纸船冰心阅读理解答案
冰心与泰戈尔的同题诗歌《纸船》阅读题答案
好多啊...“悲哀”是指思念母亲的孤独、惆怅、难舍的痛苦之情。爱就不用说了。冰心纸船朗读情调：语调缓慢、感情执着、悲伤。纸船象征意义：“纸船”象征漂泊无依的孤独，象征思念祖国、思念母亲的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。
纸船——寄母亲四年级阅读题答案
作者，也就是冰心；纸船；远离故土与亲人，游离在外的游子们，也可以是作者。她悲哀的是自己与母亲远隔万水千山，十分想念自己的母亲，思念不着最是难受。有的\/被大风\/吹卷到\/舟中的\/窗里，有的\/被海浪\/打湿，沾在\/船头上。实际中是否可能，愿望能否实现，这对诗人来说并不重要，最重要的是，这是...
谁有<纸船-寄母亲>冰心写的,这一篇阅读答案
这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。海浪涛涛，天风吹卷，邮轮在颠簸中驶向陌生的国度。此去远涉重洋，相去万里，要隔多久才能回到母亲怀中?尽管船外是美丽壮观浩翰的太平洋，但孤独、惆怅的诗人，无心欣赏眼前的奇景，而是眼含热泪，在专心、执着地叠着...
阅读《纸船》冰心。回答问题
剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头(李煜《乌夜啼》)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流(李煜《虞美人》)独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间(李煜《浪淘沙》)奴为出来难，教君恣意怜。(李煜《菩萨蛮》)别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空...
纸船---寄母亲(冰心) 理解
它代表了一个个莘莘学子对母亲的爱，文中说“一张纸”足以显现冰心奶奶对她的母亲的爱。答1：我有了对“谁言寸草心，报得三春晖”这一诗句有了更深刻的理解。我们的母亲把我们养大很不容易，我们就像小草，但要用三个春天的明媚来报答我的母亲。答2：妈妈，您养我们成人真是太辛苦了，我一定要...
冰心《纸船》答题
作者思念至极，展开想像 纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，寄予了作者纯洁、美好的心愿。母亲就如春天的天使，送来了温暖的春风，带来了如丝的小雨，吹进孩子的心灵，了解孩子的需要，这位慈爱的天使，照顾孩童的生活，保护孩童的安全，付出了一切，尽管我们再怎麽的坏，母亲这个天使...
纸船 冰心
从文中看“我要他到的地方”是指 母亲的梦里 ，但却是冰心对母亲的思念，也可以指到母亲那去
...什么含义?又是如何将自己的思念告诉给母亲的?答案是什么……谢谢_百...
纸船 -寄母亲 冰心 我／从不肯／妄弃了／一张纸，总是／留着--留着，叠成／一只一只／很小的／船儿，从舟上\/抛下\/在海里。有的\/被天风／吹卷到\/舟中的\/窗里，有的\/被海浪\/打湿，泊在\/船头上。我\/仍是\/不灰心的\/每天的\/叠着，总希望\/有一只\/能流到\/我要它\/到的地方去。母亲，倘若...
往事 冰心阅读答案 1.文中作者的情绪经历了怎样的变化? ---_百度...
情绪： 心情烦闷，心情任然不适宜，不宁的心绪散尽，受到了感动。[(思念)---(欢喜)---(纳闷)---(不适意)---(深受感动)]任意举3个例子很简单，只要关于生活中的困难和挫折的都行！
阅读下面的文字,完子成12~16题.怀鲁迅,悼冰心
《怀鲁迅》《悼冰心》比较阅读答案：《怀鲁迅》（甲）与《悼冰心》（乙）［甲］ 真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报，荟萃了一夜的行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。22日上午10时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州万国殡仪馆去，...
隆阳区白内回答：[答案] 您好.很高兴帮助你!1.表达作者渴望带着自己的思念,飘到母亲那里.2.她＂仍是不灰心的每天叠着＂,表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望, 希望回到母亲的身边. 3.诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,...
诸全18739024728问： 急求冰心的《纸船》的阅读答案!谢谢了1.为什么“我从不肯妄弃了一张纸”呢?2.结合上下文,理解加点词语的作用.总希望有一只能流到我要它到的地方去.... - ？
隆阳区白内回答：[答案] 【1】作者冰心把对母亲的一往情深表现得强烈、执着.表达了作者对故乡和亲人深深的思念之情.【2】小纸船就代表了她自己,载着爱和思念,飘向母亲那儿.也表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的一片深情.【3】应为太思念祖...
诸全18739024728问： 纸船冰心阅读答案?我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海... - ？
隆阳区白内回答：[答案] 1.不肯舍弃一张纸,是因为作者把纸折成了小船,渴望它带着自己的思念,飘到母亲那里. 2.因为女儿远离故乡,＂含着泪＂一词写出了作者对母亲和家乡的思念. 3.思乡之情 (我的作业都批完了,是全对的)
诸全18739024728问： 冰心 纸船 阅读答案 - ？
隆阳区白内回答： 我觉得可以看见一个思念母亲眷恋母亲的少女形象第二个问最好是整段一起理解:第二节写从船上抛出的纸船的去向,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.”这种种去向,都不符合诗人诚挚的心愿.她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”.为此,她“仍是不灰心的每天的叠着”.可见她这种愿望的强烈、诚挚.至于希望那纸船流到什么地方去,诗人在这一节中没有明白说出,从而造成悬念,耐人寻味 还望采纳 谢谢
诸全18739024728问： 冰心《纸船》阅读答案,急!!!!？
隆阳区白内回答： 1、因为思念祖国(或故乡或母亲),在冰心时代应该是祖国或故乡,一定又有了政治含义. 2、“纸船”在诗中应该理解为对“母亲”的思念而做出的各种努力吧. 3、最后一节确为本诗最精彩的部分,点睛之笔.本节之前,并不知道做纸船要干什么,至此才知“我”的执着是为了什么.为了对“母亲”的深深地爱和对不在身边或不能帮助“母亲”的悲哀. 参考
诸全18739024728问： 冰心诗纸船的阅读理解. 急! - ？
隆阳区白内回答： 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去. 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦. 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来! 1.诗中好几处运用了反复的修辞的手法,把它们找出来,说说有什么表达作用. 2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱河悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好. 3.怎么理解诗中所说的“泪”和“悲哀”?
诸全18739024728问： 纸船 冰心 阅读答案 - ？
隆阳区白内回答： 1.她＂仍是不灰心的每天叠着＂,表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望, 希望回到母亲的身边. 3.诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿. 2.因为女儿远离故乡 写出了作者对母亲和家乡的思念.爱是对母亲的爱, 远离时更能感觉到这种刻骨铭心的爱, 悲哀是思念带来的痛苦、 伤感.
诸全18739024728问： 纸船 冰心 阅读题答案 - ？
隆阳区白内回答： 1.诗人明知纸船不可能漂流过海,为什么还要“不灰心的叠着”? 她＂仍是不灰心的每天叠着＂,表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望, 希望回到母亲的身边.2.你怎样理解“爱和悲哀”的含义? 爱是对母亲的爱, 远离时更能感觉到这种刻骨铭心的爱, 悲哀是思念带来的痛苦、 难过.3.作者赋予“纸船”什么含义?诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.
诸全18739024728问： 读冰心的《纸船》回答问题. 1,诗中的纸船被赋予了什么新的含义?作者为什么要借助纸船来表达? - ？
隆阳区白内回答：[答案] 1,相思,2因为这样更能突出对母亲的相思与爱
诸全18739024728问： 纸船阅读答案 - ？
隆阳区白内回答： 1、这是一首诗歌,是冰心奶奶写给母亲的,作者借纸船表达了她 对母亲的思念和爱2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?最爱;不能换;因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么深了3、写出和“倘若”意思相近的两个词语:假如、如果.4、“有了爱就有了一切.”这是冰心奶奶的一句名言,也是她一生坚持的信念.你能谈谈对这句话的理解吗?爱是博大的,爱的力量是无穷的,有了爱,人会更加人爱生活,生活会充满快乐.
