顾而笑曰的而的意思
冁然而笑的意思
冁然而笑的意思是：笑的样子。高兴地笑起来。“冁然而笑”读音：[chǎn rán ér xiào]冁然：笑的样子；而：文言连词，这里的用法是将情状词“冁然”连接到动词“笑”上，表示承接关系。形容人遇到欣喜的事，高兴地笑起来。出处《庄子·达生》：桓公冁然而笑曰：“此寡人之所见者也。”有关...
群聚而笑之的而是什么意思
群聚而笑之的而是并且的意思。这句话的意思是士大夫这一类人,听到称“老师”称“弟子”的人,就聚在一起嘲笑他们。该句出自唐代韩愈创作的一篇议论文《师说》,文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。 《师说》原文 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知...
而的文言文
可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)③欲信大义于天下,而智术浅短(《隆中对》)④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。 《得道多助,失道寡助》 4.递进关系,译作“而且”“并且”或不译。如:①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰。 3. 而在古文中的意思 1、而 (1)连词 1>;表并列 今译为:而且、...
笑而止之曰的而什么意思求解
而：连词，无意，承接上下句的连贯。出自战国列子《愚公移山》，原文选段：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；...
...中“而”意义用法不相同的一项是( ) A.俯而读 B.顾而笑曰 C.又...
选A。B项“而”表示修饰关系，前项修饰后项，连接状语和中心语，可不译，C项表示并列关系，D项是表示递进关系，后项意思比前项意思更近一层，可译为“而且”、“并且”等。
文言虚词:"而,乎,乃,其,且,所,为,以,于,者,之"的意义,用法
①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》)②王语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见孟子》)③故...
“以”和“而”字作连词时有什么异同?
⒊表示递进关系，后项意思比前项意思更近一层，可译为“而且”、“并且”等。例如：《论语·学而》“学而时习之”[译]：“学了知识而且按一定的时间去复习”。⒋表示修饰关系，前项修饰后项，连接状语和中心语，可不译。例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [译]：“河曲有个智叟笑着...
而的用法
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。（而表示并列，可以翻译为“另外”）而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（以，用来。而，表示因果，“因而”）遂拔以击荆轲，断其左股。（拔后面省略之，为倒装，“以之”的意思，也可以翻译为顺接。）轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不...
长庐子闻而笑之译文
“长庐子闻而笑曰”的翻译是：长庐子听到后，笑着对他说。“长庐子闻而笑曰”出自文言文《列子·天瑞》，与之相关的典故是杞人忧天。“杞人忧天”这个成语嘲讽的是那些总在忧虑不切实际的事物的人。《杞人忧天》的原文 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之...
《师说》中“则群聚而笑之”的“而”是什么用法?
连词。表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。全文幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。全文（节选）如下：巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，...
乐业县戈那回答： “而”在古汉语(文言文)中用法是比较复杂的,它有两个读音ér和néng;它在有的句子里可以是实词,在另一个句子里又可以是虚词;作实词可以是名词,可以是动词,可以是代词;作虚词时可以是连词,可以是助词.它的意思和用法大概有...
印帘19661311460问： 与“既久 而遂安之”中“而”意义用法不相同的一项是( ) A.俯而读 B.顾而笑曰 C.又久而 - ？
乐业县戈那回答： 选A.B项“而”表示修饰关系,前项修饰后项,连接状语和中心语,可不译,C项表示并列关系,D项是表示递进关系,后项意思比前项意思更近一层,可译为“而且”、“并且”等.
印帘19661311460问： 谁知道怎样辨别文言文中的“而”字是表修饰还是其他用法? - ？
乐业县戈那回答： 而有4个意思: 1 并列 2 修饰 3 承接 4 转折 “而”字用法黑质而白章表前后并列关系 得而腊之以为饵 表前后承接关系哀而生之乎表前后并列关系 而乡邻之生日蹙 表前后承接关系 往往而死者相藉也 表前对后的修饰关系 非死则徙尔,而吾以捕蛇独存 表前对后的转折关系哗然而骇者表前对后的的修饰关系恂恂而起表前对后的的修饰关系弛然而卧表前对后的的修饰关系 视其缶,而吾蛇尚存表示承接关系时而献焉表前对后的的修饰关系退而甘食表示承接关系熙熙而乐表前对后的的修饰关系闻而愈悲表示承接关系
印帘19661311460问： 刘蓉文言文顾而笑曰的顾是什么意思及其久的及是什么意思 - ？
乐业县戈那回答：[答案] 顾,原意回头看,如“元方入门不顾”,这里根据下文,应是.看了看(室中的洼地). 及,等到.
印帘19661311460问： 顾而笑曰一室之不治,何一为天下什么意思 - ？
乐业县戈那回答： 家里都管制不好,总目管好天下
印帘19661311460问： 3 .将下列笱子翻译成现代汉语.(1) 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(2) 顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?” - ？
乐业县戈那回答：[答案] 3. (1) 我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被 沾染,在清水中清洗过却不显得妖媚.(2) (父亲) 看 到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治 理,还能治理国家么? ”
印帘19661311460问： 文言文翻译 - ？
乐业县戈那回答： 蓉少时读书养晦堂之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得辄起,绕室以旋.室有洼,径尺,浸淫日广.每履之,足苦踬焉.既久而遂安之. 一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何家国天下为?”命童子取土平之. 嗣复起旋,履其迹,猝然以惊,如土隆起者,俯视地,坦然则既平矣.已而复然.而后安之.噫! 于是作而叹曰:“习之中人甚哉.” 下列句子中加点的词语解释错误的两项是( ) A俯而读,仰而思 俯(低头) B履其迹,猝然以惊 履(穿鞋子) C思有弗得辄起 辄(立即) D坦然则既平 既(已经) 翻译句子 既久,而遂安之. 习之中人甚哉 注:这和别的有些不一样,帮帮忙
印帘19661311460问： 君子之学,贵乎慎始 文言文中 - ？
乐业县戈那回答： 1、“何以”是宾语前置,应为“以何”,凭借什么;“天下”和“国家”同义;“为”是助词,表示反诘或感叹.所以这句话的意思可以翻译如下:(如果)连家都打理不好,(又)凭借什么来治理天下呢? 2、蹶然以惊的以和辄起身绕室以旋的以是一样的用法.相当于连词“而”.如:①黔无驴,有好事者船载以入《黔之驴》②醉则更相枕以卧(《始得西山宴游记》)
印帘19661311460问： “已而复然,又久,而后安之”是什么意思? - ？
乐业县戈那回答： [原文]一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之.后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视地坦然,则既平矣.已而复然.又久而后安之. [翻译]一天,刘蓉父亲发现这屋地面的洼坑,笑着对刘蓉说:“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?”随后叫仆童将洼坑填平.父亲走后,刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一块,他心里一惊,低头看,地面却是平平整整,他别扭地走了许多天才渐渐习惯起来.
印帘19661311460问： 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室.“之”什么用法~ - ？
乐业县戈那回答： 作结构助词用,“的”的意思.说白了:结构助词,的.
