认识单数双数中班教案
幼儿园中班的学习内容有什么?
4、让孩子认识1-10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。正确判断10以内的数量，感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。能准确说出10以内的单数、双数，感知10以内的单、双数，能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。想要了解更多有关幼儿园中班的学习内容...
中班下学期学什么内容
10、引导幼儿学会用单手向前上方用力挥臂掷物。 11、引导幼儿平稳、轻松地在一定宽度、高度的平衡板上行走...>> 问题三:中班幼儿学什么 幼儿园应该以孩子的个性品质培养和习惯养成为主,可是,时下,决非这样,幼儿应该多以游戏来学,也未必真能这样实现 问题四:幼儿园一般都学些什么东西呢?会交一些知识吗 不...
幼儿园的教学设计
教师报数,说出1、3、5、7、9这几个单数时,幼儿拍手(是几就派几下),说出2、4、6、8、10这几个双数时,幼儿跺脚,(是几就跺几下),进一步巩固幼儿对单数和双数的认识。引导幼儿收拾学具。 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延伸 完成《操作册》、《作业纸》 幼儿园的教学设计 篇4 教学目标: 1....
单双数应该从哪个年龄段的幼儿学起
1 设计思路：认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐形成幼儿的数学感和数学意识,因此,我通过创设2元超市的情境,让...
幼儿园的教学设计
教师报数,说出1、3、5、7、9这几个单数时,幼儿拍手(是几就派几下),说出2、4、6、8、10这几个双数时,幼儿跺脚,(是几就跺几下),进一步巩固幼儿对单数和双数的认识。引导幼儿收拾学具。 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延伸 完成《操作册》、《作业纸》 幼儿园的教学设计 篇5 【设计意图】 ...
幼儿园中班数学教案《贴窗花》
(2)出示数字卡1--10对照窗格中的数字找出还有哪些是单数，哪些是双数?延伸活动：可以让孩子们自己玩一玩猜数字贴数字的游戏小组结伴自己玩推荐理由：在"寒冷的冬天"主题中，我发现"贴窗花"的活动可以进行一次有趣的数活动游戏，因为我们中班的一些数概念一般在区角活动中陆续丰富下去了，但是发现孩子掌握...
幼儿园中班蒙氏数学该怎样教?
在中班的数学活动“认识单数、双数”中,教师安排此活动的目的是让幼儿感知10以内的单数和双数提供了“数字与筹码”等材料。教师先示范学具的摆放方法,再请幼儿操作练习,全班幼儿兴致勃勃,个个忙于摆弄学具;老师则忙于控制活动的时间,并让个别幼儿展示操作的结果并说出10以内的单数与双数。表面看起来,场面非常热闹,每个...
幼儿园中班怎样教数学?
在中班的数学活动“认识单数、双数”中,教师安排此活动的目的是让幼儿感知10以内的单数和双数提供了“数字与筹码”等材料。教师先示范学具的摆放方法,再请幼儿操作练习,全班幼儿兴致勃勃,个个忙于摆弄学具;老师则忙于控制活动的时间,并让个别幼儿展示操作的结果并说出10以内的单数与双数。表面看起来,场面非常热闹,每个...
中班教案
那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的中班教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动名称: 十二生肖 活动要求: 1、知道十二生肖是...老师告诉你幼儿:02468是双数、13579是单数 3、继续在大屏幕中展示老师用数字排列出的不同的图形 师:数字宝宝还可以这要排列呢! (1)顺时针,圆形,三角形...
中班单数游戏题
通过这个游戏，小朋友们可以学习数字，尤其是单数和双数的概念。同时，他们也会学会如何合作和交流，在游戏中不断地尝试和错误，也会逐渐提升自己的思维能力和观察能力。当然，为了让这个游戏更加有趣和生动，家长和老师们可以根据孩子们的喜好和兴趣进行改编和创新。例如，可以设置一些奖励或者惩罚规则，让小...
琼海市欣诺回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
纳弘19790857886问： 中班用动物作单双数讲解的详细教案一 - ？
琼海市欣诺回答： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性. 3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料几何图形片若干.
纳弘19790857886问： 数学找朋友:例如3+2=5,那么3,2,5,是好朋友,求相关教案 - ？
琼海市欣诺回答： 活动目标: 1、 学习10以内的单双数,知道单数的邻数是双数,双数的邻数是单数. 2、 尝试区分10以内的单双数,体验游戏的快乐. 活动准备: 1、《小朋友的书 数学》 2、围棋、大数字卡若干. 活动过程: 1、 通过用围棋子找朋...
纳弘19790857886问： 幼儿园大班课单数双数怎样讲 - ？
琼海市欣诺回答： 利用实物操作,可以两个两个的就为双数,会剩出一个的为单数,两位数以上的则参考个位数字,要看老师怎么用语言去引导..
纳弘19790857886问： 幼儿园中班学什么内容有哪些 ？
琼海市欣诺回答： 1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系.3、能根据不同的标准对物体进行分类,可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类.4、认识、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么.5、能从各个方向说出物体的位置,并能区别第几和数量几的不同,如第5和5个是不同的.6、能准确说出10以内的单数、双数,感知10以内的单、双数,能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数.
纳弘19790857886问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
琼海市欣诺回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
纳弘19790857886问： 幼儿园中班蒙氏数学该怎样教? - ？
琼海市欣诺回答： 蒙氏数学有效教学的问题及其解决途径笔者到使用蒙氏数学的幼儿园进行了一些跟踪的调查和研究,绝大多数幼儿教师在课程实施过程中取得了很好的效果,有很多成功的经验可供大家分享.但也有一些教师在实施教学的过程中对教材的把握及...
纳弘19790857886问： 教案大班 过杆 - ？
琼海市欣诺回答： 【活动目标】1、通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数.2、感受同伴间相互交流的乐趣.【活动准备】花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片(各类动植物若干)单双数的汉字词组卡片,花杆等.【活动过程】1、...
纳弘19790857886问： 幼儿园单双数儿歌口诀 ？
琼海市欣诺回答： 幼儿园大班:单双数口诀:1、3、5、7、9,孤孤单单没有好朋友.2、4、6、8、10,两两一对凑成好朋友.用手指启发孩子:单数用1、3、5、7、9两个一对两个一对排到最后,总是剩下一个不成对双数2、4、6、8、10两个一对排到最后正好没有剩余的,这些数就是双数,双数就是能成双成对的数.
纳弘19790857886问： 幼儿园中班下认识数字十教案怎么写 - ？
琼海市欣诺回答： 活动目标1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读.2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力.活动准备1、教学课件2、1—10的数字和草莓卡片活动过程一、复习数字1-91、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说...
