跨文化交流和交叉文化的区别？

跨文化交际和跨文化交际能力有啥区别？~

跨文化交际是国家和国家文化之间的交流。
跨文化交际能力是国家交流中能与多个国家相互交流，并且展示本国的交际能力。

跨文化沟通（Cross-Cultural Communication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。
观察一个文化的角度：交流与语言、自我意识与空间、衣着与打扮、食品与饮食习惯、时间与时间意识、季节观念、各种人际关系、价值观与规范、信仰与态度、思维过程与学习、工作习惯与实践等。

（以下链接点击可以阅读）

• 跨文化交际的重要性

• 跨文化交际---肢体语言
  

3.《国际汉语教师证书》面试跨文化交际问题，怎么答？

4. 跨文化交际问答（1）

5. 跨文化交际问答（2）

在之前的推送中，我们介绍过了跨文化交际中关于人际交往、师生关系方面的案例。今天我们一起来看看关于生活、时间观念方面的案例。

案例：

刘老师在欧洲某国的一所中学当汉语老师。当地的学校的作息时间和国内不同，早上七点四十五开始上课，一直到下午两点才放学，中午没有午饭和休息时间。刚开始，刘老师不太习惯这样的作息。后来，他慢慢适应了两点放学后再吃午饭，只是午休还不太习惯。

请对上述案例进行分析，你认为刘老师应该如何处理中外文化的不同？

分析：

该案例中值得我们学习、借鉴的部分是刘老师能根据环境变化，及时进行自我调整，适应环境是值得学习的。存在问题及原因是刘老师缺乏对目的国文化及习俗礼仪的了解，因此对工作时间和午休习惯的变化没有心理准备，不习惯。另外，跨文化交际沟通的能力还有待提升。所以，在作答时，我们应该指出优点以及问题，同时分析问题出现的原因以及你可以给他的建议以及注意事项。

参考答案整理：

该案例中值得我们学习、借鉴的部分是刘老师能根据环境变化，及时进行自我调整，适应环境是值得学习的。存在问题及原因是刘老师缺乏对目的国生活方式的了解，因此对工作时间和午休习惯的变化没有心理准备，不习惯。

解决方法和建议：

首先，跨文化交际讲究“入乡随俗”，刘老师可以根据实际情况，适当把握“入乡随俗”的程度。当面对新的行为或文化，在与原则不抵触的情况下，秉持“开放、宽容、尊重”的态度去尝试、了解下。尽可能地去发现在当地的这样一种生活方式下一种全新的有意义的生活。

其次，当你熟悉了当地生活，依然无法适应某些习惯。可以采取对方认可的方式，与当地人进行以“互相尊重理解”为前提的沟通，探讨解决问题的可能性。只要不给他人造成不便，可以以别的方式保持习惯。比如，在可能以及允许的情况下给自己营造一个可以小憩的环境。

其实案例中刘老师出现的问题，我觉得更多在于刘老师在赴任前对当地的了解不够充分，没有做好充分的准备。所以对于赴任海外教学的汉语老师一定要在赴任前做好各方面的准备，可以从前任老师那里获取经验，也可以从网上收集资料。

专业的永远不便宜！便宜的永远不专业！

汉语教师--基础能力全面提升课程 课程目标与简介

• 本课程适合非对外汉语专业及对外汉语专业没有教学实践（含经验欠缺）的考取孔子学院总部/国家汉办《国际汉语教师证书》以及想直接从事汉语教学而汉语教学基础薄弱的学习者；

• 本课程将从专业知识、教学技能以及课堂教学组织与管理等全方面扎实汉语教学基础，提高汉语教师的专业水平；

• 在“实战派”归国外派教师的指导下分析、体验真实的汉语课堂；

• 本课程旨在帮助学习者扎实汉语教学基础、提升汉语教师的教学能力，同时帮助考生提升《国际汉语教师证书》笔试和面试试成绩；

• .本课程可以帮助申请孔子学院总部/国家汉办公派项目的老师扎实汉语教学基础，提升在面试选拔考试中的教学能力（对于非对外汉语专业申请者帮助极大）。

授课内容与课时

共80课时


1、汉语基础知识与技能（24课时）

2、跨文化交际（16课时）

3、教学组织与管理（32课时）

4、教师观摩与实践（8课时）


授课师资介绍

1.做过国家汉办公派教师，且至少两年以上教学经验

2.熟悉《国际汉语教师标准（2012）》

3.熟悉《国际汉语教师证书｜考试大纲》

4.年龄45周岁以下，15年一线且目前任在从事汉语教学的教师

授课方式与定价

1、网络直播：5000元

2、网络录播：4400元


2019年课程表

跨文化就是指与本民族文化有差异或冲突的文化现象、风俗、习惯等有充分正确的认识，并在此基础上以包容的态度予以接受与适应。目前跨文化意识的提倡主要是在外语学习领域，因为语言是文化的载体，如果抛开文化学语言很难学到一门语言的精髓，也很难提高自己与对象国人的实际交际能力；反之在认识文化基础上去学习语言，很多时候可以收到事半功倍的效果“跨文化交际”的英语名称是“cross-cultural communication（或inter-cultural communication）”。它指本族语者与非本族语者之间的交际, 也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通俗来说就是如果你和外国人打交道（由于存在语言和文化背景的差异），应该注意什么问题，应该如何得体地去交流。联系与区别是面对相同的问题或状态，前着注重意识和态度，后者注重操作和应对
共4条评论
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樱桃小萤子赞哦 非常感谢哦xuxu0002赞 现象和应对应该不是包含关系，
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什么是跨文化交际
视频回答
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跨文化交际是什么？
指本族语者与非本族语者之间的交际， 也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通俗来说就是如果你和外国人打交道（由于存在语言和文化背景的差异），应该注意什么问题，应该如何得体地去交流。从对外汉语专业的角度，“跨文化交际”的概念可以这样界定：在特定的交际情景中，具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言（母语或目的语）进行的口语交际。交际双方进行的是直接的言语交际当前国内的跨文化交际研究主要集中在外语教学界。跨文化交际是一门年轻的学科，它是在国际交往日益频繁、全球经济一体化的特定时代产生的新兴学科。在中国，跨文化交际研究是改革开放的产物，是汉语国际推广战略决策的需要。跨文化交际又是一门综合性学科，它是当代社会科学学科综合研究的结果，学科背景主要涉及文化语言学、社会语言学、言语交际学。其中文化语言学凸显“文化”的侧面，社会语言学凸显“社会”的侧面，而言语交际学凸显“交际”的侧面，这三个不同的侧面都围绕语言符号与非语言符号的“语用”这个核心。正是在这个基础上建立起了这么一门综合性的语言学科。通俗解释在学习英语的过程中有这样一些问题。许多人在语言交流当中有很多障碍，最早的时候沟通障碍在于你的英语表达不好而产生误解，这是传统的看法。
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跪求跨文化交际答案
同选这门课的邑大学子路过~先吐槽，这门课的考试方式真是坑爹，让我们准备这么多问题的答案，考试只挑其中四个来回答回到正题：老师给的《胡文仲：跨文化交际学概论》电子书中能找到部分问题的答案，所以我先把pdf格式的电子书转换成word格式，从中选择合适的答案粘贴到文本，其他问题从网上搜集答案，最后整理打印出来，有空翻翻看目前已基本找到所有答案，如果你不介意，可以给个联系方式，我把资料发给你，谢谢
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跨文化交际的差异是什么？
中国文化的渊源来自中庸儒学，这决定了中国人非常注重面子，注重尊严，任何有损于面子及集体尊严的事是不可饶恕的。或者说，中国人的行动准则多少有谦牧自守的传统大国观，渗透著“己所不欲，勿施于人”的内敛意味。中美文化本质上的相悖、两者间的内在矛盾是产生摩擦的主要原因，而中美在经济利益上的相互补充又将两国吸引在一起，导致双方为文化上的歧异做出妥协。解决中美之间的问题，文化差异同样不是对决的理由，恰恰相反，中国文化经过上下五千年的历史长河洗礼，具有极强的韧性和包容性，因此中美关系在未来一系列问题上有可能产生摩擦与不和，但这种摩擦与不和不会影响中美关系的长期发展。从历史回顾来看，中美之间走向对抗的理由即使不能说全然不存在，但也至少可以说是屈指可数的。导致中美关系如此欲进而趑趄的原因，恐怕在于随著全球化浪潮的推进，双方对彼此的理解却越来越显得滞后。以上回答你满意么？
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拆箱时，看下有没有箱子被拆过，防止被混进空瓶子，在仔细

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勃利县13610614417： what are the differences between interculture communication cross - culture communication? - ？
徭娅赫泰： interculture communication 具有不同文化的人之间的交流,后者是跨文化交流,则重点不同

勃利县13610614417： 请问 intercultural communication 和 cross - cultural communicaiton 的区别 - ？
徭娅赫泰： intercultural 指不同文化间的 cross-cultural 指比较各种文化的 故倾向于后者,或者是上面说的transcultural communication

勃利县13610614417： 跨文化交流是什么 - ？
徭娅赫泰： 1.跨文化沟通双方背景存在文化差异 2.两种不同文化的人进行直接或者间接的接触

勃利县13610614417： cross - cultural communication 和 inter - cultural communication的区别 - ？
徭娅赫泰： 两者都有文化交流的意思,前者带有不同流派间交流的意思,而后者则范围更大,指不同国家和地域或其他

勃利县13610614417： 评价不同的跨文化管理策略？
徭娅赫泰：跨文化管理又称为“交叉文化管理(Cross Cultural Management)”,即在全球化经营中,对子公司所在国的文化采取包容的管理方法,在跨文化条件下克服任何异质文化的冲突,并据以创造出企业独特的文化,从而形成卓有成效的管理过程...

勃利县13610614417： 跨文化交际 - ？
徭娅赫泰： 在当今全球化发展大背景下,国与国之间的发展紧密相连,伴随着科学技术和现代交通工具的飞速发展,不同国家、不同民族、不同文化背景下的人们之间的交流日益频繁,这些交流就是跨文化交际,跨文化交际活动己经成为了现代人生活中最基本的组成部分之一,具有非常重要的意义.

勃利县13610614417： 跨文化适应的特点 - ？
徭娅赫泰： 从学理上讲,所谓跨文化是指在交往中“参与者不只依赖自己的代码、习惯、观念和行为方式,而是同时也经历和了解对方的代码、习惯、观念和行为方式的所有关系源自: 面对跨文化交流的挑战——写在《文化间的... 《现代传播》 2002年 ...

勃利县13610614417： 跨文化交流的重要性和意义分别是什么? - ？
徭娅赫泰： 重要性:跨文化交流是全球一体化的时代特征,研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异,研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异,研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异,研究不同交际情景制约的语言...

勃利县13610614417： 什么叫跨文化交流 - ？
徭娅赫泰： 这是根据外文胡翻译出来的东西,我们用常识想一想,跨不了的!脚踩两只船,哪只都上不去!英文的原意是要了解另一种文化的模式,照单办理,人家的单,才能交际,就是要跨进另一种文化才能活.可是这么一跨,就掉沟里了!进步.