腊八粥八儿的品质
八儿猜想中的腊八粥是什么样子的?表现八儿的什么心理?
表示八儿急切的心理。腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有：1、“妈，妈，要到什么时候才……”2、“那我饿了！”3、“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是...
详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么?
答:描写“等粥”这部分详写，“喝粥”这部分略写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写，不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点，还写出了妈.妈对八儿的疼爱，准确地抓住了人物的特点，塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。而喝粥部分寥寥几笔,便勾...
《腊八粥》中八儿的父母是个怎样的人?
八儿是一个馋嘴，天真，可爱，乖巧的孩子，八儿的母亲是一个爱孩子，慈祥 ，温柔的人
腊八粥一文中作者是如何描写吃粥的。大家的心情什么样的?八儿呢?
作者主要描写了大人熬粥，粥的食材，味道的浓香，大家的心情是愉快的，期待的。 作者通过对八儿动作、神态和心理活动变化的描写，突出了八儿急切想吃腊八粥的心情，生动地突出了八儿的嘴馋。作者主要描写了大人熬粥，粥的食材，味道的浓香，大家的心情是愉快的，期待的。 作者通过对八儿动作、神态和...
腊八粥一课表现了八儿一家人怎样的情感?
感情：其乐融融。本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，表现了一家人的其乐融融。
腊八粥文中的主人公是谁?
《腊八粥》这篇课文的主人公是八儿。全文以八儿对腊八粥的向往与渴望贯穿全文，描绘了一个家庭在腊八节这天准备腊八粥、熬煮腊八粥、享受腊八粥的情景，展现出一幅其乐融融的合家欢景象，抒发了作者对家庭亲情的眷念。文中第一部分（第1自然段），起语不凡。用“小孩子”“大孩子”“老孩子”...
...看到了腊八粥,课文用一个怎样的词语来表现八儿的心里?这样写有什么...
用了惊异一词。这样写的好处是可以将八儿的心理淋漓尽致的表现出来。也将一个天真可爱的孩童形象呈现了出来。
八儿是课文中的主要人物吗?
是的，八儿是课文《腊八粥》的主要人物。沈从文《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
腊八粥这一文作者是怎样描写八儿的馋样的六十运用什么手法细腻描写腊 ...
1、通过对八儿动作、神态和心理变化的描写，生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。2、文章随处可见“八儿”急切想吃腊八粥的心情。
文中描写了哪两个方面表现出八儿对腊八粥的喜爱?
从八儿“等粥”和“喝粥”两方面体现了他对腊八粥的喜爱。
磁县迈尔回答： 八儿是个犯贱的孩子,他不尊重家人
老溥13445881162问： 腊八粥中八儿是个怎样的孩子 - ？
磁县迈尔回答： 腊八粥中的八儿是传说中的一个吉祥之子,象征着健康、幸福、平安和吉祥.在民间传说中,八儿是一位聪明、机灵、活泼的孩子,同时也非常孝顺和勤劳,得到了大家的喜爱和赞赏.因此,腊八节喝腊八粥时要把八儿留到最后,代表一年的吉祥和幸福都得到了好的预示.
老溥13445881162问： 北京的春节中八儿是一个怎样的人? - ？
磁县迈尔回答： “八儿”应该是《腊八粥》里的人物.八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子.
老溥13445881162问： 腊八粥中的八儿自私吗?为什么? - ？
磁县迈尔回答： 不自私.八儿是一个嘴馋、可爱、急切地想要吃到妈妈煮的腊八粥的小男孩八儿是一个有趣灵动的人,面对腊八粥时想象力丰富,进进出出也看出了他对腊八粥的期待,他的想象力丰富,在台州这一环节中,他猜的七七八八,更突出了腊八粥的独特,也侧面看出了他天真可爱有趣.也看出了那时候人们的淳朴善良和脚踏实地腊八粥,代表着他们对未来的期望.
老溥13445881162问： 详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么? - ？
磁县迈尔回答： 答:描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写.对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈.妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围.而喝粥部分寥寥几笔,便勾勒出了一家人吃粥时的其乐融融.这样写详略得当,使文章主次分明,重点突.出.
老溥13445881162问： 读完腊八粥你认为作者沈从文从哪几个角度描写来刻画八儿形象的? - ？
磁县迈尔回答： 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事: 1.等不及要吃粥的嘴馋 2.计划分粥 3.对粥的猜想 4.看到粥的惊异
老溥13445881162问： 沈从文的腊八粥中八儿分粥时的心理是什么样子的? - ？
磁县迈尔回答： 八儿是一个有趣灵动的人,面对腊八粥时想象力丰富,进进出出也看出了他对腊八粥的期待,他的想象力丰富,在台州这一环节中,他猜的七七八八,更突出了腊八粥的独特,也侧面看出了他天真可爱有趣.也看出了那时候人们的淳朴善良和脚踏实地腊八粥,代表着他们对未来的期望.
老溥13445881162问： 《腊八粥》中八儿的父母是个怎样的人? - ？
磁县迈尔回答： 八儿是一个馋嘴,天真,可爱,乖巧的孩子,八儿的母亲是一个爱孩子,慈祥 ,温柔的人
老溥13445881162问： 腊八粥主要写了 和 两件事情,其中 写得详细, 写得简略.详写的部分通过八儿的表现,体现了? - ？
磁县迈尔回答： 写了等粥和喝粥两件事,等粥写得详细,喝粥写得简略.体现了八儿等粥的焦急,腊八粥美味.
老溥13445881162问： 腊八粥沈从文第十四段对八儿什么描写? - ？
磁县迈尔回答： 第十四自然段是对八儿的心理描写.体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.
