白杨礼赞从哪些方面赞美白杨
茅盾的《白杨礼赞》这篇课文表达了作者怎样的思想感情?作者为什么认为...
《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索...
白杨礼赞和爱莲说的相同点和不同点?
一、《白杨礼赞》和《爱莲说》的相同点是:都运用了托物言志的手法。1.《白杨礼赞》借白杨树来赞美西北抗日军民及我们民族解放斗争中所不可缺乏的坚强、朴质、力求上进的精神。2.《爱莲说》借莲花来表达君子洁身自好、不慕名利的精神。二、《白杨礼赞》和《爱莲说》的不同点是:1.具体文体不同。《...
白杨礼赞的主要内容是什么?
17、旁逸斜出【páng yì xié chū】：指树枝从树干旁边伸出。18、不折不挠【bù zhé bù náo】：在压力和困难面前不屈服，顽强。白杨礼赞的艺术手法：1、象征手法的运用：作者以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民，歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强...
白杨礼赞如何体现阳刚之气
白杨礼赞阳刚之气体现在：1、描绘白杨树的形貌充满阳刚之气，笔直，努力向上，不折不挠的精神也较为雄壮。2、直接抒情，语气强烈，表达了对白杨树的赞美之情。3、词语长短句结合，富有节奏感，感叹、反问、排比等的使用增强了语言的气势。
<<白杨礼赞>>这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的"不...
<<白杨礼赞>>这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的"不平凡"的?1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?秋释水 2008-07-24 · TA获得超过115个赞 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本文采用象征手法,通过对白杨树不...
为什么作者要以“白杨礼赞”为题?
用对比手法突出白杨特点:1、白杨树是一种普通常见的树，只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，在...
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美，表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志的歌颂。
《白杨礼赞》运用的表达手法
《白杨礼赞》第 7、8 段就运用了欲扬先抑的表现手法。白杨树与其他树相比,没有婆娑的姿态 和屈曲盘 旋的虬枝,单这一点来说,“白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。”《白杨礼赞》是传统篇目，历年来都选...
白杨礼赞中直接赞美白杨的句子
《白杨礼赞》中直接赞美白杨的句子如下：1、那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。2、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。3、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。4、伟岸，正直，朴质，严肃，也不...
白杨礼赞的写作手法
白杨礼赞主要是为了宣扬白杨的精神，所以用的是象征写作手法。现代·茅盾《白杨礼赞》原文：白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的处女土，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是...
徐水县凯因回答：[答案] 从形象(旺盛、力争上游):干:笔直 枝:靠拢 叶:片片向上 皮:有光泽 从气魄(坚强、朴质、斗争精神):倔强挺立 向上发展 不折不挠 额...应该是这样的.反正我们老师是这么讲的.
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞中作者从哪些方面来赞美白杨树的 - ？
徐水县凯因回答： 从形象(旺盛、力争上游): 干:笔直 枝:靠拢 叶:片片向上 皮:有光泽 从气魄(坚强、朴质、斗争精神):倔强挺立、向上发展、不折不挠.
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞作者是怎么赞美白杨树的 - ？
徐水县凯因回答：[答案] 具体地表现为如下几个方面:第一,大手笔写白杨树的生长环境,突出西北高原壮阔、粗犷的特点,以此为背景衬托白杨树;第二,大写意描绘白杨树的形象,直露地点明白杨树的象征意义,这与工笔细绘、迂曲委婉的暗示型作品是迥然有别的;...
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞作者是怎么赞美白杨树的 - ？
徐水县凯因回答： 第一:从形象(旺盛、力争上游) 干:笔直 枝:靠拢 叶:片片向上 皮:有光泽 第二:从气魄(坚强、朴质、斗争精神) 倔强挺立 向上发展 不折不挠
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞是从哪些方面来具体写白杨树的外形?突出了白杨树什么样的内在性格? - ？
徐水县凯因回答：[答案] 是从“干、枝、叶、皮”这四个方面具体写白杨树的外形 突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立”的特点.
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞 熟读课文,并思考:本文主要赞美白杨树的何种品质?其具体表现在哪些方面? - ？
徐水县凯因回答：[答案] 这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点. 一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨...
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞中是从哪些方面具体赞美白杨树,体现它的不平凡的 - ？
徐水县凯因回答： 百度而来. 若有用,望采纳,谢谢. 第一段破题,直抒胸臆.“礼赞”,崇敬而赞美;“不平凡”,是礼赞的原因.起始峭拔有力,赞美之情破空而来.第二段描写高原景象,述说白杨树的生长环境.粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的...
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞中,作者从哪几个方面写出白杨的不平凡 - ？
徐水县凯因回答： 用象征的手法分别从白杨树的生长环境、外在形象、和内在品质来写白杨树的不平凡的. 希望能帮到你!
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞从哪方面写白杨树的不平凡?课文结构怎样? - ？
徐水县凯因回答：[答案] 从他的枝干叶(自己找相关语句) 生长环境的不平凡有①②(第二小节可看出) ①通过环境的开阔雄壮等 正面写出了他的不平凡 ②通过倦怠单调的感觉 侧面写出了他点缀了自然 振奋了精神 精神方面(内在品质) 课文结构 开篇点题 结尾通过对比...
鲍萍18770994470问： 白杨礼赞①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝.②也许你要说它不美.③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的... - ？
徐水县凯因回答：[答案]小题1:伟岸、挺拔 正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈(2分) 小题2:①欲扬先抑.作用,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人.②反问和排比的修辞手法.作用:层层深入地揭示白杨树的象征意义,展开联想,由赞树道赞美我们民族的精神和意...
