沁园春+长沙优秀教案
作者&投稿：琴岸 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
高贪18319453226问： 沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感 - ？
石峰区代文回答：[答案] 《沁园春雪,长沙》 《沁园春雪,长沙,赏析,教案》 《沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感》
高贪18319453226问： 阅读某位老师的《沁园春·雪》教学设计,按要求答题.【教学目标】通过...？
石峰区代文回答： 诗人和同伴们的拿云心事,从“携来百侣曾游”到“粪土当年万户侯”,可说是直抒胸臆,尽情倾吐,如长江大河,滔滔而下,气势磅礴,痛快淋漓.在结尾时“到中流击水,浪遏飞舟”,则是采取象征手法,形象地表达了一代革命青年的凌云...
高贪18319453226问： 沁园春·长沙上阙的主要表达方式?、 - ？
石峰区代文回答： 了解抒情方式,体会深情 要深入体会抒情主人公的情感特征,我们有必要了解诗词的抒情方式常识.就《长沙》的内容而言,有借景抒情,有直抒胸臆,有怀人忆事抒情. 明确:上阕“看”统领的7句是借景抒情,“怅”、“问”是触景生情,直抒胸臆;下阕的“携”、“忆”、“记”表明是怀人忆事抒情.
