树叶泡泡教案大班

作者&投稿:花梵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班科学活动《吹泡泡》教案
大班科学活动《吹泡泡》教案1 活动目标: 1、通过探索,知道有洞的材料能吹出泡泡,并且发现不同形状的洞吹出的泡泡都是圆的。 2、通过猜想和验证,萌发对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、幼儿已玩过吹泡泡的游戏。 2、白板课件。 3、带孔积木、吸管,钥匙,树叶、玩具、铅丝、泡泡水、盆子、抹布等材料若干。 活动...

幼儿园大班科学《吹泡泡》教案3篇
1、出示圆形吹泡器,师生一起吹泡泡,师:今天,老师给你们带来了新的吹泡泡玩具,你们看看它们都是什么形状的?幼儿:圆形。老师:你们猜一猜,圆形吹泡器吹出的泡泡可能是什么样的?幼儿:圆形的泡泡。老师:我们去吹泡泡,用它吹出的泡泡跟你们说的到底是一模一样的吗?2、请个别幼儿说说你吹出...

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 设计思路: "5.12"汶川大地震牵动了全社会人的心。最近,灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中,许多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。我们的孩子在重重关爱下,经历的挫折少,得到的呵护多。尤其是独生子女,在心理发展过程中对遇到的问题往往缺乏交流的对象,更缺乏...

幼儿大班生活教育教案
师生共同验证记录在大记录表上。 四、刚才我们发现叶子不可以吹出泡泡,那如何才能让叶子吹出泡泡呢吗?出示毛根条如何让它也能吹呢,我们可以猜一猜试一试。(教师同上方法猜测统计记录)那如果吹泡器的洞洞形状是其他形状的,吹出的泡泡又会是什么形状呢,我们可以再去试试。 幼儿大班生活教育教案7 活动目标: 1、学...

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 目标: 1、学唱歌曲,在角色情境中感受欢快的旋律。 2、初步尝试简单的创编。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、通过肢体律动,感应固定拍。 活动准备: 1、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、我的头像图片各一 2、音乐 活动过程: 一、游戏引入 1、师:听我说,跟我做 “小手小手...

好玩的泡泡大班教案
好玩的泡泡大班教案1 活动目标 1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。 2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。 3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。 活动准备 1、溶解有餐洗净的水 2、透明塑料杯,塑料吸管。 活动过程 一、导入 1、出示餐洗净和水 小朋友一定要仔细看呀,看看老师要干什么...

大班音乐吹泡泡教案
大班音乐吹泡泡教案1 活动目标:1、感受吹泡泡游戏的乐趣。2、感受曲式以及节奏的变化,学习4拍和3拍的节奏。3、认识新的节奏,学习念法和写法。活动准备:挂图、CD、唱名卡、一张白纸(上面画好十六宫格)、图片、钢琴、两块大黑板、地板贴圆、各种节奏型(四分、八分、二分用黑色;新认知的二分...

《有趣的泡泡》大班教案
以下是我整理的《有趣的泡泡》大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《有趣的泡泡》大班教案1 活动名称: 有趣的泡泡 主题来源: 近阶段,有些孩子从家里带来了小金鱼,他们在观察中发现金鱼会吐泡泡,于是议论起来,有的说:“我洗手的时候会搓出许多泡泡。”有的说:“我看见妈妈洗衣服的时候...

有趣的泡泡幼儿园大班科学教案
有趣的泡泡幼儿园大班科学教案1 活动设计背景 在日常活动交谈中发现,孩子们都非常喜欢玩吹泡泡,看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡,总是特别的欢欣雀跃。“为什么泡泡水能吹出泡泡?”对泡泡水冒出泡泡时特别好奇、贪玩。为了满足幼儿求知欲,让幼儿能动手操作,使幼儿能在玩中学,学中乐,培养他们探索科...

幼儿园科学探究活动吹泡泡大班教案
这给了我许多的灵感思考,结合幼儿的年龄特点预设了这样的科学活动。中提出“科学教育要密切联系幼儿的实际生活进行,教师要利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。“吹泡泡”活动来源于幼儿的生活,是他们很喜欢的游戏活动之一。在孩子的兴趣上让幼儿去探究总结出吹泡泡工具必须满足的条件,在满足吹泡泡...

湛有15245769075问: 幼儿园 书籍 徐州哪里买的到 -
加查县珍石回答: 凤凰书城,博库书城,不行的话去花鸟市场那的教育书店看看.不过不知道教育书店还有没有.

湛有15245769075问: 如何提高幼儿园科学活动的有效性 -
加查县珍石回答: 想要提高幼儿园科学活动的有效性 老师与幼儿的互动很关键 然后在活动中,让幼儿学到的知识 这样活动才有意义,

湛有15245769075问: 幼儿园学会贴贴公开课教案 -
加查县珍石回答: 目标:1、幼儿熟悉各种树叶的名字.2、幼儿利用树叶组合出各种东西.3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力.准备:1、收集各种树叶.2、教师制作几幅粘贴画.3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸.过程:一、谈话引题:...

湛有15245769075问: 如何提升幼儿园科学教学活动有效性的途径 -
加查县珍石回答: 交流、实践.交流:帮助孩子的认识增长,加强思考能力.实践:提升操作能力、自主学习能力.

湛有15245769075问: 请问哪里有幼儿园小班用的书籍卖 -
加查县珍石回答: 你试试看卓越网、当当网、淘宝.

湛有15245769075问: 怎么给幼儿园小孩上课? -
加查县珍石回答: 首先你要知道你针对的是那个年龄段的,小班中班还是大班,然后要进行教案的编写,备课等. 我给你介绍一个小班综合活动课 《小树叶》 准备:每名幼儿一个没有鬃毛的小狮子的头像,每名幼儿两到三张梧桐叶,胶水每人一支. ,本课的重...

湛有15245769075问: 一个装满开水的杯子,里面泡着一片树叶,树叶上有两个气泡,树叶悬浮在水中,现在将杯子盖盖上,问,树叶该上浮还是下沉,为什么? -
加查县珍石回答:[答案] 将杯盖盖上后由于开水的沸腾和蒸发,杯内气压增大,气泡被气压压小,浮力变小,树叶应该下沉.

湛有15245769075问: 大班科学你好,我的树朋友教案 -
加查县珍石回答: 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...

湛有15245769075问: 教案反思怎么写 -
加查县珍石回答: 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验主要表现为:1、反思教科书处理的得失对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...


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