小班《吹泡泡》教案
小班主题活动《吹泡泡》教案
小班主题活动《吹泡泡》教案1 《吹泡泡》导读：佳佳带来了一瓶“泡泡水”，孩子们都十分感兴趣，围着泡泡水又唱又跳。不一会儿，泡泡水就没了。［游戏背景］佳佳带来了一瓶“泡泡水”，孩子们都十分感兴趣，围着泡泡水又唱又跳。不一会儿，泡泡水就没了。第二天，孩子们便带着自已制作的泡泡水...
幼儿园《吹泡泡》公开课教案
1、认知目标:探索使泡泡吹大的方法,发现镂空的材料容易吹出泡泡。 2、技能目标:能根据自己的猜想有目的地进行验证。 3、情感目标:在探究活动中体验发现的乐趣。 活动准备: 物质准备:泡泡水,粗细管子人手一根,人手一个杯子,多种吹泡泡器(管状积木,雪花片,牙刷,一次性筷子,勺子、电线)一组一份,抹布 经验准备:玩...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡。这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋地喊:“泡泡多像大太阳啊...
小班游戏活动《吹泡泡》教案
（2）交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说："皮球回来了！"小朋友找圆圈，然后快速站到圆圈上。（3）引导幼儿玩游戏，边用语言提示幼儿：吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……提示，变成大泡泡...
幼儿园语言吹泡泡教案
幼儿园语言吹泡泡教案1 设计意图：日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，一个小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具，为大家吹出了一串串的泡泡，这下孩子们更是乐开了花，他们还兴奋地喊：“泡泡...
幼儿园大班科学《吹泡泡》教案3篇
1、通过动手实验操作记录，知道镂空的物体才可以吹泡泡 2、学习用毛根条和树叶身边的物体制作吹泡泡工具，体验成功的喜悦 3、培养幼儿根据自己猜想有目的进行验证的能力 教学准备 1、记录表每人一份、吹泡器一罐、大的吹泡器 2、吸管、雪花片、回形针、叶子、毛根条、制泡水、抹布每组若干。每人一个...
《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案
《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案2 活动目标：1.通过实验发现什么样的水才能吹出泡泡。2.在玩泡泡的过程中，发现不同形状的吹泡泡工具吹出的泡泡都是圆的。活动准备：1.洗衣粉水、洗洁精水、肥皂水和清水。2.一次性纸杯、塑料吸管。3.扭扭棒绕成的圆形、正方形、三角形、五角形等形状的吹泡泡...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。有一天,一个孩子带来了他心爱的吹泡泡玩具。我利用空余时间,带领孩子们来到操场上,玩起了吹泡泡游戏。当五彩缤纷的泡泡飞起来,幼儿的情绪一下子高涨起来,他们欢呼着,跳跃...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动设计背景 吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏,也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏,但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡,很大程度上印制了幼儿的科学探索热情,素服了有的思维发展,所以我实际了这届科学活动课,让幼儿通过自己动手、动脑,在探索中主动去建构知识。 活动目标 1、感知泡泡的...
幼儿园中班教案《吹泡泡》
幼儿园中班教案《吹泡泡》3 主题目标: 1、喜欢吹泡泡,感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。 2、乐意观察泡泡形状、色彩变化等特征,尝试用语言进行描述。探索吹泡泡心中的秘密,感受发现的乐趣。 3、尝试用音乐、动作、绘画等手段表现美丽的泡泡。 主题内容: 周一:语言《吹泡泡》(一)周二:健康《大泡泡》 周三:语言...
佛冈县婴儿回答：[答案] 精锐教育提醒你: 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大...
诸菲13992734835问： 幼儿园小班集体备课研讨记录 - ？
佛冈县婴儿回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xingyuncao125小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
诸菲13992734835问： 小班语言 吹泡泡听课体会 - ？
佛冈县婴儿回答： 语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏,能真正去体会儿歌的优美.如:在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行,师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈,启发幼儿想象,给予幼儿活动以指导,从而使幼儿真正能够动起来,能够在愉快地说说、看看、玩玩、演演的“活动”中体验、探索、思考、发展.
诸菲13992734835问： 小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 - ？
佛冈县婴儿回答： 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
诸菲13992734835问： 幼儿园数学教案小象吹泡泡 - ？
佛冈县婴儿回答：[答案] 泡泡是由于水的表面张力而形成的.这种张力是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力.水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强.这些水分子就像被黏在一起一样.但如果水分子之间...
诸菲13992734835问： 幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 - ？
佛冈县婴儿回答： [活动目标] 1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯. 2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备] 各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
诸菲13992734835问： 幼儿园小班学习教案该怎么写 - ？
佛冈县婴儿回答： 小朋友们累了吧,先休息一下.”小朋友和老师都坐下来.“今天老师给小朋友带来了好玩的东西,请小朋友闭上眼睛,老师把它们请出来.”出示泡泡水. (1)教师自由的吹泡泡,吹出的泡泡可大可小,可多可少. (2)幼儿仔细观察泡泡是什么...
诸菲13992734835问： 小班语言教案(午睡)怎么写 - ？
佛冈县婴儿回答： 《小朋友午睡好习惯》目的:培养幼儿良好的午休习惯能够养成自觉午休习惯准备:故事书.小糖果若干过程:午睡前老师讲好规则,拿出故事书,讲给小朋友听.能够安静入睡的进行奖励.总结:培养孩子自主睡觉的好习惯.
诸菲13992734835问： 5以内数的守恒教案 - ？
佛冈县婴儿回答： 5以内数的守恒(数学活动.大班)活动目标:1.通过活动,感知物体的数量不会因为大小、颜色、形状、摆放形式的变化而变化的现象.2.在操作过程中主动动脑、动口、动手、发展思维和表达能力.3.喜欢参加数学游戏和操作活动,体验数...
诸菲13992734835问： 大家一起来抬水 幼儿园小班教案 - ？
佛冈县婴儿回答： 二、设计思路 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水.因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间.为了...
