风雨这篇短文的阅读答案
阅读文章回答问题
短文 雨。像落叶一样轻，象针尖儿一样细，一串一串，在夕阳下闪亮。雨秘密的向大地飘洒，仿佛要洗尽残冬留下的斑斑痕迹。问题1：这段话写一年中（ 春天）的雨，从“残冬”这个词看出；写了一天中（早晨 ）的雨，从(夕阳 )词看出。问题2：第一句写出了雨（ 很轻、很细、一串一串）的特点。3：...
雨阅读短文答案 六年级上册
【1】（1）.作者把春雨比作少女，，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作...，写出了她...的性格特征；把秋雨比作...写出了她...的性格特征。（2）.春雨手执神奇的画笔，描绘出许多神奇的图画，请从文中找出其中的三幅。【2】（1）.作者为什么开篇强调“雨，应该是一个...
阅读短文 雨 王蒙 答案
12．“那手握他的时候，竟比他的健康高贵的手有力得多。”请分析这句话的含意和作用。（6分）13．小说中的“他”有着怎样的形象特征？请简要分析。（4分）14．作品心理叙述较多，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。（6分）参考答案：中小学作文答案网整理 11.用从旁叙述的方式，交待...
冯建华写的《雨》短文原文
批注一：春雨如少女，温柔、妩媚。她给世界带来了温暖、生机和希望。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带这几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔何文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰...
《雨》短文中描写了哪几个季节的雨?他们的主要特点分别是什么?_百度...
主要描写了3个季节的雨。他们的主要特点分别是：1、春雨如少女，温柔、妩媚。她给世界带来了温暖、生机和希望。2、夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带这几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔何文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位...
页的阅读短文,回答问题1 2 3题怎么做
在柏林阅读短文回答问题ok 1、“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是什么?因为她是一个残疾人,失去了双腿。3、那一个亮晃晃的光球能给孩子带来新奇与欢乐,,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子安慰与勇气。从那一缕眼光中,你感受到了这位母亲的爱与智慧。 阅读短文,回答问题《天女撒花》 天仙们...
春雨短文阅读答案?
你是否曾在春雨中奔跑?或者是在春雨中撑著伞回家?春雨，是春天的象征，也是新生的象征。下面由我为大家带来，希望对大家有帮助!春雨短文阅读材料 ①春雨就像一个天真活泼***b$ p#***的小姑娘，她走到哪里，哪里就是一派生机。俗话说：“春雨贵如油”，真是一点不假。大诗人细致入微地描绘它，...
《春雨》阅读短文答案描写春雨有哪些特点
春雨苍翠欲滴，柔和。轻轻划过人们的脸颊，带走一丝凉意，为刚萌发花儿小草们带来无穷无尽的粮食。小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油.”的确如此,那无声的春雨,下的是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的希望。春雨洗走了尘埃,它走过的地方,是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生.”...
夏雨 阅读短文答案 郑泽明的
1.夏天的雨是狂热的，来得快，去得也快。好处是：生动形象高度凝练地指出夏雨的特征，与首句“夏天的天气是让人无法捉摸的，随时可变的，就像夏天的雨来时匆匆，去时无影无踪。”相呼应，又带出下文，雨停后的景象。2.(1).喘不能与透兑换。“喘”相比“透”更有一种动态的效果，更能从侧面...
雨天的歌阅读答案
A．雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠。B．雨落啊落啊！好像在大地上敲起了一阵丁丁冬冬的鼓点……C．从学校的玻璃窗上流下来……仿佛给匆匆 赶来的春天洗尘。4．这篇短文抒发了作者 的感情。雨天的歌阅读答案 1．绿茵茵 白茫茫 黑乎乎 (答案不唯一)2．柔软 清凉 3．...
磐石市脑麦回答：[答案] 6.请就这篇文章提出一个问题(不要与上述问题重复),然后再谈谈自己的看法.〔答案精讲〕 1.“上帝”指那对“老夫妇”;他们就像上帝一样,以无比
线贪15629319080问： 贾平凹《风雨》阅读题1文章题目是《风雨》,可是你在文中看到风雨两字了吗?是不是作者写得跑题了?2风对于文中提到的动植物是灾难,课文中孩子认为... - ？
磐石市脑麦回答：[答案] 应该是暗喻(隐喻),扩喻,和比拟.下面来自百科:依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、'博喻”、.简喻”、“详喻”、'引喻”“虚喻'等十类.扩喻本体和喻体都是...
线贪15629319080问： 风雨 阅读题的答案!!! - ？
磐石市脑麦回答： 1)文章主要运用了比喻写作手法来写风雨的,文章中多处运用了比喻的手法来写风雨,把无形的、人们不容易理解的,形象的比喻为人们生活中常见的、常用的东西,如:把树林比作面团、池塘里的浮萍比作绒被,更形象,更具体描写出了风的样子. 2)把无形的风通过这两个字描写的具体形象. 绝对原创,请采纳,谢谢!
线贪15629319080问： 贾平凹写的风雨阅读答案,求阅读高手解答 - ？
磐石市脑麦回答： 1、( 鼓 )—-( 陷 ) ( 倒 )-----( 腾 )( 飘忽 )-----( 固定 ) ( 冲起 )-----( 压扁 )2、树林、垂柳、杨叶、芦苇、垂柳、羊、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道里的纸、厚厚的浮萍、池塘里的鱼儿、最北边的那间小屋、屋里的老头、孩子们······3、读完全文,这场风雨给我留下的最深刻的印象是很美,美得出奇,忽大忽小,忽聚忽散,是风雨给了万物生机.望采纳!谢谢!
线贪15629319080问： 《风雨》阅读短文 - ？
磐石市脑麦回答： 1、侧面反映了雨大,同时也反映了孩子的惊喜之情,讴歌了孩子们的天真烂漫. 2、都是侧面描写,不着一个雨字,却处处是在写风雨. 3、D 说明:最后一句,孩子们的天真烂漫终于让我们紧揪的心放了下来......,因此“始终沉浸在令人揪心的暴风雨的气氛中”不对! 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
线贪15629319080问： 阅读短文 一季风雨答案(1)“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为_________.(2)文中“我”的情感在不断变化着:有一开始... - ？
磐石市脑麦回答：[答案] ①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割) 5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静.请根据文意,写出“我”当时的内心想法.(...
线贪15629319080问： 人教版初一语文上册练习册45页阅读文章 风雨 文章最后一段写到:“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船 - ？
磐石市脑麦回答： ,“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……”在其他景物和人的衬托下孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西.本文表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美.
线贪15629319080问： 《风雨》这篇文章主要运用了什么手法来写风雨 - ？
磐石市脑麦回答： 课文描写风雨,文中却无风雨二字,但无处不描写风雨,作者是运用风雨中各种景物的变化来描写风雨,侧面描写
线贪15629319080问： 一季风雨阅读短文答案 - ？
磐石市脑麦回答： 你好,很高兴回答你的问题第二段:天还未亮,父亲挑着担送我去二三十里外的学校上课. 第三段:赶到学校后,父亲顾不上休息,便匆匆往回赶.我开始感到不安.
线贪15629319080问： 风雨中这篇短文主要讲了一件什么事 - ？
磐石市脑麦回答： 主要讲一位三轮车工人冒雨送行人回家,之后,他又免费送三个小孩回家.
