景阳冈听课评课意见

作者&投稿:素怎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

哪里有三·四·五年级的语文说课稿,最好是全册的。
《画杨桃》说课稿、评课稿、教学设计 人教版 未知 2008-07-20 43 · 《画杨桃》说课稿一、教材分析...《景阳冈》说课设计 未知 2008-04-24 91 · 《景阳冈》说课设计大家下午好! 《景阳冈》一文改编自

急需北师大版五年级语文上册说课稿
当我们把多媒体课件恰当地整合进课堂教学之中以后,由于多媒...软件大小: 未知运行环境:Win9X\/2000\/...2008-04-24 16:59:24 《景阳冈》说课设计[五年语文说课]《景阳冈》说课设计大家下午好! 《景阳冈...2008-04-24 16:32:57 《威尼斯的小艇》说课,教案,评课[五年语文说课]三课活动案例《威尼斯的小艇》...

醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 景阳冈打虎 除恶蜈蚣岭 大闹飞云浦 斗杀西门庆...
血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭、景阳冈打虎 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 14 13 其他回答 斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭、景阳冈打虎 热心网友| 发布于2013-07-26 举报| 评论 6 16 为...

五年级下册人教版语文练习册20课景阳冈读文怎么做
20*景阳冈 我会读 tiǎo jǐ gāng zhē shǎng zhuǎ 我解释 斟(酒) 为什么 喝 凡是 用 不要 只要 没有办法 我会改 1、那只大虫被武松用尽全身力气打死了。 武松用尽全身力气把那只大虫打死了。 2、铁棒似的 3、大虫大吼一声,震得山都动了。我会填 扑 闪...

谁能提供北师大版语文第十册说课稿?全册急用!先给30 分如果能直接打包下...
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景阳冈教学反思
景阳冈教学反思 作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是我为大家整理的景阳冈教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 景阳冈教学反思 篇1 在教授《景阳冈》一课后,觉得有两点值得肯定: 一、课文中武松的形象...

景阳冈读后感五百字?
非但不谢对方的好意,还出言不逊。即便自己真有打虎的本领,也不该如此恃勇自傲。很多人赞美武松打虎,精神固然可嘉,但行为却不必要。为什么?武松如果听从店小二的劝告,这一节极有可能就不会发生。在平时做事的时候,我们需要迎难而上的打虎精神,但是不该人为的为自己创造困难。听取别人的意见和劝告,...

景阳冈还说了什么道理?
本文通过记叙武松来到阳谷县,酒后上山,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。还通过描写武松不听劝告,执意要过冈带来的后果,进而反映了虚心接纳意见对于人生经历的重要性。

武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎,来到景阳冈前,在酒店里喝了...
搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367年),朱元璋灭张士诚后,到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦,施耐庵征求兴化好友顾逖的意见,在白驹修了房屋,从此隐居不出,专心于《江湖豪客传》的创作。《江湖豪客传》成书后,定为《水浒传》。

康琼15732339083问: 怎么写听课意见或建议 -
安岳县福至回答: 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...

康琼15732339083问: 课堂评议意见怎么写 -
安岳县福至回答: 分以下几方面写: 一、基本情况 二、好的方面 三、存在不足 四、个人建议

康琼15732339083问: 找规律评课用语优缺点及建议 -
安岳县福至回答: 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.

康琼15732339083问: 评课用语的优缺点及建议有哪些?
安岳县福至回答: 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...

康琼15732339083问: 听课评价怎么写? -
安岳县福至回答:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...

康琼15732339083问: 听课记录后的教学建议和评价结论 -
安岳县福至回答:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...

康琼15732339083问: 怎么写听课意见或建议 -
安岳县福至回答:[答案] 一般听课记录中的意见和建议部分都是次要部分,主要是根据自己的理解,对授课中出现的问题或者说美中不足的部分提出自己看法,可以分成1、2、3 .分别发表自己的见解或者改进方向.


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