校园暴力辩论反方稿
校园欺凌该不该以牙还牙的辩论会反方观点
以暴制暴不过是让校园暴力以另一种方式流传开，最后孩子们遇见口角，意见不合时第一个想起来的也会是暴力手段，如果在打架现场作为周围的人一定要拉开，被打留下的是心灵创伤，但当你遇见这种情况时，一定要反抗，当时就不应该被熊住。 写着写着想起我们班原来有一个男生特别恶心，有别人打架时他...
校园暴力该不该以暴制暴辩论会反方不该辩词
以暴制暴不过是让校园暴力以另一种方式流传开，最后孩子们遇见口角，意见不合时第一个想起来的也会是暴力手段，如果在打架现场作为周围的人一定要拉开，被打留下的是心灵创伤，但当你遇见这种情况时，一定要反抗，当时就不应该被熊住。 写着写着想起我们班原来有一个男生特别恶心，有别人打架时他...
辩论赛校园暴力正反方辩词
现在校园暴力的事非常严重的，而且是严重影响到了学生的身心健康和以后的发展。所以作为老师，作为校长，首先应该杜绝校园暴力。作为家长的你，一定要让孩子保护好自己，遇到校园暴力，一定要第一时间反应给老师，校长或者是自己的家长，才会让自己不会受到欺负。
以暴制暴是不是正义反方一辩稿
以暴制暴是不是正义反方一辩稿如下：开宗明义，在这个辩题中，我方认为，以暴制暴就是用暴力的手段限制暴力，正义就是在当时的历史条件下，事件造成的影响符合广大群众的利益和价值观。现在，让我们详细的解释一下以暴制暴，在我方看来，暴即暴力，它具有双面性，就像是一把双刃剑。既具有危害性和防...
打架对吗正反方辩论 反方的辩论词是什么?
理由1,打架是不好的事情,容易受伤。 2,打架不能解决问题,反而会加剧矛盾 3 打架会在心中形成暴力解决问题的惯性,这对未来是十分有害的
急求!辩论赛 在暴力恐怖袭击事件中青壮年应不应该挺身而出 我是反方...
在反对恐怖分子的斗争中，必须是在保证自己安全的情况下去做斗争，如果连自己的安全问题都保证不了还谈什么反恐怖暴力问题，反而纵容了恐怖事件的恶性发生。可以运用科学正确的方法来反对这一问题，可以远处喊话来延缓救援时间，尽快联系武装部门，控制局面，延缓时间是最好的科学方法、...
...暴是不是正义的”正反方的辩词。1234辩,谢谢。辩论赛。
正方：如果生活中都是暴力行为，那我们怎么活？压制暴力行为的方法只有暴力！以暴制暴！
辩论赛 父母该不该打孩子 我是反方 父母不该打孩子 帮我出下辩论稿...
1.孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。2.孩子所犯的错误，父母自己也在犯。爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，就不要急着去打孩子。3.父母在暴怒之下不能打孩子。因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒，惩罚时...
孩子的健康成长需要惩罚 辩论词 正方、反方
二辩惩罚不利：对孩子形成的自卑心理，对孩子害怕犯错害怕惩罚而不敢尝试只知道听话的心理，对孩子因为怎么做也做不好而形成的自暴自弃的心理，对孩子童年时期的阴影造成的人生心理影响，对孩子身体造成的健康伤害等等，侧重于举例说明，比如父母殴打致死的几个案例，比如很多辍学的孩子大多都经历过家庭暴力...
辩论反方一辩稿怎么写
辩论赛反方一辩陈词如下：各位观众，评委，主席：晚上好，很高兴在这里参加辩论赛。首先，请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有些观点我方是坚决无法认同的。1、刚刚对方一直口口声声说能力，而对品德却只字未提，这是在曲解今天我们的辩题。2、对方在不清楚什么事品德的前提下，而跟我们大谈...
蓟县岑连回答： 是的,应该以暴制暴以牙还牙.所以,奉劝那些被欺凌的孩子,当你再次被欺负的时候,勇敢的去反抗吧,即使把对方打坏了,也是正当防卫.从来就没有什么救世主,一切只能靠自己.你被欺负了,老师管不了,法律管不到,家长管不到.哪里有压迫,哪里就会有反抗,你的宽容他们认为是纵容,你的隐忍他们会视为是软弱,只有勇敢的去反抗,才会让施暴者有所收敛.反方一辩主要做开篇呈词和攻辩小结,是反方的领头羊,所以你的观点和理由都要深,广,给你方的二三辩一个号的思维框架,自己多去查查资料什么的,要多引用客观事实,结合理论分析,有时也可以适当调侃一下对方辩友,加油!!
员宙19715563655问： 校园欺凌该不该以牙还牙的辩论会反方观点 - ？
蓟县岑连回答： 以暴制暴不过是让校园暴力以另一种方式流传开,最后孩子们遇见口角,意见不合时第一个想起来的也会是暴力手段,如果在打架现场作为周围的人一定要拉开,被打留下的是心灵创伤,但当你遇见这种情况时,一定要反抗,当时就不应该被熊...
员宙19715563655问： 辩论赛校园暴力正反方辩词 - ？
蓟县岑连回答： 现在校园暴力的事非常严重的,而且是严重影响到了学生的身心健康和以后的发展.所以作为老师,作为校长,首先应该杜绝校园暴力.作为家长的你,一定要让孩子保护好自己,遇到校园暴力,一定要第一时间反应给老师,校长或者是自己的家长,才会让自己不会受到欺负.
员宙19715563655问： “正方:校园暴力需要靠法律强制 反方:校园暴力需要靠教育引导” 这个辩题从正方来辩论该怎么办? - ？
蓟县岑连回答： 这个辩题不是正反关系啊,法律和教育本来就是相辅相成的,又不是对立的. 法律是道德的最低线,你要从正方辩论就需要夸大校园暴力的危害性. 教育是良性的引导,从反方辩论就要突出校园暴力产生的偶然性和可矫正性.
员宙19715563655问： 面对校园霸凌该不该还手正方资料 - ？
蓟县岑连回答： 正方观点:1. 面对校园霸凌,还手可以让霸凌者认识到自己的错误和不当行为,避免类似的行为再次出现.2. 还手可以保护自己的尊歼悉严和自尊心,让自己不再成为他人欺凌的对象.3. 在一些情况下,还手可以改变事态的发展和局面,让校园...
员宙19715563655问： 校园暴力,该不该以暴制暴,反方不该以暴制暴回答. - ？
蓟县岑连回答： 必要时,保护孩子最重要. 有数据显示校园暴力犯罪案件涉及的罪名相对集中.针对人身的暴力伤害比例最高,其中,故意伤害罪占57%,故意杀人罪占6%,寻衅滋事罪占10%;性侵、侵财犯罪各占12%,聚众斗殴罪与绑架罪分别占2%、1%. 当前,校园暴力频发,校园暴力犯罪低龄化趋势明显.而我国刑法规定,不满十四周岁的人犯罪不负刑事责任,已满十四不满十六周岁只对故意杀人、故意伤害致人重伤等八种犯罪承担刑责. 参考资料(校园暴力如何预防?):http://baijiahao.baidu.com/builder/preview/s?id=1558690612423709
员宙19715563655问： 当你遇到校园暴力行为又将如何对待?(200字) - ？
蓟县岑连回答： 遇到校园暴力,必须具有反抗意识!在这个社会上,只有强者欺负弱者,没有真正的博爱和友好,如果你一味的软弱和退让,最后的结果会让人家以为你好欺负,自然气焰更加嚣张.当然,反抗必须讲究策略和方法,而不是一味的蛮干,比如说以可以选择向老师、父母求救,或者和同学结成互助小穿弧扁旧壮搅憋些铂氓团体,甚至可以报警!
员宙19715563655问： 校园欺凌的危害有什么? ？
蓟县岑连回答： 任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且... “校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到...
员宙19715563655问： 辩论赛的一辩稿反方怎么写 - ？
蓟县岑连回答：[答案] 一是根据反方,表述自己的立场;二是论点,这个就需要有点有面,做到从点上反驳正方会提到的,从面上攻击;最后,做个总结
员宙19715563655问： 对待校园暴力,我国需不需要立法? 辩论赛,正方:需要 反方:不需要 求正方辩词 - ？
蓟县岑连回答： 您好!教育法 第七十二条 结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任.
