力的认识,学生的学习能力是有潜力的,学生不依靠教师的讲授是完全可以学会的。 一种教学模式的...
构建高效数学课堂教学模式
构建高效数学课堂教学模式方法 一、“高效课堂” 教学模式的内涵与外延 1、过程高效率。关注课堂时间的分配,教师的导控制在10分钟以内,学生学习活动要达到35分钟以上;充分利用和调动了小组学习,组织了当堂达标测评,严格按规定导学;注重学习方法指导,关注学习过程;充分调动了学生学习积极性,使全体学生都能够有效地投入...
高效课堂实施方案与策略
1、提高课堂教学的高效性 课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地,也是关键环节。学生的成长依靠的是每一节课的积累,提高课堂教学效率是当务之急。 (1)增强课堂教学的有效性,借鉴和学习优秀教师的不一样课型课例,结合自我的教学实践,探索和把握不一样课型的高效模式。 (2)实出学生主体,优化教学方法,讲究教学...
高效课堂实施方案
高效课堂实施方案(一) 一、指导思想 为了提升我校教育教学质量,提高我校教师专业化水平,帮助教师树立全新的教育理念,正确运用高效课堂模式,唤醒学生的主体意识,彻底转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,培养学生良好的学习习惯,形成高效的学习方法,提升课堂教学效果。 二、目标任务 1、把我校建设成榆林市高效课...
全国九大高效课堂教学模式解读
在新一轮的课改浪潮中,各地都纷纷推出了一批富有特色的教学模式,如杜朗口中学的“非常模式0+45、常态模式10+35”、充州一中的循环大课堂即“三步六段、35+10课堂循环”模式、昌乐二中的“271模式”.等等。这些模式虽各有特色,但都是以提升课堂教学效率,打造“有效教学”为目标的。 □“课改”代名词 一所偏...
高效课堂实施方案
2.推行“‘六模块’建构式”理念指导下的“先学后教,合作探究,当堂达标”模式,以教法的优化保证“高效课堂”。 “先学后教,合作探究,当堂达标”是课堂教学的总体要求,是评价课堂教学优劣的主要依据。“先学后教”看的是教学思想的转变,“合作探究”看的是教学方式的选择,“当堂达标”看的效果的体现。 要认真学...
秦都区孚卫回答：[答案] 很多呀,有西峡的“三疑三探”、杜郎口中学的“三三六”等,只要能体现“以生为本”的新课程理念,模式不能照搬别人的,要在课改理念的指导下,探索适合自己的,具有自己风格的教学模式.
龚景18620346184问： 高效课堂基本课型有哪几种 - ？
秦都区孚卫回答： 1.高效课堂的特点: (1)三高:高效率、高效益、高效果. (2)三动:身动、心动、神动 (3)三量:思维量、信息量、训练量 (4)三特点:立体式、快节奏、大容量 (5)三学:肯学、想学、学会 (6)减负:轻负担、高质量;低耗...
龚景18620346184问： 如何打造高效课堂,优化课堂教学模式 - ？
秦都区孚卫回答： 如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件: 一是学生对三维教学目标的达成度要高.二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考.从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极...
龚景18620346184问： 最有影响力的高效课堂教学模式是什么? - ？
秦都区孚卫回答：[答案] 窃以为是:启发式教学、联系型教学(知识联系、生活联系、学科联系等)、师生互动这种教学方式适用于很多教学情况,不拘于教学硬件的束缚,且能够带动师生的互动,体现现代教学理念———学生是教学的主体,这种教学的好...
龚景18620346184问： 全国高效课堂的九大范式分别是什么共同点是什么 - ？
秦都区孚卫回答： 1、自主学习——课堂前段 自主学习是课前教师将集体讨论编制的学案下发给学生,让学生明确学习目标,并对学生进行自学方法指导,对不同层次的学生提出不同的要求,并分配各小组和不同层次学生展示点评的具体任务.学生运用学案,带...
龚景18620346184问： 如何打造高效课堂 打造高效课堂模式 - ？
秦都区孚卫回答： 著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课.无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”.课堂教学是一门艺术,是一种需要...
龚景18620346184问： 如何深入落实＂六三＂高效课堂教学要求 - ？
秦都区孚卫回答：[答案] 1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢. 2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室. A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长 3、高效课堂的一个中心: 一切以学生为中心、以快乐为根本. A、由追求知识...
龚景18620346184问： 如何构建有效的数学课堂教学模式 - ？
秦都区孚卫回答： 1、先从教师自身入手,做好组织者、引导者与合作者是建立小学数学高效课堂的基础和前提. 1.1 解读教材,分析教材知识结构.教材是师生进行教学活动的主要媒介,教材的编排渗透着新课的理念、意图,知识结构的内在关联性等等,都是...
龚景18620346184问： 小学有哪些高效课堂教学模式? - ？
秦都区孚卫回答： 朗诵课文、背诵课文、角色朗读、听写默写、玩文字游戏什么的等的...小学的话、主要是抓基础、这些模式的容易让人记住...可能趣味性是不高的!
龚景18620346184问： 高效课堂22条哪22条 - ？
秦都区孚卫回答： 1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢.2、高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室.A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心、以快乐为根本.A、由追求知...
