纸船寄母亲阅读题答案

作者&投稿:王肯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

纸船——寄母亲阅读答案:爱和悲哀是指什么
“悲哀”是指思念母亲的孤独、惆怅、难舍的痛苦之情

冰心诗(纸船寄母亲)答案
2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱河悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好。答:“求”字用的好,作者的感情在这句中全面迸发,表达了作者强烈的思念之情。3.怎么理解诗中所说的“泪”和“悲哀”?答:因为与母亲远隔万水千山,十分想念自己的母亲,思念不着最是难受,所以“...

纸船——寄母亲四年级阅读题答案
他指的是纸船;“我要他到的地方去”指流到母亲身边,流到祖国身边。作者,也就是冰心;纸船;远离故土与亲人,游离在外的游子们,也可以是作者。她悲哀的是自己与母亲远隔万水千山,十分想念自己的母亲,思念不着最是难受。有的\/被大风\/吹卷到\/舟中的\/窗里,有的\/被海浪\/打湿,沾在\/船头上。实...

下面是对冰心 《纸船——寄母亲》 (作于1923年8月27日)的赏析,不恰当...
明显是b 要的是意境,而不是明确的方位,这样更显得朦胧美

寄的文言文答案
5. 纸船——寄母亲阅读答案 1、说“从不肯妄弃了”“一张纸”“总是留着”,却又把“一只只”小纸船“抛下在海里”,这样写矛盾吗?为什么不矛盾.这样写形成了对照,暗示诗人思念的执着,深切.2.每天不灰心地叠船,希望有一只小纸船“能流到我要他到的地方去”,这样写有何用意?作者冰心把对母亲的一往情深表现...

纸船寄母亲阅读答案:读诗,要体会诗中蕴涵的情感。这首诗抒发了诗人怎样...
以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,抒写了诗人思念母亲的深情

冰心《纸船 寄母亲》问题
纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无...

初中阅读题《纸船——寄母亲》
这首诗构思新颖,诗人采用托物寓情的方法,感情的抒发就显得既生动、具体,又含蓄、深沉。此外,这首诗的诗行较长,正与思念母亲的感情相适应。纸船 ---寄母亲 冰心 我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪...

纸船寄母亲阅读答案作者叠纸船是希望什么
作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情.

《繁星春水》中《纸船寄母亲》的读数
基本上家里所有的家务都是我做的,所以我能深深的感激我的母亲这是艰苦的工作。直到那时我才意识到这首诗的含义:母亲,在每一个人心灵,是人生唯一可靠的避难所。凡星春水心《繁星春水》-读书感悟《繁星春水》这本书是我第一次接触。我我习惯阅读白话文。当我立刻看这本诗集时,我感到有点不舒服,...

征琰13579963532问: 纸船——寄母亲阅读答案 -
盱眙县弗罗回答:[答案] 1、说“从不肯妄弃了”“一张纸”“总是留着”,却又把“一只只”小纸船“抛下在海里”,这样写矛盾吗?为什么 不矛盾.这样写形成了对照,暗示诗人思念的执着,深切. 2.每天不灰心地叠船,希望有一只小纸船“能流到我要他到的地方去”,...

征琰13579963532问: 纸船——寄母亲阅读答案纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟... -
盱眙县弗罗回答:[答案] 【1】叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.仍是不灰心的每天的叠着. 【2】借含泪叠的纸船抒发了诗人对母亲、对祖国的那一片深深的诚挚的思念之情. 【3】呀!这是女儿含着泪...

征琰13579963532问: 纸船——寄母亲阅读答案 -
盱眙县弗罗回答: 【1】 不矛盾.这样写形成了对照,暗示诗人思念的执着,深切. 【2】 作者冰心把对母亲的一往情深表现得强烈、执着.表达了作者对故乡和亲人深深的思念之情. 【3】 实,虚,题旨,想象,挚爱,离别 【4】(1)叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着诗人通过小纸船寄托了对母亲爱和思念. (2)小纸船就代表了她自己,载着爱和思念,飘向母亲那儿.也表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的一片深情. ===============================标准答案====================================

征琰13579963532问: 纸船——寄母亲阅读答案1.应以怎样的感情基调来朗读这首诗?2.你是依据哪些词语来确定这种感情基调的?纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,... -
盱眙县弗罗回答:[答案] 1.舒缓,温馨,深情的语气来读 2.“不灰心”,“含着泪”,“爱和悲哀”

征琰13579963532问: 《纸船——寄母亲》阅读需答案,急急急急急急! -
盱眙县弗罗回答: 在诗中,作者三次写自己叠纸船,请你用“___”画出这些句子…1、我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着.叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里…2、我仍是不灰心地每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.3、…这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.第一句,作者借一个充满(童真童趣)的行为,流露出(对母亲深切思念)的情感;第二句,作者既表达了(悲观绝望)的情绪,又表达(刻骨铭心的思念)的情感;第三句,作者此时的情感(达到思念最强烈的状态),令人怅然.

征琰13579963532问: 纸船——寄母亲 阅读答案 -
盱眙县弗罗回答: ①赋予自己对远在祖国的母亲的挚爱和无尽的思念②希望纸船能流到母亲身边去.③她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边.④以纸船为寄托物寄托自己对远在祖国的母亲的挚爱和无尽的思念,更形象、具体、可感.

征琰13579963532问: 纸船寄母亲阅读答案 -
盱眙县弗罗回答: 1.文中“我”指( ),“你”指( ),“它”指( ),“她”指( ).2.诗中的“白船儿”象征诗人对谁的思念与热爱?3.诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的,为何还要“不灰心每天叠着”?4.每年5月的第二个星期日...

征琰13579963532问: 纸船寄母亲阅读答案 -
盱眙县弗罗回答: 因为纸船漂着,承载着“我”的爱和悲哀

征琰13579963532问: 初中阅读题《纸船——寄母亲》我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的... -
盱眙县弗罗回答:[答案] 1、“爱”指对母亲的爱 “悲哀”指孤独、伤心和对母亲的思念 (不一定对) 2、表达对母亲思念之情和对母爱的感恩与回报.

征琰13579963532问: 冰心 纸船—寄母亲阅读答案 1.作者叠了许多船,从哪些诗句可以看出来?说明了什么? -
盱眙县弗罗回答: 1“一只一只”,可见数量之多.2自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成船,从船上抛到海里.这首诗抒发热爱母亲、思念母亲的情感;表达了对母爱的感恩和回报. 3原名为谢婉莹,代表作品: 《繁星 春水》《寄小读者》等


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网