滑块木板模型类型归纳
滑块木板模型类型归纳
滑块木板模型类型归纳见下：1，“滑块-木板模型”一般涉及两个物体的受力分析（整体与隔离法）和多个运动过程的过程，而且涉及相对运动，是必修1牛顿定律和受力分析的重点应用，也是高考的重点和难点问题。2，为了系统地研究这个模型，我们将此模型分作四类：3，滑块以一定的初速度滑上木板。4，木板瞬间...
滑块木板模型类型归纳
1、分析滑块和木板的受力情况，根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度。2、对滑块和木板进行运动情况分析，找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系，建立方程。特别注意滑块和木板的速度和位移都是相对地面的。分析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧：1、分析题中滑块、木板的受力情况，求出各自的...
如何建立“板块模型”?
将木板和木块组成的相互作用的这种系统称为板块模型，这个过程实际上是建立物理模型的过程，简称“建模”“建模”之后，再结合典型例题进行详细解答，最后总结归纳出这类模型题的一般解题方法，使多题归于一解，这叫“多题一解”。从而能够使复杂问题简单化，程序化，使学生处理此类问题时能够做到举一反三...
板块模型中轻质长木板的特点
轻质、实心、薄体等。板块模型中轻质长木板的特点为轻质、实心、薄体等。木板就是采用完整的木材制成的木板材。这些板材坚固耐用、纹路自然，是装修中优中之选。此类板材造价高，木板按照板材实质名称分类，没有统一的标准规格。
高中物理板块模型处理思路
板长就可以用3～4来表示。同样的。如果物块是从左边滑到右边的话，5块相对于大地的位移，是1-4。木板相对于大地的位移是，2-4。板长就可以用，1-2来表示。规律，我已经在图的右边写出来了。不过，出卷人出题，不会出那么简单，他一定会把板块模型至少分成两段运动过程。（比如先施加一个拉力，...
关于物理中滑块木板模型的一些问题,望解答
针对这一模型,我有两个问题。第一,a(加速度)可以用来计算位移速度,还可以用来判断,那么a对运动状态的判定有什么用?第二,在两者达到相对静止后(什么时候相对静止?),照理是滑块和木板一起运动,可滑块依旧有一个摩擦力,又不可能一起动,怎么回事? 最后还有一个要求,能否请某些大神,把这种模型的几种情况给我归纳...
高中物理滑块模型问题 物块 木板
是的，小于2umg时都是一起匀加速，大于时木块ug，木板加速度更大，相对滑动
高中物理必修一·板块模型
总结与实例 当拉力超越静摩擦力临界值，长木板与小滑块的加速度关系变得清晰：拉力越大，加速度同步增长。在光滑木板上，小滑块的加速度与拉力的关系中，C选项错误，因为只有在特定条件下，加速度才会与拉力保持一致。通过深入解析和实例，我们不仅掌握了板块模型的理论，也提升了分析实际物理问题的能力。让...
高中物理模型专题—板块、斜面、传送型和导轨
物理模型是同类通性问题的本质体现和核心归整。高中物理学中常见的物理模型有质点、斜面体、连接体、传送带、点电荷、电容器、导轨、速度选择器、霍尔元件等。现将高考中出现频率较高的模型——板块模型、斜面模型、传送带模型和导轨模型做进一步的阐述。物块与木板(或物块)组合在一起，是高中力学中常见的...
高中物理板块模型
通过这个得到终速度。mV初=(m+M)V终 摩擦力使板有加速度a，设块在板上滑行T时间达到速度相同（摩擦力消失，不再加速）则aT=V终，a=摩擦力\/板质量，解得T T时间内板的位移=1\/2aT方 块的位移-板的位移=板长，块的位移可以算，先算块的加速度（摩擦力\/块质量），再算减速运动位移。
伽师县塞宝回答： 假设在这段时间内木板位移为X,则摩擦力对木板做的功为-umg*X 在同时铁块的位移为X-s,摩擦力对铁块做的正功为umg(X-s) 现在把木板与铁块看成一个整体,则摩擦力做的总功为-umgs,这就是等式的左边(我觉得等式左边应该加一个减号),等式的右边是末动能减初动能,
裘真13130446407问： 滑块木板模型 - ？
伽师县塞宝回答： 你都没说F是啥,条件不给全的问题,只有瞎猜了 我当F水平向左作用于A好了 地面光滑条件下 FF>30N时,AB存在相对运动,摩擦力是20N,B迟早掉下来 地面不光滑,F的临界值有两个,与地面的相对移动和与B的 F1=μ2(mA+mB)g F2=F1+30N 【3】F1=24N F2=54N F=6N AB静止 A与B摩擦力为零 与地6N F=30 A移动 与地摩擦力24N 与B摩擦力4N 【4】F1=12N F2=42N F=6N AB静止 A与B摩擦力为零 与地6N F=30 A移动 与地摩擦力12N 与B摩擦力12N 【5】12N
裘真13130446407问： 高三物理,滑块木板模型？
伽师县塞宝回答： 1)对木板受力分析,由牛顿第二定律得: F-μ(M+m)g=Ma 由运动学公式,得 L=
裘真13130446407问： 高中物理滑块模型问题 物块 木板 - ？
伽师县塞宝回答： 设木板质量M,物块m 对木板,在0~0.5s内 受到地板给它的摩擦力:u1(M+m)g,方向与速度方向相反 受到物块给它的摩擦力:u2mg,方向与速度方向相反 故有牛顿第二定律可得:-u1(M+m)g-u2mg=Ma,a为木板的加速度,可由运动曲线求得a=-...
裘真13130446407问： 静摩擦力中滑块与木板滑动模型 - ？
伽师县塞宝回答： 问题一,我反问下你,假如木块和木板之间连接的非常紧密,比如被胶水粘到一起了,最大静摩擦力非常之大(假设就是500N的)的时候,难道你在下面用比较大的力(比如100N)拉木板,上面两者都不会动么?正常人感觉是:“当然会动,...
裘真13130446407问： 高中物理动力学滑块滑板模型 - ？
伽师县塞宝回答： 开始时静摩擦力为两物体提供共同加速度 后来由于静摩擦力在一定范围内上面物块的加速度要越来越大 两物块间的静摩擦力不够维持下面的木板的运动而是滑动摩擦力提供 滑动摩擦力是定值 下面加速度恒定 上面加速度越来越大 故不在相对静止 求采纳
裘真13130446407问： 高中物理,滑块木板模型问题(急,谢谢)？
伽师县塞宝回答： <p> 第一问:对AB系统而言,F合=F电A+F电B=0 所以系统动量守恒 所以根据动量守恒得 以向右为正方向 2mVo-mVo=3mV 所以V=1/3 Vo 方向向右</p><p>第二问:这个是人船模型 答案应该是 2/3L 过程可以参照http://baike.baidu.com/view/3341764.htm</p><p>动能用第一问的结果 然后用动能的表达式作差求解即可 电势能用第二问的结果和电势能的表达式即可 手边没笔和纸 能算的心算了 你在自己算一下 </p><p>最后求采纳 </p><p> </p>
裘真13130446407问： 怎样学好高中的课程 - ？
伽师县塞宝回答： 说实话,高中课程与初中相比确实不太一样,方法也不同,以下所说只是我的个人意见. 由于我是理科生,所以文科的政治,历史,地理我就不说了.首先,先来谈谈高中数学.高中数学主要涉及函数,,解析几何,立体几何,平面向量,排...
