近代小学教育的特点
小学阶段课程结构的特点是什么
小学阶段课程结构的特点是综合课程为主。小学阶段课程的特点具体表现为：1、普及性：小学阶段教育是义务教育，义务教育是国家为每个适龄儿童提供的基础教育，应提供均等的就学机会。2、基础性：小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，是提高全民族素质的教育，不是精英教育、专业教育...
小学教师资格证写作特点
【小学教育的基本特点】(一)小学教育的特点 1.教育对象的特殊性 (1)小学生的身心发展 ①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期，身高、体重、肌肉的强度和耐力、肺活量的增长都相当均匀。②刚入学的儿童感知觉都处于较低水平，随着儿童年龄的增长和在教育教学中的不断强化训练，感知觉逐步得到发展和提高...
中国传统小学具体指什么,传统小学研究的内容和特点?
中国传统小学是指中国在古代传统社会中建立的小学教育体系,它是研究学问以及对文化传承的一种教育模式。传统小学所研究的内容包括经典、历史、诗词、文学、礼仪、政治等。传统小学的特点是注重礼仪教育、教育目的强调培养个人品德和思想修养、传承文化、重视道德教育、强调讲究方法和纪律,教学方式以诵读为主,强调背诵、默写...
简述小学教育研究的特点
小学教育研究的特点是：在研究目的上，注重应用性；在研究主体上，强调广泛性、群众性，即合作式研究；在研究内容上，强化实践性；在研究方法，提倡行动研究。小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论...
试述幼儿阶段与小学阶段的不同教育的特点。
(1)主导活动方面：①幼儿阶段的主导活动是多种多样、丰富多彩的游戏，以幼儿动手操作的多种活动为主要的教学形式，幼儿在玩中学，教师指导方法比较直观、灵活、多样，没有家庭作业及考试制度；②小学阶段的主导活动是各种学科文化知识的学习，以上课为主要的教学形式，教学方法相对固定、单一，有一定的家庭...
小学教育的基本特点是什么
小学教育是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。小学教育的培养目标：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想...
小学生的心理特点与教育
个别差异性：不同个体的心理发展特点虽然都是具有一定的规律性与顺序性，但各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，因此存在个别差异性。【小学生发展教育】家长要观察孩子，去发现孩子的潜质，并且帮孩子找到发展的潜质，清楚了解孩子的智能类型、气质类型、学习类型和...
如何准确理解和把握我国现阶段小学教育的性质特点
小学教育事业，顾名思义一个“小”字，到时他并不代表低水平教育专业，有异于综合化的教育专业，当然也不同于中等教育专业，以及不同于教育学专业。启蒙性、活动性、基础性和教育性是小学教育专业的显著特点。【关键词】小学教育专业 专业的性质 特点的解析 针对中国应试教育的要求，小学教育专业的开展...
小学教育的重要性
小学教育的重要特点 作为少年整个人生当中教育过程的开端，小学教育是规模非常宏达的教育工程，为以后的人生提供了坚实的基础。小学教育具有特殊的教育对象，一般是6到12岁的少年接受小学教育，这些少年身心发展正在处于过度阶段，也具有错综复杂的心理发展状态，其世界观，道德品质，政治思想等方面都在建立的...
近代教育的特点
近代教育的特点：(1) 国家加强了对教育的重视和干预。19世纪以后,资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统。(2) 初等义务教育的普遍实施。机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起，提出了普及初等教育的要求,并为初等教育的普及提供了物质条件。(3) 教育的世俗化；与共...
宿迁市尤力回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
宏哈17058875462问： 近代学校教育具有哪些基本特征 - ？
宿迁市尤力回答： 1.教育领导国家化2.普及初等义务教育3.重视教育立法,以法治教4.教育走向世俗化5.施行班级授课制
宏哈17058875462问： 近、现代教育的特征是什么 - ？
宿迁市尤力回答：[答案] 现代教育的特征是 一、科学和技术一体化发展 二、主导技术群体化发展 三、科学、技术与社会互动式发展 近代教育的特征是 一、国家加强了对教育的重视与干预; 二、初等义务教育的普遍实施; 三、教育的世俗化 ; 四、重视教育立法,以法治学.
宏哈17058875462问： 近代学校教育特点 - ？
宿迁市尤力回答：[答案] 一、我国近代学制的诞生1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称＂壬寅学制＂ ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制.但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫＂癸卯学制＂. ＂癸卯学制＂以...
宏哈17058875462问： 近代教育的特征是什么呢 - ？
宿迁市尤力回答：[答案] (1) 国家加强了对教育的重视和干预.19世纪以后,资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统.(2) 初等义务教育的普遍实施.机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育...
宏哈17058875462问： 小学教育的基本特点是什么?？
宿迁市尤力回答： 1、儿童化.应该善于从儿童的特点出发,善于将教育的内容儿童化,采取儿童化的教育方法,将教育内化为儿童的自我教育.2、自动化. 少先队是少年儿童自己的组织,当辅导员的一定不要包办代替,要引导学生自动化,就是对学生最大的...
宏哈17058875462问： 近代社会教育有哪些新特点? - ？
宿迁市尤力回答：[答案] 第一,注重向发达国家学习,不是临摹日本,就是抄袭美国; 第二,学校直系和旁系比较完备,各等各级之间相互衔接,构成升迁系列; 第三,修业年限逐渐缩短,分段分级更符合普及教育的需要,也更符合学生身心发展规律,为教育的平民化打...
宏哈17058875462问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
宿迁市尤力回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
宏哈17058875462问： 小学教育的基本特征 - ？
宿迁市尤力回答： 教育对象是6-12岁的儿童,身心都处于发展之中,可塑性强;小学教育的任务是发展学生的综合能力;
