竹节人能提出怎样的问题
父亲节,怎样问候父亲好呢?
看对方有没有孩子，有的话，你可以说：“父亲节快乐”，没有的话，就说都快乐。父亲节到了，给父亲说一声父亲节快乐，打个电话，都是我们需要做的事情了。中国父亲节是民间专家学者倡议为弘扬孝文化而设立的节日，如中华圣诞节、中华感恩节、中华母亲节等一样属于仍未被国家相关部门正式确定的“节日”。
重阳节同龄人怎样问候?
重阳节同龄人可以问候愿我们年年有今天，岁岁过重阳节。重阳节是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊...
高情商的人,是如何提问的?
基本上这样的问题，不需要问我们。你只是需要人来认可你。你就直说，大家都不必耽误时间，因为我真的认真花时间看完你写文章；花时间，找找哪些我个人认为可以修改的地方，整完了，你又不接受看法，还反驳一通。所以完全没有必要耽误彼此的时间。如果你需要认可，直接去某宝搜一搜夸夸群，分分钟满足你的...
情人节 怎样能问女朋友喜欢什么颜色花 而且她又不会知道
可以在路过花店时，问她，你觉得哪种花好看点呢？你可以先说自己觉得哪种颜色不错，一般别人会潜意识对别人的看法进行评价，进而提出自己的看法。大功告成o(∩_∩)o ~
七夕节怎样问侯人,都问侯什么人?
70几七夕节，我肯定就是问候我老公，因为我很爱我老公，我希望我跟老吴老公永远都是快快乐乐的
怎样问女生是否可以交往?
利用节日作为话题，你可以询问她喜欢的礼物类型，比如：“情人节快到了，你有什么特别的礼物喜好吗？”这样的问题可以引导她思考你们之间礼物的交换，进而反映出她对你是否感兴趣。3. 邀请看电影 提出共同的休闲活动，如：“这周末是星期天，我们去看场电影怎么样？”如果她愿意接受邀请，并且在活动中...
关于节约方面的巧问妙答
(打一字)2、妆罢低声问夫婿(打一股市用语)。算算日子只一日,看看样子是老样--谜底:旧。2、妆罢低声问夫婿--谜底:盘面变化。一字六笔无竖横,同心同德力无穷。(打一字)2、车祸(打一成语)。3、双向选择(打一邮政用语)。一字六笔无竖横,同心同德力无穷--谜底:众。2、车祸--谜底:乘人之危。3、双向...
中秋节问为什么回去的人。都是些什么人
放大的观察视角，一时间又使我想把人比作蚂蚁的冲动。就像作为灵长类动物之首的我们俯视着观察蚂蚁们是如何工作，蜜蜂们是如何繁衍，角马是如何大迁徙一样。如果从上帝视角俯瞰人类的节日迁徙盛况，是另一种有趣的感受。节日的意义是什么呢？宏观上来看，是人们沿着交错纵横的轨迹高速运转起来，抵达另一个...
问一下有关情人节的问题??
在玫瑰情人节也是作表率的日子，送人红玫瑰是倾诉爱意；送白玫瑰花表示仍犹豫未决；若送上一束黄玫瑰，就是说再见咯。亲吻情人节 (Kiss Day)6月14日当然也逃不掉。亲吻情人节，这是个属于成双成对恋人的重要节日，在这一天，情侣们不必再害羞，可以大大方方地用亲吻尺度来表达对对方的爱意的深浅。
面试中 HR 反问「你还有什么问题吗?」时应该怎样回答?
例如，公司是否提供员工培训和发展计划，以及员工的工作生活平衡如何？"5."最后，我想问您，您个人觉得该职位最需要的技能或特质是什么？我想了解公司对该职位的期望和需求。"总之，回答这个问题的关键是表达你对公司和职位的兴趣，并提出相关的问题以便更好地了解公司和职位。
江源县中性回答： 问题:《竹节人》作为一篇记叙文,为什么有这么多说明性的内容? 解答:详细介绍做竹节人的方法,怎么玩竹节人,一方面是因为读者可能对竹节人的游戏不熟悉;另一方面,在说明的过程中蕴含了真切的情感.
徐窦18365849840问： 课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人、老师玩竹节人的? - ？
江源县中性回答： 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人.表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊...
徐窦18365849840问： 竹节人的主要内容20字是什么? - ？
江源县中性回答： 竹节人的主要内容是:作者小时候做竹节人、上课时偷玩竹节人,被老师没收了竹节人,想拿回竹节人,却看到老师也在玩竹节人. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游...
徐窦18365849840问： 竹节人的主要内容是什么?急需. - ？
江源县中性回答： 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人...
徐窦18365849840问： 竹节人有的像什么,有的像什么,有的像什么? - ？
江源县中性回答： 竹节人,有的像金刚,有的像机器人,还有的像小玩偶,然后他非常的有自己的表情,而且动作非常的灵活
徐窦18365849840问： 竹节人怎么做 - ？
江源县中性回答： 根据课文内容回答:把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.
徐窦18365849840问： 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? - ？
江源县中性回答： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
徐窦18365849840问： 六年级上册第九课竹节人当中的拟人句和比喻句. - ？
江源县中性回答： 课文中的比喻句: 1) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了. 2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场. 课文中的拟人句: 1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多. 2)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下. 3)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.
徐窦18365849840问： 怎样制作竹节人 - ？
江源县中性回答： 部编版语文六年级上册第九课有篇课文叫《竹节人》,作者是范锡林.这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写,以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋. 课文设置有三个目标: 一...
徐窦18365849840问： 竹节人豁口什么特点 - ？
江源县中性回答： 斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.虽然学生们可能都没有玩过竹节人,但文中那种对玩具的痴迷和喜爱却能引起学生们的情感共鸣,相信学生们能结合他们的生活来理解,还是比较容易的.本文的教学重点在于引导学生了解不同的阅读策略,就不同的阅读目的使用不同的阅读方法,可以采取分组交流的方式来学习;同时通过品读文本,还要引导学生热爱生活,去感悟身边事物的乐趣.
