跨文化交际差异案例
【探究日语跨文化交际能力培养】跨文化交际案例
并通过座谈或教研的方式进行中日语言文化的对比研究以加强对语言文化差异的了解。 (二)运用多种教学方式培养学生跨文化交际能力 在教学过程中选择性和创造性的运用不同的教学方式培养学生的跨文化交际能力,提高教学质量。 1、在教学课程上设置与日本文化相关的课程 在教学中课程设置是比较基础的一个环节,因此要...
跨文化交际案例分析
在英汉互译的时候，常有经验之谈说汉语一般时间地点在前，而英语是主谓结构在前，其实也是这个原因。那么这和此案例有什么关系呢？这种文化差异就导致有些情况下中国人所说的话，并不是内心真实所想。“薄酒”保不齐定睛一看都是茅台也说不定。中国人初到到美国的时候，到他们家庭去做客。往往主人问...
跨文化交流和交叉文化的区别?
该案例中值得我们学习、借鉴的部分是刘老师能根据环境变化，及时进行自我调整，适应环境是值得学习的。存在问题及原因是刘老师缺乏对目的国文化及习俗礼仪的了解，因此对工作时间和午休习惯的变化没有心理准备，不习惯。另外，跨文化交际沟通的能力还有待提升。所以，在作答时，我们应该指出优点以及问题，同时分...
跨文化交际案例分析:李华和美国人一起去吃饭,美国人只付了自己的那份...
李华的这种反应就是说他和美国人一块去吃饭的话，那可能国外的这种文化差异是AA制的，除非别人声明说要付他那一部分。
跨文化交际英语的论文
跨文化交际英语的论文篇1 浅谈在跨文化交际中关注中西方差异 论文摘 要:由于中西方文化存在着截然不同的传统和风俗习惯,人们的生活方式,思维习惯,价值观念,语言习惯等都有很大差别,很多日常行为在日常的交际活动中也存在着明显的差异。在中西跨文化交际中,文化冲突的事屡见不鲜,这严重影响了社会的和谐和交往的顺利...
跨文化交际案例为什么美国老师不喜欢学生叫他老师?
跨文化交际案例为什么美国老师不喜欢学生叫他老师? 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览20 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 跨文化交际 美国 案例 老师 不喜欢 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动...
关于跨文化交际的案例分析,希望懂的朋友帮忙分析分析。小弟不胜感激...
毕竟在集体主义文化里和谐是第一位的。第3点，眼神交流 在个人主义文化里，和别人说话的时候要正视对方眼睛，这是一种自信的表现，因为在他们的文化里，谦虚不是美德。而正视别人眼睛也是对他的尊重。而在东方，避免眼神交流才是尊重，这一点在日本文化里尤为明显。和自己的长辈、上级说话的时候往往是低...
简述你生活中遇到的跨文化交流事件,及其对你的影响
跨文化管理是现代企业所面临的重要问题之一而跨文化沟通更是重中之重。卓有成效的沟通是跨文化企业管理的出发点。而在跨文化交流日益频繁的今天，对中国大学生进行跨文化交际能力的培养变得更加重要，这就要求我们教师在英语教学中必须进行文化的输入。这里我们强调目标语文化和母语文化的双重重要性。内容提要...
跨文化交际教程 案例分析。拜托了
1.Some Indian women who are more knowledgeable and well educated would have no difficulty in understanding the western brides in white, because they have seen the movies or plays from those English speaking countries or have read books about the western style of marriage routines. ...
求跨文化交际的案例分析,英文版的,谢谢。
Jiang Anshi left the interview feeling that he had done well. However, he did not get the job and later found out that the successful applicant had less experience than he had.Analysis:中西方人们对面试的概念有一定区别。西方招聘单位在招聘职员时，更注重你的团队合作精神，对应聘职位的...
乌拉特中旗必存回答： 案列:一位美国客人受邀到中国家庭做客.中国主人按习惯给客人斟茶.客人出于礼貌把茶喝完了.客人又续上一杯,就这样,客人喝完,主人就马上续上茶水.直至客人喝饱了肚子.请分析:1.本案例折射了中国文化的哪些特点. 2.美国客...
庾卞17294803663问： 跨文化传播案例有哪些 - ？
乌拉特中旗必存回答： 中国历史上的周穆王西征、徐福东渡、张骞通西域、甘英出使大秦等等,亦是跨文化传播活动的具体表现,繁盛一时的丝绸之路,川流不息的遣隋使、遣唐使,更堪称人类历史中跨文化传播的典型范例.郑和船队7次跨越南中国海和印度洋,远...
庾卞17294803663问： 跨文化交际案例分析(帮我分析一下这两个案例)No Stand - up When Your Leader Comes In When my boss came into my office for the first time,I stood up ... - ？
乌拉特中旗必存回答：[答案] 1,第一个案例用“power distance(权力距离)”来解释.大部分个人主义文化同时也是“小权力距离”文化.这样文化背景的人往往认为人人生来平等.通过自己的努力,人人都有机会向权力中心接近并有可能成为权力中心.这样...
庾卞17294803663问： 跨文化交际案例怎么分析,要求是250字英文,求意见,先谢过了.下面是案例BOb中午下班的时候拿了本trade magazine 准备出去吃中饭 在大厅走廊里看到... - ？
乌拉特中旗必存回答：[答案] This is a typical communication problems.Bob is not so active that his colleagues thik he is always likes stay alone,which leads to a result that they do not ask Bob to have meal togther.Actualy,they ...
庾卞17294803663问： 浅谈中西方社交礼仪的差异 - ？
乌拉特中旗必存回答： 由于中西方社交礼仪上存在着差异,中西方人士在社会交往活动中常常会发生误会和冲突,其根本原因则是文化环境的差异形成的认知差异.本文主要分析了中西方礼仪在称谓称呼、见面交往礼节、宴客方面、禁忌与习俗、公务场合等的差异,...
庾卞17294803663问： 急求跨文化商务谈判的误解案例 - ？
乌拉特中旗必存回答： 中国近十年来在经济上的高速增长,吸引了越来越多的外国企业家来中国投资或开展贸易,涉外商务活动也因此在中国变得日益重要,吸引外国资本的投入也需要很多的谈判工作,而谈判的成功与否则关系到双方的利益分配等问题.在涉外谈判...
庾卞17294803663问： 跨文化沟通障碍案例 - ？
乌拉特中旗必存回答： Doing Culture这本书里面有很多.我在这举几一例,希望对你有用:case1:John is a sixty-year-old New Zealander and he is working in China. He is so strict with appointment that his Chinese subordinate thinks he doesn't know which is ...
庾卞17294803663问： 跨文化交际 给个 英语案例 - ？
乌拉特中旗必存回答： A Chinese couple was meeting their American friend, Mr. Jackson.After they met at the airport, Mr. Jackson said to the Chinese man, ＂Your wife is very beautiful.＂＂No, no, where, where,＂ the Chinese man responded.Mr. Jackson felt a little surprised and puzzled, so he said, ＂Everywhere!＂
庾卞17294803663问： 有谁知道哪些电影属于跨文化交际的?急!!!! - ？
乌拉特中旗必存回答： 《孙子从美国来》简介:老杨头(罗京民 饰)是陕西华县一名独居老艺人,家中珍藏着表演皮影戏的全套行当.一天,离家多年的儿子突然领回了洋女友和洋孙子布鲁克斯(丁佳明 饰).观念受到冲击的老杨头还未回过神来,儿子和女友又因要远赴可可西里工作而匆忙将布鲁克斯托付给了自己.措手不及的老杨头只得生涩的充当起洋孙子的看护人,爷孙俩时常因东西方文化差异和语言不通发生冲突. 为了让布鲁克斯喝到鲜牛奶,老杨头找上了养奶牛的乡文化站王站长(刘天佐 饰).正酝酿开班传承皮影戏的王站长借机力邀老杨头复出.在王站长不懈的游说和布鲁克斯的影响下,老杨头的皮影班终于成功开授,他与布鲁克斯之间也因为皮影戏这种独特温馨的沟通方式变得亲密无间.
庾卞17294803663问： 在对外汉语教学中遇到哪些跨文化案例 - ？
乌拉特中旗必存回答： 对外汉语教学中,遇到的问题,都可以算是跨文化案例. 面对 跨文化问题,要有跨文化交际意识. 首先,对文化间的差异按如下流程把握:敏感性;善于发现;判断分析;排除干扰;解决问题. 其次,具有跨文化意识,体现为:1,了解世界主要文化的特点;2,尊重不同文化,具有多元文化意识;3,自觉比较中外文化的主要异同,并应用于教学实践. 最后,跨文化交际要把握如下原则:质量原则;得体与适应原则;机敏原则;尊重习俗原则;民族中心原则;
