欧阳公多谈吏事翻译张芸叟
张芸叟与石司理书原文及翻译
翻译：张芸叟和石司理在游览京城时，向欧阳文忠公、司马温公、王荆公请教。他们认为欧阳公更多地谈及吏事，而其他两位更多地谈及道德和文史。他们向欧阳公表达了对此的疑虑。欧阳公回答说：学生们都有时才和不同的人生经历，面对不同的事情应该自己去认识和处理。文学只能润口润身，而政事可以及物。他...
阅读文言文《欧阳公多谈吏事》
文言文《欧阳公多谈吏事》讲述的是欧阳公喜欢谈论政务，而其他先达之人的讨论多集中于文史方面。这引起了一些人的不解和疑问，因为学者们更希望从他那里听到关于道德文章的内容。然而，欧阳公认为未来的事情难以预料，他希望向时才之人传授政务经验，使他们能够在未来的实践中有所领悟。
欧阳公多谈吏事的翻译
欧阳公多谈吏事：翻译：OuYangGong much talk about collectors 如果满意请点击右上角评价点【满意】即可~
张载文言文
公孙述(?-36) ,字子阳,扶风茂陵(今陕西兴平县)人。西汉末,以父官荫郎,补清水县长(在今甘肃省境内)。 述熟练吏事,治下奸盗绝迹,由是闻名。王莽篡汉,述受任为江卒正(即蜀郡太守)。 王莽末年,天下纷扰,群雄竞起,述遂自称辅汉将军兼领益州牧。是时公孙述僭号于蜀,时人窃言王莽称黄,述欲继之,故称白,...
上枢密韩太尉书的内容 以及 翻译?
且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也！故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于升斗之禄；偶然得之，非其所乐。然幸得赐...
宋元文言文
12.欧阳修多谈吏事 (析“谕”) 13.欧阳修论作文 (析“术”) 14.“三上”属思 (析“惟”) 15.“六一居士”欧阳修 (话说“号”) 16.怕后生笑 (析“嗔”) 17.逸马杀犬 (析“相与”) 18.卖油翁 (行行出状元) 19.钱惟演之笔格 (畸形的父子关系) 20.司马光幼时 (析“了”) 21.用力多者收功远 ...
高中文言文训练60篇
[思考与练习]1.解释:①诣___②徒___③厩___④虎士___2.翻译:①旨甚酸哀,众皆为改容; ②诚实相矜;③济垂死之命。 3.理解:“操感其言”属什么句式? 3.炳烛而学 晋平公①问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷日:“何不炳烛②呼?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣...
二府争公文言文翻译
”乃为之区处计较，量物有无贵贱、道里远近，宽其期会，使以次输送．由是物不踊贵，车牛刍秣宿食来往如平时，而吏束手无所施，民比他州费省十六七。至于缮治城郭器械，民皆不知．公多知本朝故实，善决大事．初，边将议欲大举以击夏人，虽韩公注亦以为可举，公争以为不可，大臣至有欲以...
人教版初中语文必背古诗
且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也, 于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也! 故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观,而无憾者矣。 辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优...
初一下册语文第六单元试卷
2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。 ⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,...
蓬溪县氟哌回答： 原文:欧阳公多谈吏事,至忘其在枕上,汗出遍体,扪之,三三两两,盖方啮颊也. 公暴吝,每取物,视如性命,然为吏论议,初不穷究,但称其美,而讳其阙. 以是知其有术,非尽性也.翻译:欧阳公喜欢谈论吏事,常常谈得忘了时间,即使枕着枕头睡觉,汗也遍体皆是,(睡觉时)用手一摸,三三两两,原来是在啮颊. 欧公脾气暴躁,吝啬成性,每当我拿东西给他,他看东西时,像性命一样珍惜,但是(在吏事上)他仅仅称赞事物的美德,隐瞒它的缺点. 因此我知道他是有方法的,并不是完全靠本性.
卓竹15945086131问： 学者之见先生,莫不以道德文章为欲闻者欧阳修对求学者多谈吏事的目的? ？
蓬溪县氟哌回答： 因为欧阳修认为“文学止于润身,政事可以及物”,多谈吏事的目的在于教导求学者以后应该如何做当官.
卓竹15945086131问： 欧阳公事迹的翻译. - ？
蓬溪县氟哌回答： 原文:先公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,交易书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔以如成人.译文:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教他写字.还教他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.望采纳 谢谢!
卓竹15945086131问： 《欧阳修苦读》译文 - ？
蓬溪县氟哌回答： 【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 有三种翻译 欧...
卓竹15945086131问： 《欧阳修勤学》中使为学诗的意思? - ？
蓬溪县氟哌回答： 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章,(使为学诗).及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务,自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.我知道的译文是没有这句话的,我吧其他意思写给你吧.欧阳修先生四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学.母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时进行抄写.还未抄完,就已经能背诵文章,以至于白天黑夜废寝忘食,只把读书当做是任务.他从小时候起所写的诗歌文章,就像大人写的一样有文采.我个人认为意思是:帮助他学作诗.
卓竹15945086131问： 欧阳公事迹翻译 - ？
蓬溪县氟哌回答： 1.尊称,指欧阳修2.父亲就去世了3.用4.以:把 书:写5.作,写6.等到7.稍微8.表转折9.就近10.表顺接,就11.代词,指代书12.有时13.完成14.已经15.只,仅仅16.惟读书是务:即“惟务读书”.是,表示提宾 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,没有钱供他读书.欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字的方法.还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习作诗.到他年龄稍微大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时趁机进行抄写,有时书还没抄完便已经能够背诵.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋等文字,下笔就像成人的水平那样高了.
卓竹15945086131问： 文言文翻译欧阳公事迹 - ？
蓬溪县氟哌回答： 1. 欧阳公事迹等文言文翻译及某些字义1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借...
卓竹15945086131问： 醒心亭记(节选) 曾巩 滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州①之二年... - ？
蓬溪县氟哌回答：[答案] (1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断. ①泉水的... 一般在主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间.句子翻译为“他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣”.句子停...
卓竹15945086131问： 欧阳公治狱文言文 - ？
蓬溪县氟哌回答：[答案] ①欧阳公讳晔,字日华.自为布衣,非其义,不辄受人之遗.少而所与亲旧,后或甚贵,终身不造其门.初为随州推官,治狱之难决者三十六.大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之.僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此...
