认识1-10的单双数教案
大班数学活动《认识单双数》
第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我以找朋友游戏情景导入。第二、运用PPt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完的是双数，数到最后还剩一个的是单数。第三、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识区别10以内的单双数。活动目标 1、...
《10以内单双数》大班教案
《10以内单双数》大班教案2 活动目标：1、使教师在轻松愉快的氛围中传授知识。2、使幼儿能够正确、快速地区分10以内数单、双数，理解单、双数的差别。活动准备：1--10数字卡每组一份，单、双数分记卡，单、双数划分图组数量表，歌曲《小鱼》。活动过程：一、手指律动 。1、《十个朋友出来走》引...
《认识单双数》大班教案
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展目测力、判断力。教学重点、难点 重点：幼儿理解并能区分10以内的单双数。难点：理解单双数的含义，幼儿自己根据规律，归纳出20以内的单双数。活动准备 1、黑猫警长头饰，歌曲《黑猫警长》。2、纸盒做的房子，房里装有若干“鸡蛋”3、1—10的...
幼儿园中班认识单双数教案
2、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。4、培养幼儿的尝试精神。5、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备：2元超市场景、1——10的'代用券，红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料 活动过程：一、情景导入，引起兴趣 瞧！我们...
幼儿园中班《认识单数双数》教案
本次活动我利用了大班的教材（认识单数、双数），在孩子们通过一个一个数、两个两个数中感知对单数和双数的初步理解，让幼儿知道1-10以内的数中单数有 1、3、5、7、9；双数有2、4、6、8、10。在整节课中我运用了“抱一抱” “老狼老狼几点钟” “开火车”游戏进一步的区分单数和双数，同时...
20以内单数和双数怎么教小孩
三、让宝宝操作练习 1)摸数：家长在小布袋里放若干糖果，让宝宝摸摸是单数还是双数，然后倒在桌上看是否正确。宝宝每摸对一次，家长便奖励一下，以激起宝宝的学习兴趣。2) 数卡分类：家长将写有1-10倍的若干数卡放在一起，叫宝宝按单、双数把数卡分别排成两排。3)听数说单、双数：家长报出一个...
10以内有哪些双数?
三、单数：与双数相对，可以表示为2n+1的形式。与复数相对，指某些语言中由 词的本身形式所表示的单一的数量，如在英语中，可数 名词有单数和复数两种形式，表示一个人或事物用单数形式，表示一个以上的人或事物用复数形式。如何学好数学：1、建立坚实的基础：确保你对基本的数学概念和运算有清晰的理解...
单数和双数怎么区分
单数和双数区分方法如下：定义法：单数通常被定义为不能被2整除的整数，而双数则是能被2整除的整数。换句话说，单数除以2的余数是1，而双数除以2的余数是0。观察法：通过观察整数的个位数字，也可以判断它是单数还是双数。如果整数的个位数字是0、2、4、6、8中的一个，则这个数是双数；否则就是...
大班数学教案:10以内的单双数
下面是我收集整理的大班数学教案:10以内的单双数,欢迎大家分享。 大班数学教案:10以内的单双数1 活动目标: 1、能区分10以内的单双数。 2、能够运用标记表示单数或双数。 3、理解活动规则,能按规则进行活动。 活动准备: 1、贴绒:数学挂图(四)中的圆片55个,数学挂图(一)1~10的数字卡1套,格子图(可用毛线...
单双数是一年级的第几课
所以就先采用单数和双数的形式来介绍自然数。单数是不能被二整除的数（也就是一个数除以二还会余一的数），如：1，3，5，7，9，11……，而双数是能被二整除的数（一个数除以二之后余0），如0，2，4，6，8，10，12……。单双数的认识是学习数学最初的一步也是非常重要的一步。
平凉市西比回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
爱新觉罗纨17315022505问： 如何教大班的小朋友认识单数双数 - ？
平凉市西比回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
爱新觉罗纨17315022505问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
平凉市西比回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
爱新觉罗纨17315022505问： 写出1 - 10之间的单数.写出1 - 10之间的双数.幼儿园的题目,怎么给四岁的孩子讲解清楚什么是单数什么是双数 - ？
平凉市西比回答：[答案] 1-10之间的单数.是1,3,5,7,9 写出1-10之间的双数,是2,4,6,8,10 可以解释为2本身是定义为双数,记住就好了,没有为什么.能被2分光的数就是双数,分不光的就是单数.
爱新觉罗纨17315022505问： 幼儿园我把消息告诉你详案 - ？
平凉市西比回答： 幼儿园中班社会教案:请你告诉我活动目标1、知道有事情可以向朋友倾诉,保持愉快心情.2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人快乐的方法.活动准备 课件-照片:不合群的孩子活动过程一、了解遇到高兴或者不高兴的事情 等各种情...
爱新觉罗纨17315022505问： 数学找朋友:例如3+2=5,那么3,2,5,是好朋友,求相关教案 - ？
平凉市西比回答： 活动目标: 1、 学习10以内的单双数,知道单数的邻数是双数,双数的邻数是单数. 2、 尝试区分10以内的单双数,体验游戏的快乐. 活动准备: 1、《小朋友的书 数学》 2、围棋、大数字卡若干. 活动过程: 1、 通过用围棋子找朋...
爱新觉罗纨17315022505问： 怎么教大班幼儿区分10以内的单双数 - ？
平凉市西比回答： 可以玩手拉手游戏,把每个数字用小花或爱心表示,比如5就用5朵小花,然后一一将它们手拉手也就是配对,最后还剩下一个是落单的,那说明该数字是单数,反之是双数
爱新觉罗纨17315022505问： 小班认识数字10的教案 - ？
平凉市西比回答： 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
爱新觉罗纨17315022505问： 幼儿园大班的小朋友应该怎么写我的家呢 - ？
平凉市西比回答： 你可以写家庭成员的组成,父母亲人给了你一个什么样的家,吃穿用住这个方面,另外可以加入父母平时是如何教育指导你的学习和生活的,遇到哪些事该如何做,这样做的好处和原因是?你和父母的关系是怎样的?更偏爱于哪个呢?为啥?是因为父母溺爱于你,还是父母教导你如何自立生活面对生活呢?希望你能多于父母探讨关于教育方面的方式,找到属于你自己将来成长的路,坚定的走向未来.
爱新觉罗纨17315022505问： 幼儿园大大班教案详案 - ？
平凉市西比回答： 反思性说课跟进教学——大班数学活动:《区分10以内的单双数》(2) 作 者:庭庭 来 源:平湖新教育教师博客 发布时间:2010-03-28 收藏本页 反思性说课跟进教学——大班数学活动:《区分10以内的单双数》(2) 四、说教学方法: 尝试...
