玉不琢不成器的教学反思
玉不琢,不成器,人不学不知给是三字经吗
三字经(2)：玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。
玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德, 虽不琢以为...
【原文】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民(2)，教学为先。《兑命》曰(3)：“念终始典于学(4)。”其此之谓乎！【注释】①本节选自《学礼》。②君：这里的意思是统治。(3)兑(yue)命：《古文尚书》中的篇名，也作《说命》。④念终：始终想着。【译文】玉石不经过...
学记文言文翻译
玉不琢,不成器;人不学,不知道(‘道’:古今异义,指儒家之道)。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑(yuè“说”)命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎! 虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(困惑)。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长...
建国君民教学为先这句话反映了教育与什么的关系?
建国君民教学为先这句话反映了教育与社会政治的关系。意思为治国安民，第一要务就是推行道德教化。这反映的是教育与社会政治的关系。出处战国·乐正克《学记》玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！译文：玉石不经过雕琢，...
(2022-04-09)《虽有嘉肴》与“玉不琢,不成器。”语段对比阅读训练_百度...
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！（乙）玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君①民，教学为先。《兑命》...
玉不琢,不成器。人不学,不知道。 是什么意思?
【解释】： 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。成语典故 【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”原文 君子如欲化民成俗，其必由学乎？玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建 点击查看图片 玉璧 国君民(2)，教学...
《忆读书》语文教学反思
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几经磨合，我和孩子们完成了《忆读书》一课的学习。这次教学研讨是在二期课改全面铺开之际开展的一次关于“文本解读”的专题研讨。对于我和我的孩子们来说，这是对课的打磨，更是对我们的磨砺。古人说，“玉不琢不成器”，在我看来，课不琢不成型，师不琢不...
"玉不琢不成器"?下一句是什么啊?
出自《三字经》玉不琢，不成器，人不学，不知道。出自《礼记·学记》《三字经》的解释一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的，一个人如果不经过教育，是不会知道礼仪的，作为子弟，年轻的时候应该多亲近良师，交结义友，学习礼貌礼节。琢：雕琢 器：有用的材料 义：道义、伦理 少：年少 亲：亲近...
建国君民,教学为先的为什么意思
“为”是把……放在……位置的意思。句子翻译:建设国家和统治人民，都是把教育和学习放在首位。这句话出自《礼记·学记》：玉不琢,不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。翻译：玉石不经过雕琢就不能成为玉器；人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓,都...
求《礼记*学记》翻译
玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学”。其此之谓乎!虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎!古之教者,家...
玛曲县蓖麻回答：[选项] A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
策梅17371453829问： 玉不雕不成器,树不修不成材的意思 - ？
玛曲县蓖麻回答： 一、”玉不雕不成器“,意思:如果玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物. 原文: 玉不琢,不成器.人不学,不知道.——出自西汉 戴圣《礼记·学记》. 意思:如果玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物;如果人不努力学习,也就不会懂...
策梅17371453829问： “玉不琢,不成器;人不学,不知道”.这句话主要告诉我们() ①教育对一个人的成长起着重要作用 ②学习能提升国家的综合国力 ③学习能使我们掌握... - ？
玛曲县蓖麻回答：[选项] A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
策梅17371453829问： “玉不琢,不成器;人不学,不知义”这句话告诉我们,对于一个人的成长( ) A.教育起着至关重要的 - ？
玛曲县蓖麻回答： A名句的意思是玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才.而我们是通过接受教育来学习的,可见教育对于一个人的成长至关重要.
策梅17371453829问： 玉不琢不成器人不学不知义告诉我们什么 - ？
玛曲县蓖麻回答：[答案] 玉不琢 不成器 人不学 不知义 启示: 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人. 【译文】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼...
策梅17371453829问： 玉不琢,不成器……作者主要的目的是什么?急!急!急! - ？
玛曲县蓖麻回答： 玉不琢,不成器的意思是:琢:雕.玉石不经雕琢,成不了器物.比喻人不受教育、不学习就不能有成就.作者的目的就是鼓励人们好好学习,努力学习...
策梅17371453829问： 玉不琢,不成器,人不学,不知义的典故.知道的人请快一些,明天语文课要用. - ？
玛曲县蓖麻回答： 三字经》中说:“玉不琢,不成器.人不学,不知义.”这两句话的意思是说,一块美玉如果不经过精雕细琢就不可能成为一个精致的玉器,人如果不认真学习,就永远不会懂得许多知识和道理. 据传说在很久以前,中国的某城市里建起了一座...
策梅17371453829问： 诲学说中 的 玉不琢,不成器;人不学,讲述了一个什么道理 - ？
玛曲县蓖麻回答：[答案] 玉不琢,不成器;人不学,不知道的意思是玉石不经过琢磨,就不能用来做器物.人不通过学习,就不懂得道理. 这就是说人只有通过不断的学习才可以发掘出自己的才能
策梅17371453829问： 玉不琢,不成器.人不学,不知义.的意思. - ？
玛曲县蓖麻回答：[答案] 玉不琢 不成器 人不学 不知义 启示:一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人. 【译文】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼...
策梅17371453829问： 三字经:玉不琢 不成器 人不学 不知义.的赏析与知识链接 - ？
玛曲县蓖麻回答： 玉不琢,不成器 : yù bù zhuó ,bù chénɡ qì1.《礼记.学记》:＂玉不琢,不成器;人不学,不知道.＂谓玉不加工,不成器皿.后以喻人不经过培养、锻炼,不能成材.“玉不琢,不成器.人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成...
