教育目的的四个层次:( )、( )、( )、( )
教育目的的四个层次是国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，课程目标，教师的教学目标。
第一个层次结构也是最宏观的是国家的教育目的：
首先教育目的的主体是国家，一个国家对所有被教育者的要求，希望被教育者成为什么样的人，是国家对所有教育对象提出的。
例如培养建设者或接班人就是教育目的，所以，国家教育目的是对国家培养者的总要求，规定了各级各类教育培养者的总质量和规格。
第二层次结构是各级各学校的培养目标：
其主体是各级各类学校，如不同性质的学校，对培养者的要求和方向也不同，不同学校有各自的培养目标，可以看出，各级各学校的培养目标是针对特定教育对象提出的，结合教育目的、社会要求和被教育者特点制定的各级各教育的培养要求。
因此，各级各学校的培养目标是教育目的的具体化，教育目的是制定培养目标的依据，教育目的与培养目标之间有着普遍而特殊的联系，这个关系我们是以单选题形式报考的。
第三个层次是课程的目标：
每个学校都会进行的是课程，但有些课程要求目标，不是随意开的，那么，该课程的目标是对特定教学阶段课程进行的价值和任务的界定，即对某一课程教学设定的目标，是学校课程应达到的预期结果。
第四个层次结构是教师的教学目标：
每个教师在教学过程中都有自己的目标，希望在自己的教授下被教育者能达到什么样的要求，发生什么样的期望性变化，即在教学结束时达到的学习结果。
这是最微观的教育目的，也是最具体的培养目标，因此是一切教育活动的基础，是整个教育过程实施的依据，全程都是为了达到教育目标而进行的。
教育目的分为四个层次:国家的教育目的、学校的培养目标,课程目标和...
【答案】：D 本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。其中，国家的教育目的居于第一个层次，它是由国家提出的。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求；课程目标...
以目的和目标的概括程度为依据教育方面可以分为四种目的的层次
在教育领域中，根据目的和目标的概括程度，可以将教育目的分为四个层次：总体目的、课程目的、教学目的和具体目的。1、总体目的：这是指整个教育系统的目的，通常是由政府或教育机构制定的，具有战略性和长期性。总体目的规定了教育的基本方向和目标，为整个教育体系提供了指导。2、课程目的：这是指特定课程...
教育目的的四个层次:( )、( )、( )、( )
教育目的的四个层次是国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，课程目标，教师的教学目标。第一个层次结构也是最宏观的是国家的教育目的：首先教育目的的主体是国家，一个国家对所有被教育者的要求，希望被教育者成为什么样的人，是国家对所有教育对象提出的。例如培养建设者或接班人就是教育目的，所以，国...
教育目的的层次结构
教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。首先这四个层次结构由大到小顺序不可以改变。第一个层次结构，也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家，一个国家对所有受教育者的要求，希望受教育者成为什么样的人，这是国家针对所有的教...
教育目的的分类
教育目的包括四个层次，分别是国家的教育目的、各级各类学校的培养目标，各学科的课程目标和教师的教学目标。追求：教育目的的表达总渗透着人们对美好生活的向往与追求，反映着人们对理想人生、理想社会的看法与理解，它带有很强的超越现实生活的性质。例如，在教育史上，许多教育家都把“人的全面发展”或...
关于教育目的的层次结构,处于中间层次的是什么?
关于教育目的的层次结构，处于中间层次的是（A）A．各级各类学校培养目标 B．国家教育目的 C．教师教学目标 D．学生学习目标
简述教育目的的层次结构和内容结构的内涵。
所谓教育目的的层次结构，是指在国家教育的总目的指导下，由各级各类学校的培养目标以及实现这些目标所必需的课程与教学目标构成的教育目标系统，它们由抽象到具体形成了一个完整的目标体系结构。一般而言，这一目标体系由四个层次构成：①国家或社会所规定的教育总目的，即代表国家或社会对受教育者提出的总...
简述教育目的内容结构
教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。第一个层次结构，也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家，一个国家对所有受教育者的要求，希望受教育者成为什么样的人，这是国家针对所有的教育对象提出的，比如要培养建设者和接班人，这...
教育目的的层次结构是三个还是四个
4个 教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。首先这四个层次结构由大到小顺序不可以改变，我们以多选题的形式备考。
教育目的的层次结构
教师的教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求和产生的预期变化。这是教育目的的第四个层次。新课程改革的教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。由此可以看出，教育目的是针对国家而言，面向的全体学生，培养...
地放参芪：[选项] A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标 教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标 答案是选第二个还是第三个
石峰区18560264524： 2.教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么? - ？
地放参芪：[答案] 你问的是教学目标吗? 那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个层次 (2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程...
石峰区18560264524： 教育目的是三层次结构中,最低层次的是( ). A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标 - ？
地放参芪： 最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标也是同样,其内容肯定远不止一节课的内容. 参考题的答案明显错误.
石峰区18560264524： 怎样理解幼儿园教育目标的层次? - ？
地放参芪： 总体目标,也就是关于国家政策对幼儿园的要求, 年龄目标,就是对不同年龄的儿童,设立相应的要求 单元目标,就是最具体的目标,比如一节课的目标 年龄目标、单元目标,一定要遵从总体目标,符合国家政策 总体目标、年龄目标、单元目标,这三个目标,层次由高到低.
石峰区18560264524： 教育目的指明了受教育者的 - ？
地放参芪： 教育目的的构成:(一)国家的教育目的 国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本和教育法令中.(二)各级各类学校的培养目标 各级各类学校的培养目标居于第二个...
石峰区18560264524： 谈谈你对教育目的是如何理解? - ？
地放参芪： 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人.
石峰区18560264524： 简述教育目的的结构 - ？
地放参芪： 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.
石峰区18560264524： 学前儿童科学教育四个层次目标有哪些? - ？
地放参芪： 学前儿童科学教育的层次结构,也可以称之为纵向结构.学前儿童科学教育的目标按其层次,从上到下一般可以分为四个层次 1学前儿童科学教育的总目标 2、年龄阶段目标 3、 单元目标 4、活动目标
石峰区18560264524： 幼儿基本常识 ？
地放参芪： 第一节 幼儿园和幼儿园教育一、幼儿园1.幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的基础阶段.2.我国幼儿园的性质和地位社会...
