赵简子元日放生原文及翻译
赵简子元日放生的其他内容
然：对\/你说得对 简子说：“这是对的。” （一）赵简子的本意是好的,正月放生是在“示有恩也”，但他还是接受了客的建议。根据文章说说怎样的做法才是“恩过相补”？（二）有人说这篇寓言对赵简子的行为给予了否定。在你看来，赵简子有没有值得肯定的地方？结合文章情节说明自己的理由。（三...
文言文:赵简子元日放生(回答问题)
一.解释加括号字的意思 1.（竞）而捕之 争相 争相猎取它们 2.简子曰：“（然）” 然：对\/你说得对 二.弱不禁风 禁：承受。形容身体娇弱，连风吹都经受不起。三.这篇文章的寓意 这篇寓言揭露了某些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。现代社会像赵简子那样，...
赵简子元日放生(8分)邯郸之民, 以 正月元旦献鸠于简子。简子大悦...
小题1:①同“于”；在②优厚地，重重地③争着④对的，正确（每点1分，共4分）小题1:恩德补偿不了罪过。（2分）小题1:担当、胜任。（2分） 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完...
赵简子元日放生文言常识
在古代文言文中，词类的运用常常需要特别注意。以“君如欲生之”为例，其中的“生”并非直接表示“放生”，而是作为动词的使动用法，意为“使……活命”。若简单解读为“您如果想活命他们”，则语意不通。正确的理解应该是“您如果想使他们活命”。同样，像“人欲死之”这样的句子，其含义是“...
赵简子立嗣文言文
5. 赵简子元日放上文言文翻译 原文是《赵简子元日放生》。邯郸之民,以正月之旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故。简子曰:"正旦放生,示有恩也。" 客曰:"民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。"简子曰:"然。" 译文:有邯郸的百姓,在正月元旦...
赵简子之子的文言文翻译
赵国的大夫赵简子的儿子，长子叫伯鲁，幼子叫无恤赵简子想确定继承人，不知立哪位好，于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上，分别交给两个儿子，嘱咐说“好好记住”过了三年，赵简子问起两个儿子，大儿子伯鲁说。问无恤，他背诵训诫已经很熟练了 希望对你有所帮助；赵简子元日放生文言文翻译如下有...
中考语文备考:“关于仁爱”的文言文阅读训练
3.赵简子元日放生 邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。”【注释】①邯郸：晋国的都城，今河北邯郸市。②正月...
谁有当代学生——第五届中学生古诗文阅读大赛专辑的翻译啊
17.赵简子元日放生 有邯郸的民众在正月元旦这一天将他们捕获的野鸡献给简子。简子很高兴,赏赐给了他们很多东西。门客问简子为什么重赏。简子说:“在正月元旦这天将猎物放生,是表示一种恩德。”门客说:“民众知道您要将猎物放生,所以争相猎取它们,反而使他们死了很多。如果您想放生,不如禁止人们捕猎他们。捕猎之后再...
文言文校读
3.小俞。17.赵简子元日放生1.①同“于”;在②争着③对的2.①表示(对飞禽)有恩德②恩德补偿不了罪过。 3.鸠4.担当、胜任。18.3邓攸弃儿保侄1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。 3.①死②逃跑③死19张之万马1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万...
赵简子元日放生的介绍
赵鞅（古本《竹书纪年》载简子卒于晋定公十七年，为公元前458年，《春秋左传》载简子卒于晋定公三十七年，为公元前475年），世称赵简子，又名志父、赵孟。春秋末期晋国六卿大夫之一，战国七雄之一赵国的奠基人。
新荣区万托回答： 原文是《赵简子元日放生》. 邯郸之民,以正月之旦献鸠于简子.简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰:＂正旦放生,示有恩也.＂ 客曰:＂民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣.君如欲生之,不若禁民勿捕.捕而放之,恩过不相补矣.＂简子曰:＂然.＂ 译文: 有邯郸的百姓,在正月元旦这一天将他们捕获的斑鸠鸟进献给简子.简子很高兴,重重地奖赏了他们.门客问简子这样做的原因.简子说:＂在正月元旦这天将猎物放生,是表示(对野鸡)有恩德.＂门客说:＂百姓知道您要将猎物放生,所以争相猎取它们,反而使它们死了很多.如果您想放生,不如禁止百姓捕猎它们.捕猎之后再将其放生,恩德补偿不了犯下的过失.＂简子说:＂你说的对.＂
淡段13461213362问： 文言文赵简子元来日放生原文及翻译 - ？
新荣区万托回答： 邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子.简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰:“正旦放生,示有恩也.”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣.君如欲生之,不若禁民勿捕.捕而放之,恩过不相补矣.”
淡段13461213362问： 赵简子元日放生(8分)邯郸之民, 以 正月元旦献鸠于简子.简子大悦, 厚 赏之.客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也.”客曰:“民知君之欲放... - ？
新荣区万托回答：[答案] 小题1:①同“于”;在②优厚地,重重地③争着④对的,正确(每点1分,共4分)小题1:恩德补偿不了罪过.(2分)小题1:担当、胜任.(2分) 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培...
淡段13461213362问： 文言文:赵简子元日放生(回答问题)一.解释加括号字的意思1.(竞)而捕之 2.简子曰:“(然)”二.文中有“不若紧民勿捕”,其中“紧”解释为“禁止... - ？
新荣区万托回答：[答案] 不同意LS第三点,文章是赞赵简子能采纳别人意见的行为,而不是讽刺伪善.如果这样讲话,以前的明君全成了伪君子,那些暴君就是不沽名钓誉,不假仁假义的了. 事实证明,正是赵简子这种勇于纳谏的行为,才为赵氏家族招徕大批人才,确立了赵...
淡段13461213362问： 赵简子元日放生(8分)邯郸之民, 以 正月元旦献鸠于简子.简子大悦, 厚 赏之.客问其故,简子曰:“正 - ？
新荣区万托回答：小题1:①同“于”;在②优厚地,重重地③争着④对的,正确(每点1分,共4分) 小题1:恩德补偿不了罪过.(2分) 小题1:担当、胜任.(2分)小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的. 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺.注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整. 小题1:“弱不禁风”形容身体娇弱,连风吹都经受不起.
淡段13461213362问： 文言文翻译:(桑生李树)(以学自损,不如无学)(黄琬巧对)(曹植聪慧)(俭啬老)(颜回好学) - ？
新荣区万托回答： 桑生李树 南顿张助在田里种庄稼,看见一个李核,想把它带回去 ,又回头看见根部枯空的桑树里有土,所以就种了进去,用剩下的水浇灌.后来有人看见桑树中忽然长出了李子,以为是神,就互相转告,有一个眼痛的病人在树下乘凉,说:李...
淡段13461213362问： 文言文:赵简子元日放生(回答问题) - ？
新荣区万托回答： 一.解释加括号字的意思1.(竞)而捕之 争相 争相猎取它们2.简子曰:“(然)” 然:对/你说得对 二.弱不禁风 禁:承受.形容身体娇弱,连风吹都经受不起.三.这篇文章的寓意 这篇寓言揭露了某些人只讲形式,不讲效果,沽名钓誉,假仁假义的伪善行为.现代社会像赵简子那样,为所谓的政绩而作秀的人依然不绝.
淡段13461213362问： 《赵简子元日放生》中“民知君之欲放之”的第一个“之”是什么意思? - ？
新荣区万托回答：[答案] 的
淡段13461213362问： 赵简子元日放生的其他内容 - ？
新荣区万托回答： ( 民众)竞而捕之 ( 雏 )死者众矣 ⑵解释加括号字的意思1.(竞)而捕之 竞:争相 争相猎取它们2.简子曰:“(然)”. 然:对/你说得对 简子说:“这是对的.” (一)赵简子的本意是好的,正月放生是在“示有恩也”,但他还是接受了客的建议.根据文章说说怎样的做法才是“恩过相补”? (二)有人说这篇寓言对赵简子的行为给予了否定.在你看来,赵简子有没有值得肯定的地方?结合文章情节说明自己的理由. (三)从这个故事中你感到赵简子是一个怎样的大臣? 赵简子是一个有仁爱之心,并善于听取别人意见的大臣.
淡段13461213362问： 赵简子元日放生竞而捕之,死者众矣省略了什么 - ？
新荣区万托回答： ( 民众)竞而捕之 ( 雏 )死者众矣
