荷花的教学目标设计
教学目标的设计
教学目标的设计：1、教学目标应定位在学生预期的学习成果上；2、教学目标的设计，必须具有完整性、合理性和可行性；3、教学目标的陈述要尽量可操作化。课堂目标的设计是我们日常教学所必不可少但又经常忽视的一个环节，掌握一定的思路和方法，这对于我们的教学效果的提升会起到很大的作用。课堂教学目标设...
思想品德七年级上册怎么让生命之花绽放
让生命之花绽放 一、教学目标：1．情感、态度与价值观目标：明白无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望，生命的意义不在于长短，而在于内涵；尊重他人的生命，造福更多的生命。2．能力目标：学会悦纳自己的生命，并且尊重他人的生命；掌握应对紧急情况的基本方法，遇到危险时能够安全逃生。3．知识目标：知道...
语文版九下《百合花》教学设计(第二课时)
作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出心爱的嫁妆——一条印有百合花的新被子，这样一件小事，歌颂了军民之间的鱼水情，赞美了人民战士的崇高品质，表达了人民羣众对英雄战士的热爱和崇敬，揭示了军民团结是战争胜利之本的道理。 教学目标： 1.分析人物形象 2.理解...
《金色花》教案设计
该课文中孩子天真的想法，顽皮可爱的形象，无不充溢着浓浓的对母亲的爱和依恋。学习诗中奇特的想象不仅使学生了解诗歌的特点，也为区别下个单元《郭沫若诗两首》中“想象”与“联想”奠定一定的基础。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考! 【教学目标】 〖知识与技能〗 “语文”，即“语言”...
《赶花》四年级语文教学设计
在《语文标准》中特别强调加强朗读，而且贯穿于各学段的目标中，即要求普通话正确、流利、有感情地朗读。从读中发现问题，解决问题，感悟“只能人赶花，不能让花等人”。【教学目标】1、初读课文，将课文读通顺、正确；理解“巴山蜀水”等词。_2、研读课文第12、14、16自然段，品味养蜂人的生活，体会...
二上课文《小鹿的玫瑰花》优秀教学设计
识记生字,积累词语,感情朗读,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽? 教学难点: 懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽?认识到为别人创造幸福,自己也能从中得到快乐。 课前准备: 多媒体课件、词卡 教学时间: 两课时 第一课时 教学目标: 1.学会生字、生词。积累“我会读”中的词语。有积累词语的兴趣和习惯。 2.指...
什么是教学目标
注意:这绝不是课堂教学教案、教学设计中的教学目标! 教案 教案是课堂教学思路的提纲性方案。 什么叫做有教案?什么叫做没有教案? 一个确有教学经验的老教师,拿到一节课的题目时,在头脑中立即就形成了一个教学思路方案,即使当时没有能够写出来,那也是叫做有教案! 一个徒有虚名的教师,甚至是盛名之下,其实难副的...
小班美术《可爱的云朵》教案设计
教学反思：4.《小闹钟》课前准备：（学生）预习教材并准备好小闹钟实物，收集有关闹钟发展的资料，准备蜡笔、彩色水笔、画纸等作画工具 （教师）课件、录像、小闹钟实物和范作等 教学过程：1. 认识闹钟。2. 分析问题。3. 欣赏作品。4. 设计创作。5. 课外拓展。教学反思：5.《爸爸的胡子》活动目标...
怎样更好的体现教学目标的导向作用
教学目标的表达越清晰明白,在课堂教学中也就越容易把握,目标的达成率也就越高。然而在教学实践中,许多教师设计教学目标时比较随意,用词过于抽象概括。比如有位教师把《梅花魂》一课的教学目标设计为:(1)学习生字新词,有感情地朗读课文;(2)理解含义深刻的句子,感受外祖父对祖国的眷恋之情。这样的目标设计看似没错...
【[变色花]教学设计3.3徐萍】徐萍贵
教学设计 3.3 徐萍 教学目标 - 初步学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂。- 能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。- 知道日常生活中有呈酸性、碱性和中性的各种物质。- 了解指示剂的作用是能够分辨物质酸碱性。- 领悟到化学世界的奇妙，产生进一步探究奥秘的愿望。- 体会到运用科学知识解决实际...
南谯区海定回答： 《荷花》是一篇写景抒情的美文.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽.文章语言美、景美、境美、情美,景与情浑然一体,让人感觉美不胜收.读着,读着,不禁会陶醉...
本妻15966761884问： 怎样对三年级下册语文荷花进行说课 - ？
南谯区海定回答： 三年级下册语文荷花进行说课稿示例:[教学目标]1. 知识技能目标:(1)学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写.理解由生字组成的词语.(2)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2.过程方法目标:(1) 通过朗读感悟,感受荷花的美丽.(2) 通过情境体验,展开想象,发展观察、想象的能力.(3) 通过老师的指导,理解文章的结构层次,锻炼有条理的表达能力.3.情感态度价值观目标:欣赏荷花的美丽,增强热爱大自然的感情,陶冶审美情趣.[教学重点] 通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣赏满池荷花的静态美.[教学难点] 对描写荷花动态美的有关语句的理解.(如“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”这句话).
本妻15966761884问： 荷花 教学设计 这两句话写出了荷花的什么特点 - ？
南谯区海定回答： [教学内容] “苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》[教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美...
本妻15966761884问： 中班语言教案:荷花荷花几月开 - ？
南谯区海定回答： 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...
本妻15966761884问： 紫藤萝瀑布的讲解要教学内容 - ？
南谯区海定回答：[答案] 教学目标: 1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心. 2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索. 3.学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法. 4.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命. 教学设想: 本文是由藤萝引向生命的思考...
本妻15966761884问： 清塘荷韵的教案*(要沪版的)*不是也没关系急~~~ - ？
南谯区海定回答： 清塘荷韵 教案 教学目标: 1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化 2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者 3、 讨论探究荷花在中国独特的文化内涵 4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极...
本妻15966761884问： 如何写幼儿美术课教案?给中班的小朋友讲课,发现他们连太阳也不会画,我要教他们花荷花又该如何写教案呢? - ？
南谯区海定回答：[答案] 以故事或方式引入主题,拿出荷花图片,后教师在黑板上一步一步给幼儿示范,在示范过程中用简单的线条来指导幼儿,即使画的不太像也没关系,老师可以在旁辅助修改神似即可!
本妻15966761884问： 小班语言教案小青蛙和荷花 - ？
南谯区海定回答： 活动目标:1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音.2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分.3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
本妻15966761884问： 审定新人教版小学四年级下册数学乘、除法的定义及各部分间的关系教案教学设计？
南谯区海定回答： (二)自主探究,乘、除法定义.1.师:同学们提出的问题能够解决吗?请每个同学自己动手试一试.2.学生独立解题3.汇报交流,展示解题过程:预设:生1:3+3+3+3=12生2:3*4=124.师:大家都是怎么想的?预设:生1:每个花瓶中有3枝花,...
