教育目的的四个层次结构
教育目的的四个层次结构
教育目的的层次性包括：1、国家的教育目的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。2、各级各类学校的培养目标。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。3、课程目标。课程目标是对...
简述教育目的的层次结构和内容结构的内涵。
【答案】：(1)教育目的的层次结构 所谓教育目的的层次结构，是指在国家教育的总目的指导下，由各级各类学校的培养目标以及实现这些目标所必需的课程与教学目标构成的教育目标系统，它们由抽象到具体形成了一个完整的目标体系结构。一般而言，这一目标体系由四个层次构成：①国家或社会所规定的教育总目的，...
简述教育目的内容结构
教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。第一个层次结构，也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家，一个国家对所有受教育者的要求，希望受教育者成为什么样的人，这是国家针对所有的教育对象提出的，比如要培养建设者和接班人，这...
教育目的的层次结构
教育目的的层次结构包含国家的教育目的，各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。但有的版本给的是四个层次结构，多了一个课程目标，它是介于培养目标和教学目标之间，大家可以在讲课中把这一点进行添加。所以这个顺序大家一定要弄明白，切记顺序是不可以颠倒的，我们也在这里明确教育目的的层次结构从上...
教育目的的层次结构
教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。首先这四个层次结构由大到小顺序不可以改变。第一个层次结构，也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家，一个国家对所有受教育者的要求，希望受教育者成为什么样的人，这是国家针对所有的...
教育目的的四个层次:( )、( )、( )、( )
教育目的的四个层次是国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，课程目标，教师的教学目标。第一个层次结构也是最宏观的是国家的教育目的：首先教育目的的主体是国家，一个国家对所有被教育者的要求，希望被教育者成为什么样的人，是国家对所有教育对象提出的。例如培养建设者或接班人就是教育目的，所以，...
教育目的层次结构包括
课程目标主要是指围绕某一学科实施后所要达到的预期目标，这是教育目的的第三个层次。教师的教学目标是教育者在教育教学过程中完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）时，希望受教育者达到的要求和预期的变化。这是教育目的的第四个层次。新课程改革的教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感...
教育目的的四个层次结构关系
教育目的的四个层次结构关系如下：教育总目的：由国家或社会规定，代表对受教育者的总体要求。它是各级各类学校的指导原则，决定了人才培养的基本质量。培养目标：各级各类学校根据自身性质和任务，对教育目的进行具体化，提出的特殊要求。这些要求通过学校的具体操作来实现。课程目标：培养目标在教学过程中的...
关于教育目的的层次结构,处于中间层次的是什么?
关于教育目的的层次结构，处于中间层次的是（A）A．各级各类学校培养目标 B．国家教育目的 C．教师教学目标 D．学生学习目标
教师招聘考试如何读懂教育目的的层次结构?
首先我们先从宏观上来看，教育目的层次结构主要有以下四个层次：第一是国家的教育目的;第二是各级各类学校的培养目标;第三是课程目标;第四是教师的教学目标。接下来，我们依次来进行对比区分一下。(一)国家的教育目的国家的教育目的是国家培养人的总要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和...
管城回族区活诺回答：[选项] A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标 教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标 答案是选第二个还是第三个
允徐18733165309问： 简述教育目的的结构 - ？
管城回族区活诺回答： 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.
允徐18733165309问： 2.教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么? - ？
管城回族区活诺回答：[答案] 你问的是教学目标吗? 那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个层次 (2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程...
允徐18733165309问： 谈谈你对教育目的是如何理解? - ？
管城回族区活诺回答： 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人.
允徐18733165309问： 怎样理解幼儿园教育目标的层次? - ？
管城回族区活诺回答： 总体目标,也就是关于国家政策对幼儿园的要求, 年龄目标,就是对不同年龄的儿童,设立相应的要求 单元目标,就是最具体的目标,比如一节课的目标 年龄目标、单元目标,一定要遵从总体目标,符合国家政策 总体目标、年龄目标、单元目标,这三个目标,层次由高到低.
允徐18733165309问： 简述教育目标的组成 - ？
管城回族区活诺回答： 教育目标(educational goal)就是指所培养的人才应达到的标准.这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格).是反映教育目的的,具体而可观测的变化(或进步).对于教育目标有多种分类方法.美国著名心理学者B·S·布鲁姆,为了编制测验的需要,把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域.
允徐18733165309问： 教育目的指明了受教育者的 - ？
管城回族区活诺回答： 教育目的的构成:(一)国家的教育目的 国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本和教育法令中.(二)各级各类学校的培养目标 各级各类学校的培养目标居于第二个...
