风雨节选阅读题及答案
2006年上海市语文中考卷答案
考生注意:本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。第1部分 阅读(87分)一、文言文(共38分)考生注意:1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。请将选定的组号填入...
高中语文人教版《雷雨》节选教材原文
”阅读这样的舞台提示。对于把握蘩漪这个人物的性格特点起了很好的帮助作用。 ⑹意韵深厚的诗意和抒情性 曹禺恰以其语言的抒情性构筑着他剧作诗的大厦。也可以说,正是因为一些诗的语言技法如比喻、象征、含蓄等的综合运用,才使他的戏剧语言具有了抒情性。在《雷雨》中,曹禹喜欢对他所描绘的人物进行外貌、性格和...
高中语文课内文言文阅读题及答案
高一语文文言文阅读练习题及答案(一) 1.下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.存者且偷生,死者长已矣 C.处分适兄意,那得自任专 D.颜色憔悴,形容枯槁 【答案】 B(A彼此相通\/各种运输和邮电事业的总称;C安排\/对犯错者的处理;D面容、脸色\/红黄等色彩) 2.下列各句...
初一上册语文试卷
我的答案:14.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?(2分)我的理解:15.想想看,春天还是什么?发挥你的想像力,仿句再写出一个形式相同的句子。(2分)春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光,吻着馥郁醉人的花香;春天是,。(二)阅读下面文章,完成16～20题。(13分)孩子,请系好鞋带...
部编版四年级下册第18课《小英雄雨来(节选)》图文讲解
课文通过游泳、上夜校、掩护李大叔、英勇斗争和逃脱等情节，刻画了雨来成为小英雄的过程。其中，掩护与斗争的场景尤其让人动容，孩子们在阅读中不仅感受到雨来的英雄行为，也理解到环境描写在烘托氛围和人物形象中的重要性。课后习题围绕雨来的英雄行为和课文描绘的环境展开，旨在引导学生深入理解英雄的品质，...
现代文梅雨潭阅读及阅读答案
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天籁(节选)阅读题答案
三、阅读《周庄水韵》(节选),完成1——6题.(19分) ①第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画.②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地.③在...
求一道高一语文题目答案
三、阅读(本大题5小题,共32分。) 阅读下面的文字,完成11-15小题。 (一) (1)墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗...
《你在伞里吗》的阅读题及答案是什么?
答案：不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。4、文中第④段能否删去，为什么？答案：不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。原文节选：雨渐渐大起来。后座上的...
语文阅读理解
7、 比较阅读理解.有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较.以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解.8、 说明文的阅读理解.对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点：说明对象、说明...
兰州市必能回答：[答案] 6.请就这篇文章提出一个问题(不要与上述问题重复),然后再谈谈自己的看法.〔答案精讲〕 1.“上帝”指那对“老夫妇”;他们就像上帝一样,以无比
父苇13378767560问： 贾平凹《风雨》阅读题1文章题目是《风雨》,可是你在文中看到风雨两字了吗?是不是作者写得跑题了?2风对于文中提到的动植物是灾难,课文中孩子认为... - ？
兰州市必能回答：[答案] 应该是暗喻(隐喻),扩喻,和比拟.下面来自百科:依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、'博喻”、.简喻”、“详喻”、'引喻”“虚喻'等十类.扩喻本体和喻体都是...
父苇13378767560问： 《风雨》阅读答案 求答案 急啊!有读者认为,贾平凹描写“风雨”过于繁杂了.有植物的,也有动物的;有整体的,也有个别的;有岸上的,也有水中的.你认... - ？
兰州市必能回答：[答案] 不认同的.贾平凹通过植物动物的衬托来描写风雨的动,用整体与个别来描写的完全又细致.岸上与水中也是从侧面烘托出了风雨的动静.因此不繁琐.写的十分好.写的细致入微,仿佛我们真的看到了一样.
父苇13378767560问： 贾平凹的《风雨》 阅读题 - ？
兰州市必能回答： 侧面描写.答:因为作者只是写了在风雨中一些景物的状态,并没有写具体风是如何刮的,雨是如何下的.
父苇13378767560问： 风雨 阅读理解(附【作文】)风雨贾平凹树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不... - ？
兰州市必能回答：[答案] 1.从第一自然段中找出四组意思相近的词. 冲-扑 陷-扁 散-乱 旋-扭 忽大忽小-忽聚忽散 2.本文作者细致观察风雨中的事物,抓住了哪些景物特点进行描写的? 垂柳、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小 3.文章在结构上采...
父苇13378767560问： 贾平凹写的风雨阅读答案,求阅读高手解答 - ？
兰州市必能回答： 1、( 鼓 )—-( 陷 ) ( 倒 )-----( 腾 )( 飘忽 )-----( 固定 ) ( 冲起 )-----( 压扁 )2、树林、垂柳、杨叶、芦苇、垂柳、羊、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道里的纸、厚厚的浮萍、池塘里的鱼儿、最北边的那间小屋、屋里的老头、孩子们······3、读完全文,这场风雨给我留下的最深刻的印象是很美,美得出奇,忽大忽小,忽聚忽散,是风雨给了万物生机.望采纳!谢谢!
父苇13378767560问： 风雨 阅读题的答案!!! - ？
兰州市必能回答： 1)文章主要运用了比喻写作手法来写风雨的,文章中多处运用了比喻的手法来写风雨,把无形的、人们不容易理解的,形象的比喻为人们生活中常见的、常用的东西,如:把树林比作面团、池塘里的浮萍比作绒被,更形象,更具体描写出了风的样子. 2)把无形的风通过这两个字描写的具体形象. 绝对原创,请采纳,谢谢!
父苇13378767560问： 关于《风雨醉翁亭》 现代文阅读问题及答案 - ？
兰州市必能回答： 风雨醉翁亭作者:何为何为(1922—),浙江定海人,散文家,剧作家.有散文集《青戈江》、《织锦集》、《临窗集》、《何为散文集》、《北海道之旅》等. 幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》,辄为之神往.那四百来字的文章用了二十...
父苇13378767560问： 选择《诗经·郑风》的《风雨》求解答两道题 - ？
兰州市必能回答： 这首诗写妻子乍见到久别的丈夫时的喜悦心情.在一个风雨大作、天色阴沉的日子里,她的周围除听见鸡叫声外,一切是那么沉寂,那么悲凉.可怕的寂静使她更加怀念阔别的丈夫.谁能想到就在这当儿,丈夫忽然到家了,霎那间她的一切忧愁烦恼,化为乌有,真象大病霍然得到痊愈,高兴得叫她没法说.诗人在三章中用了夷,瘳、喜三个字,便把这个思妇一霎那间感情的起伏变化传达出来了.使我们不能不佩服这位无名诗人“善于言情,又善于即景以抒怀.主要运用赋、兴的手法,渲染了一种凄凉的气氛,烘托了主人公相思、惆怅之情
父苇13378767560问： 《雨》阅读题答案 - ？
兰州市必能回答： 2.文中划线句作一欣赏?哪一句是画线了的? 3. (1)文中着重写雨的文静,温柔,清新,羞涩的性格特征,更偏重于阴性的形 象,决定了雨是一个阴性名词＂她＂. (2)桃花梨花谢了,高粱玉米收割了.她该做的要做的都已做过,.因为一年的大半已经过去,所以说她阅尽沧桑.可她是宽容的,豁达的.她正在描画“红于二月花”的霜叶,不久,新的一年又将到来,所以说她并不落寞.
