白杨礼赞原文朗读全文
普通话朗诵选择白杨礼赞的原因
普通话朗诵选择白杨礼赞的原因是奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。普通话朗读,是指用普通话的声、韵、调把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,把书面文字这个视觉形象变为听觉形象的活动。《白杨礼赞》是现代作家茅盾1941年创作的散文。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。曾多次入选不同版本的中...
普通话白杨礼赞作品的朗读
普通话白杨礼赞作品的朗读建议如下：1、把握节奏：在朗读时要注意节奏的把握，做到抑扬顿挫、有声有色。要突出重点，把白杨树的形象描绘得更加生动。2、突出重点：在朗读时，要突出重点，强调白杨树的特点和象征意义。同时，也要突出作者的情感表达，让听众更好地感受到文章所表达的情感。3、感情充沛：在...
八年级下册《白杨礼赞》教案
导语:《白杨礼赞》是八年级下册的课文,由茅盾创作,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学设想 这是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树。的赞美,歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓,应指导学生反复朗读,特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格,以及揭示其象征意...
白杨礼赞需要全文背诵吗
白杨礼赞需要全文背诵，因为这一篇文章写得非常好，是教育部规定必须要背诵的文章之一。
《白杨礼赞》教学设计
“礼赞”的意思是崇敬和赞美。从题目可以看出，这篇文章，作者是要表达对白杨树的崇敬和赞美之情。二、朗读课文，初步感知 1.下面我们一起朗读课文，找出文中直接“礼赞”的关键句子。明确字音：坦荡如砥 恹恹欲睡 虬枝 婆娑 &#...
茅盾的《白杨礼赞》这篇课文表达了作者怎样的思想感情?作者为什么认为...
《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索...
《白杨礼赞》文本解读
全文以白杨树的不平凡为线索，贯穿全文，表达作者对白杨树的强烈赞美之情。 “预习”中提到：本文有很多抒情语言，非常适合朗读，可以先默读一遍，了解大意，边读边做标记，然后再大声朗读，读出文中的激情与豪气。同时也要注重写，“以读悟感情，以写抒真情”。新课学习结束，安排学生有关写作的...
普通话水平测试朗读作品及基本技巧
普通话水平测试朗读作品及基本技巧 作品1号――《白杨礼赞》作品2号――《差别》作品3号――《丑石》作品4号――《达瑞的故事》作品5号――《第一场雪》作品6号――《读书人是幸福人》作品7号――《二十美金的价值》作品8号――《繁星》作品9号――《风筝畅想曲》作品10号――《父亲的爱》作品...
《白杨礼赞》
2.把握散文的线索,理解作者的思路,读懂课文的关键,紧扣文中赞美白杨树不平凡的抒情线索,提纲挈领,以此带动对全篇的理解分析。 3.注意朗读,以便更直接地感受本文直抒胸臆的抒情性语言。 【作品信息】 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时,伟大的抗日...
白杨礼赞的作者介绍和文章的时代背景
这段上层政治斗争的经历铸成他的时代概括力和文学的全社会视野,早期作品的题材也多取于此。左联期间他写出了长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、“...白杨礼赞原文 白杨礼赞ppt课件 白杨礼赞教案 白杨礼赞主要内容 白杨礼赞写作背景 白杨礼赞普通话朗读 《白杨礼赞》 白杨礼赞仿写 白杨礼赞作者简介...
乌伊岭区西罗回答： 原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳...
素急13547711782问： 白杨礼赞 茅盾 ①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! ②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未... - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案]1.运用比喻的修辞手法,把黄土高原比做“黄绿错综的一条大毡子”,有色有形,贴切逼真地写出黄土高原的辽阔、平坦;“扑”字富于动感且有气势,表现了汽车速度之快, 黄土高原的景色迎面奔腾而来.2.(1)交代白杨树的生长环境,渲染一种...
素急13547711782问： 白杨礼赞第七段朗诵 - ？
乌伊岭区西罗回答： 白杨礼赞第七段:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚...
素急13547711782问： 现代文阅读白杨礼赞白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未... - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案]小题1:平坦 小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫. 小题3:第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换. 小题4...
素急13547711782问： 标出重音和停顿,白杨礼赞 - ？
乌伊岭区西罗回答： 白杨树(重音)实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的/高原上奔驰,扑入你的视野/的,是黄绿错综的/一条大毡子.黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前(重音)由伟大的/自然力堆积成功的黄土/高原的外壳;绿的呢,是人...
素急13547711782问： 白杨礼赞阅读题课文是由哪些句子、段落是直接礼赞白杨树的?作者礼赞白杨树的原因 白杨树生长环境是怎样的?课文哪些词语可以概括白杨树的特征?作者... - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案] 她坚强不屈伟岸,正直,朴质,严肃,象征着北方的农民 希望对你能有所帮助.
素急13547711782问： 白杨礼赞的主要内容 - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案] 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据...
素急13547711782问： 白杨礼赞原文第四段分为三层,用“||”标出,并写出各层大意 - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案] 第一部分 直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的...
素急13547711782问： 阅读《白杨礼赞》选文,完成下列问题. 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的... - ？
乌伊岭区西罗回答：[答案] 1、怀着敬意赞美白杨树;黄土高原;矛盾;《子夜》《林家铺子》 2、旁逸斜出、参天耸立、不折不饶 3、它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 4、AD 5、灯泡:因为有一颗火热的心,...
素急13547711782问： 白杨礼赞古诗 - ？
乌伊岭区西罗回答： 朴平凡 昂扬正直 默默地成就一棵 挺拔伟岸 高耸入云的参天白杨天道酬勤 带着南方的温柔 展示着高原特有的牦牛精神 缺氧的地球之巅 贫瘠的西部土地 在生命的极限 以赤诚的爱心 深深地扎根 尽情地吸取营养 适应雪域高原的变幻莫测 探索青藏高原的神秘奇险 成就高原生物学研究的璀璨明珠白杨 平凡的白杨 扎根荒芜 依恋贫穷 甘愿寂寞 正直向上 高贵的品格 惊人的胆略 博大的智慧 无私的奉献 传承着中华民族的悠久文明赞美您 高大的白杨 擎天的白杨 西部的象征
