直接经验和间接经验举例子

作者&投稿:漫忠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

直接经验与间接经验的关系是:()。
在实践和认知的过程中,直接经验和间接经验相互促进、相互转化。个人的实践是不断积累经验的过程,这些经验既包含了直接经验,也包含了通过学习和借鉴获得的间接经验。同时,随着个人认知水平的提升,我们也可以通过自身的总结和反思,将间接经验转化为直接经验,进一步提高自身的认知能力和实践能力。总之,直接...

简述教学过程中直接经验与间接经验的
【答案】:(1)直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验;间接经验是他人的 认识成果,主要指人类在长期认识过程中积 累并整理而成的书本知识,此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息。(2)两 者之间存在必然联系:①学生认识的主要任 务是学习间接经验。②学习间接经验必须以 学生个人的直接...

直接经验和间接经验如何区分?
亲耳所听也可能是假象。同时,认识还有错觉,也是对事物本质歪曲的反映。辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验是获得的真知。但是一种经验,对自己来说是直接经验,对别人来说就是间接经验,没有直接经验就没有间接经验。

直接经验与间接经验
这里的学就是获取间接经验的过程,这里的习是获取直接经验的过程,直接经验和间接经验都很重要,两者相辅相成,缺一不可。只学不习,知识就会左耳进右耳出,了无痕迹地从你脑中飘过;只习不学,我们的认识会仅仅停留在表层,显得肤浅,苍白与无力。直接经验与间接经验并不冲突,两者皆为要事。但直接...

如何实现学生直接经验与间接经验相结合
2、明确直接经验与间接经验的关系:直接经验与间接经验是相互依存的,“间接经验是无数的直接经验整合的结果,是辨证统一的规律④”。教师在从事教学工作时,只有在理解和明确二者的含义和关系后,才能在教学中很好地促进直接经验和间接经验的交融。3、教师在教学时应打破传统教学体制对教学的束缚。教学的...

直接经验与间接经验的关系哲学
直接经验从实践中得到,是间接经验的"源头"。例如你亲自去种花。间接经验是从书本上得到、或者是道听途说的,是直接经验的"流"。例如你在书上看到种花的知识。注意的是两者的关系并不对应感性认识和理性认识。直接经验是个人总结得来,我们往往会误以为其没有系统化,是比较低层次的认识,这是一种思维...

直接经验与间接经验-156
发现长期打卡确实有些困难,除非一早起床专门安排一个时间段作为任务完成,否则很容易忘记,比如昨天写完了都忘记发朋友圈,别的长期打卡也时有出现忘记的情况,碎片时间的利用真不如想象中那么美好。知和行的关系,辩证的看待,直接经验和间接经验的获得,有重合,也有各自的侧重。直接经验是指亲身参加变革...

联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系。
【答案】:【答案要点】在教学过程中,直接经验和间接经验相结合,反映了教学传授系统的科 学文化知识与丰富学生的感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。(1)学生以学习间接经验为主,并且他们是间接地去体验。学生主要通过书本接受现成的知识,然后再去应用和证明。这是一条认识的捷径,可以...

体现直接经验与间接经验相统一的教学原则是( )。
这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。D项正确。A项:直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。与题干不符,排除。B项:循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的...

教学过程中间接经验与直接经验相结合的规律是什么
直接经验是就是学生通过亲自活动、探索获得的经验;间接经验是指他人的认识成果。间接经验与直接经验相结合,反映了教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。1、学生认识的主要任务是学习间接经验。在教学中,学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。以间接经验为主组...

承怡13227199223问: 直接经验和间接经验是什么关系 -
天水市罗格回答: 直接经验和间接经验是辩证统一的关系. (1)区别:直接经验就是通过亲身实践得到的经验,如我们通过接触知道石头是坚硬的,棉花是柔软的,通过观察,知道水是无色、透明的;间接经验是指从他人那里得来的知识,特别是前人通过总结实...

承怡13227199223问: 学生应该以直接经验学习为主还是以间接经验学习为主,为什么?解释“直接经验”和“间接经验”的概念,参照前人的例子(越多越好),判断合理与否,... -
天水市罗格回答:[答案] 作为学生当然 以直接经验为主我们在生活中所获得的经验分为直接经验和间接经验.直接经验是亲自从实践中取得的经验.间接经验是从他人那里学来的经验.直接经验由于是亲身经历的,会在大脑中形成具体生动的表象.当感官受...

承怡13227199223问: 直接经验与间接经验的关系是什么? -
天水市罗格回答: 直接经验和间接经验是辩证统一的关系.具体为:(1)区别:直接经验就是通过亲身实践得到的经验,如我们通过接触知道石头是坚硬的,棉花是柔软的,通过观察,知道水是无色、透明的;间接经验是指从他人那里得来的知识,特别是前人...

承怡13227199223问: 什么叫认识的直接经验和间接经验 -
天水市罗格回答: 直接经验就是指你自己亲身经历过的事情而从中得出的经验; 间接经验是指通过了解别人经历过的事情而告诉你的经验.

承怡13227199223问: 为什么说认识来源于经验是唯物主义命题 -
天水市罗格回答: "认识来源于经验"这是经典马列作家们的正确观点,这毋庸质凝,绝对属于唯物主义命题.关键在于我们怎样理解.“认识来源于经验”.经验分为直接经验和间接经验.直接经验很容易理解,就是人直接投入劳动实践才能获得. 而间接经验可能会比较难理解,比如读书获得经验,就属于间接经验的一种,但读书这一动作本来就是实践活动的一种.

承怡13227199223问: 直接经验和间接经验----你认为直接经验重要还是间接经验重要? -
天水市罗格回答:[答案] 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们...

承怡13227199223问: 辨析题:直接经验和间接经验是认识的两个来源 -
天水市罗格回答: 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们就不能高度的归纳与整理我们所取得的直接经验并用诸实践之中.

承怡13227199223问: 怎样处理间接经验与直接经验的关系
天水市罗格回答: 一、直接经验一定正确,间接经验不一定正确: 直接经验是一个人亲自参加实践总结出来的经验,也指实际知识;间接经验是一个人从他人那里获得的经验,其中最重要的...

承怡13227199223问: 直接经验,间接经验与感性认识的关系? -
天水市罗格回答: 直接经验是你自己亲自通过实践获得的,间接经验是别人告诉你的,比如看书得到的知识.直接经验和间接经验都可能是感性认识也可能都是理性认识.

承怡13227199223问: 真理经验和直接经验的关系是 -
天水市罗格回答: 选:B.认识中的“源”和“流”的关系 直接经验和间接经验是辩证统一的关系. (1)区别:直接经验就是通过亲身实践得到的经验,如我们通过接触知道石头是坚硬的,棉花是柔软的,通过观察,知道水是无色、透明的;间接经验是指从他人那...


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