详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么?

作者&投稿:郦映 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
腊八粥主要写了 和 两件事情,其中 写得详细, 写得简略。详写的部分通过八儿的表现,体现了?~

第一部分和第三部分详写,第二部分略写,这样写的好处是:
详略得当,点面结合,重点突出,主次分明,印象深刻。

腊八粥是说明小的时候,没有什么吃的,而突然要熬制腊八粥了,又想到之后要吃腊八粥,从这些细节就表现的节日期间非常高兴,非常热闹,非常喜庆的气氛。

答:描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈.妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。而喝粥部分寥寥几笔,便勾勒出了一家人吃粥时的其乐融融。这样写详略得当,使文章主次分明,重点突.出。


详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么?
答:描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈.妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。而喝粥部分寥寥几笔,便勾勒...

腊八粥分段并概括段意
《腊八粥》分段段意:第一部分(1):人人都喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分(2-19):八儿等着吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三部分(20-21):写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下。《腊八粥》主要内容:本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、...

沈从文写过什么文章?
5、喝粥(第18—19自然段):写了八儿一家喝粥后的情景。

作者通过对巴尔动作神态和心理活动变化的描写从迫不及待到什么到什么...
从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。通过对八儿动作、神态和心理变化的描写,生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。这篇课文选自小说《腊八粥》的前一部分,沈从文先生用极其细腻的笔触,通过小孩儿八儿...

通过 小孩八儿的视角,写他()、()、()、()、()的过程,描绘出 腊八节时甜...
《腊八粥》通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,描绘出腊八节时 甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景,洋溢着浓郁的生活气息,展示出人们对生活的热爱。

腊八粥详细写的那部分 包括哪四个场景,按顺序写出来怎么写?
《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中详写的是“等粥”,略写的是“喝粥”,写了1.八儿等腊八粥、2.八儿对粥的猜想,3.八儿看到粥在锅里的状态,4.全家一起吃腊八粥的场景。望采纳

在腊八粥这一课抓住了八儿的什么,什么,什么,什么的描写?
绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。为了把八儿的嘴馋表现得淋漓尽致,从八儿的心理活动变化构成了本课的线索入手,从八儿:今天喜得快要发疯了,一个人出出进进灶房看到一大锅粥正在叹气,”和“八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了,体现了八...

《腊八粥》详写了什么,略写了什么
在叙述上,作者沈从文运用了正面描写与侧面烘托的手法。例如,通过描述腊八粥的美味,激发读者的味觉想象;同时,通过八儿的反应,如肚子变成“一面鼓”,以及家人对腊肉无奈的态度,间接显示出腊八粥的诱人之处。总体而言,《腊八粥》这篇课文不仅展示了腊八节的传统习俗,还传递了一种对家庭和传统食物...

腊八粥课文抓住了八儿的什么描写?
八儿是一个有趣灵动的人,面对腊八粥时想象力丰富,进进出出也看出了他对腊八粥的期待,他的想象力丰富,在台州这一环节中,他猜的七七八八,更突出了腊八粥的独特,也侧面看出了他天真可爱有趣。也看出了那时候人们的淳朴善良和脚踏实地腊八粥,代表着他们对未来的期望。

《腊八粥》中心思想是什么?
这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和...

海城区19230891320: 腊八粥主要写了 和 两件事情,其中 写得详细, 写得简略.详写的部分通过八儿的表现,体现了? -
云王滋心: 写了等粥和喝粥两件事,等粥写得详细,喝粥写得简略.体现了八儿等粥的焦急,腊八粥美味.

海城区19230891320: 腊八粥一文围绕什么描绘了一幅什么的图景? -
云王滋心: 腊八粥一文围绕八儿一家熬煮腊八粥经过,描绘一幅淳朴、和蔼的图景.这篇文章对等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.从字里行间跳出来,香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前.

海城区19230891320: 腊八粥详写的是什么
云王滋心: 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.

海城区19230891320: 腊八粥主要写了哪两件事?哪件事详写,哪件事是略写?的好处是什么? -
云王滋心: 腊八粥主要写了'等粥''喝粥'其中等粥是详写,喝粥是略写.好处是;这样独特结尾更有余味,给读者留下想象和余味的空间,显出作者的匠心独巨

海城区19230891320: 在《腊八粥》这篇文章里,作者通过对人物的动作、语言和心... - 上学吧
云王滋心: 作者主要描写了大人熬粥,粥的食材,味道的浓香,大家的心情是愉快的,期待的.作者通过对八儿动作、神态和心理活动变化的描写,突出了八儿急切想吃腊八粥的心情,生动地突出了八儿的嘴馋.

海城区19230891320: 《北京的春节》和《腊八粥》写法上的相同点是什么? -
云王滋心: 《北京的春节》和《腊八粥》都运用了详略得当的写作手法《北京的春节》详写了腊月初八,腊月二十三,除夕,正月初一和元宵节. 《腊八粥》等粥部分写得详细,喝粥部分写得简略详略得当的好处:《北京的春节》:重点突出,详略得当,主次分明,能够使读者对老北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解 《腊八粥》:重点突出主次分明表现了八儿天真可爱,聪明嘴馋的形象写出了腊八粥的美味可口.

海城区19230891320: 腊八粥沈从文第十四段对八儿什么描写? -
云王滋心: 第十四自然段是对八儿的心理描写.体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.

海城区19230891320: 沈从文写的腊八粥是按照什么顺序写的? -
云王滋心: 按照事情的发展顺序来写的. 第一部分(1):人人喜爱腊八粥.写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥. 第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥.写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥. 第三部分(20-21)写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下.

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