沁园春一等奖教案设计

作者&投稿:亓容 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园春天的教案
教学设计说明:1. 考虑幼儿初次接触叠层纸塑,本次活动的技术难度以适合幼儿能力为主,因此选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身体作为基本型,为剪影状:小鸡翅膀可以折叠,为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。2. 所设计的小鸡的外形轮廓为弯曲的形状,制造剪形的难度,以锻炼幼儿的动手能力和动作控制力...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇1 活动目标: 1、知道春天来了,自然界中的万物会发生变化。 2、初步学习演唱歌曲《春天》,并能跟随音乐内容自由律动、做动作。 3、引导幼儿感受春天的美好,萌发对春天的喜爱之情。 活动准备: 1、自制挂图(根据歌词内容设计)。 2、钢琴伴奏。 活动过程: 1、谈话导入活动,引导幼儿思考 (1)师...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇2 活动目标: 1、理解故事内容,初步感知春天的基本特征。 2、通过活动,提高幼儿的阅读的兴趣和能力。 活动准备: 故事PPT;春娃娃的...此次活动的设计意图,是让幼儿在简单的手工操作中感受到原来一张简单的方形可以变成一朵美丽的花。孩子们感受到了神奇,是通过小手的操作来完成的,更满足,更...

幼儿园中班教案《圆圆的春天》
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的幼儿园中班教案《圆圆的春天》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班教案《圆圆的春天》1 【设计意图】"圆圆的春...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇1 小班语言教案春天的颜色 活动由来:严寒的冬天逝去,温暖的春天悄悄的来,大地万物复苏,重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化,因此,我通过幼儿最能直接感受的春天的颜色作为切入点,特意设计了“春天的颜色”的语言活动。 活动目标: 1、 通过看看、...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇3 设计背景 新学期开始了,天气也暖和了,孩子们发现天气和校园里发生了一些变化,通过观察大自然的变化和让孩子朗读《春天》这首诗歌,让他们了解春天来了,激发孩子们热爱春天情感,爱护校园花草树木的习惯。 活动目标 1、引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色。 2、 引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇2 活动目标: 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受,能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验,提高倾听和补充他人讲述的能力。 活动准备: 1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、迎春花等教...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇6 活动目标: 1、在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征。 2、感受春天万物变化的喜悦。 活动准备: 1、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 2、音乐《春天在哪里》。 活动过程: 一、春天的秘密(关注价值:关注周围环境的变化,感受春天万物变化的喜悦)。 老师...

幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇7 小班语言教案春天的颜色 活动由来:严寒的冬天逝去,温暖的春天悄悄的来,大地万物复苏,重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化,因此,我通过幼儿最能直接感受的春天的颜色作为切入点,特意设计了“春天的颜色”的语言活动。 活动目标: 1、 通过看看、...

幼儿园春天的教案
例如:农民伯伯在田地里播种;园林里的叔叔在修剪树枝;清洁员用洒水车洒水、在运垃圾;服装设计师设计出春天里人们的新款服饰。⑵、幼儿观看图片或录象,知道:春天里人们都在忙碌着,为的是使花草树木、农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮、清洁。幼儿园春天的教案篇5活动目的:1.激发幼儿热爱花卉的...

友虽17662238469问: 沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感 -
柳江县荧光回答:[答案] 《沁园春雪,长沙》 《沁园春雪,长沙,赏析,教案》 《沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感》

友虽17662238469问: 《沁园春 雪》的上阕写了哪些意象?表达了怎样的思想感情? -
柳江县荧光回答:[答案] 因此在引导学生学习本课时,我向学生介绍了自己对本诗的思想内容和艺术形式方面的理解.同时设计了如下的教学方案.敬请指正. 教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 1. 了解本诗的写作背景2. 学会本诗中出现的生字词3. 积累文中的名...

友虽17662238469问: 求比一个数多或少百分之几的数是多少的教学设计 -
柳江县荧光回答: 一、教学目标1.学会分析“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解决问题的数量关系,并能正确答. 2.通过自主探究、合作交流、获得解决问题的有效方法,同时体验解决问题方法的多样化,培养了学生的发散性思维. 3.通过解...

友虽17662238469问: 急急,,,,,,演课稿怎么写? -
柳江县荧光回答: 一种新的教研活动方式——微格演课 教学是一门艺术,是艺术就需要不断地研究、探索.京剧作为国剧,是我国优秀民族文化的瑰宝.京剧是演员的唱、念、做、打等基本功,戏台上的一招一式,都是经过科班严格训练而成,京剧在严格训练的...

友虽17662238469问: 大专学生进餐礼仪教案 -
柳江县荧光回答: 托班礼仪教案:喝水设计意图:在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后,有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的.喝水是一项最常见的活动,在孩子们喝水的过程中,有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意,比如说水的温度比...


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