白鹅优质课视频

作者&投稿:纪黎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班语言优质课教案《咏鹅》含反思
2、结合多媒体,初步欣赏古诗《咏鹅》。◆教师:小朋友讲的真好,你们喜欢鹅吗?在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王,他也很喜欢鹅,在他7岁的时候,他就写了一首关于鹅的.诗,我们一起来欣赏一下,好吗?◆幼儿初步欣赏古诗。◆幼儿随动画一起念古诗。3、感悟古诗韵律。4、和着音乐边表演边诵读古...

《白鹅》优质课教学设计
《白鹅》优质课教学设计篇1 【教学目标】要让学生把握白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。【教法学法】比照学习,比照自己对事物的观察;尝试学习,尝试对事物的描摹。在差异中对话,在沟通中提高。学生与文本沟通,读写沟通,课堂内外沟通;学生的知识与能力、情感与态度、过程与方法都揉合在其中。

一年级语文咏鹅优质课说课
一年级语文咏鹅优质课说课如下:1、说教材 我说的这节课是花城版教材第一册第十三课歌曲《咏鹅》,本单元的歌曲是以吟唱古诗词,感受诗词韵律美的音乐,《咏鹅》这首歌曲是根据唐代诗人骆宾王七岁时写的名诗篇创作的歌曲,全曲为四二拍,歌曲为五声宫调式,旋律流畅,为规律的四句式结构。它描写了儿...

想上一节幼儿园优质课,选什么课型比较好?
1、情景教学法:我尝试打破以往仅用图片进行故事教学的传统模式,而是根据故事内容,为幼儿创设情境,让幼儿模仿鹅的走路姿势,就仿佛置身于真实的环境中,知道鹅大哥的自傲,体验鹅大哥自高自大的后果,这种效果是与以前仅通过图片理解故事的效果是完全不一样。 2、课件演示法:幼儿通过观看多媒体课件《鹅大哥出门》发展孩子...

天鹅湖50中新区哪个班主任好
范冬梅。1、范冬梅,中文本科学历,语文教研组长,一直担任语文教学和班主任工作。2、2003年获得区优秀教师,优秀班主任称号,2005年获市级优质课评比二等奖,2011年所带班级获蜀山区五四红旗团支部称号,2000年作品《谁懂艰辛》获全国文学大奖赛优秀奖。

教师自查报告
我参加学校的优质课评比,xx区的教师技能竞技大赛,教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课,及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级,区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师,优秀班主任,及各种优秀指导奖。 四、履行职责 在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,...

动物寓言小故事200字:天鹅、虾和梭子鱼
最近,我镇举行“讲课评课”的教学活动,我校的张老师经过层层选拔,一路过关斩将,脱颖而出。她作为优质课代表要为我们几个学校的教师上一节展示课。授课内容是人教版第五册三年级数学《周长》。作为她的指导老师,我和她一起做了充分精心的准备。公开课那天,无论是导入新课或者是讲授新知,张老师都...

幼儿园大班音乐教案
· 幼儿大班音乐教案《小狗抬轿》 · 幼儿大班音乐教案《大提琴演奏-天鹅之死》· 大班音乐欣赏教案《蔬菜汤》 · 大班上学期音乐游戏教案《对角线练习》· 大班下学期音乐教案《三个和尚》 · 大班上学期音乐教案《欢乐邀请舞》· 大班音乐优质课教案《小放牛》 · 大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》...

合肥初中排名前十名
2、滨湖46中。合肥46中搬迁至滨湖新区后,生源有所影响,但是师资水平仍然保持着很高的水平。46中有11名教师获国家级优质课评比一、二等奖;29名教师获省市“教坛新星”及优质课评比一等奖;50多人次获得区级“教坛新星”及优质课评比一等奖。3、庐阳42中。四十二中是一所有百年历史的老校,经历了...

讲优质课需要注意什么?
要上好一节优质课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要从以下五个方面说说我的看法: 一、课前准备 俗话说:磨刀不误砍柴工。讲的就是准备工作的重要性,凡事预则立,一件事情只要准备工作做好了,就等于成功了一半。就一节课而言,我认为课前准备工作包括从开始准备到正式上讲台期间的所有工作,它包括钻研教材、...

须贝19843279909问: 描写鹅的词语,越生动越好 -
尖山区低分回答: 上课. 师:同学们,你们见过白鹅吗?我们一起来看看. (播放白鹅的视频) 师:想说什么? 生:我觉得白鹅很美丽. 师:有没有想起一首古诗—— 生:背诵《咏鹅》 师:今天,我们要学习“白鹅”这篇课文.读课题. (介绍丰子恺先生) ...

须贝19843279909问: 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? -
尖山区低分回答: 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...

须贝19843279909问: 《白鹅》教材分析 -
尖山区低分回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:子怡阳阳《白鹅》教材分析 一、教材解读: 1、课文简说. 一提到鹅,谁都会随口吟出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波”.《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和...

须贝19843279909问: 小学语文四年级上册13课《白鹅》与14课《白公鹅》有哪些不同?? -
尖山区低分回答: 不同之处主要有两点.(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.(2)叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”;叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”

须贝19843279909问: 白鹅 - 课中哪白话表面是责备的话,实际流露出作者对鹅的喜爱之情 -
尖山区低分回答: 《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”,是“鹅老爷”,言语间却流露出无法掩饰的亲昵,《白公鹅》中写道:“有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰.”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱. 请采纳

须贝19843279909问: 四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么? -
尖山区低分回答: 不计其数 [ bù jì qí shù ] 生词本 基本释义 详细来释义 [ bù jì qí shù ] 无法自计算数目,形容极多.出 处 宋·周知密《武林旧事·西湖游赏》:“其余则不计其数.”例 句 1. 这里的山茶花~.道

须贝19843279909问: 小四语文白鹅一课中心句是那些? -
尖山区低分回答: 四年级语文里《白鹅》一课有这样一个句子“鹅的高傲,更表现在 它的叫声、步态和吃相中.”这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡 句.

须贝19843279909问: 第十三课白鹅有哪些比喻句拟人句 -
尖山区低分回答: 1、每迈出一步之前,总是先把白色制服下的鹅爪高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼一收,这样站一会儿,然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去. 2、它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一杯水似的. 3、这包非常像是...

须贝19843279909问: 四年级上册语文第十四课白公鹅,《白鹅》和《白公鹅》同样是写“步态”,有什么相同点?有什么不同点? -
尖山区低分回答: 相同点都是步调从、慢条斯理.不同的是:白鹅走路像京剧里的净角出场,白公鹅走路是先把脚掌往上抬抬,摆一会姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上.


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