教育目的的四个层次结构
教育目的的层次性包括：
1、国家的教育目的。
国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
2、各级各类学校的培养目标。
培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。
3、课程目标。
课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定，是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。
4、教学目标。
教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
教育目的的结构
即指明培养的人符合什么社会的需要或为什么阶级，集团的利益服务。从受教育者的角度讲，这两方面规定具有同等重要的地位。但从教育活动角度讲，关于身心素质的规定显然是教育目的的核心内容。2.层次结构 包括国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，课程目标，教师的教学目标四个层次。
教育目的可以分为哪几个层次
4、教学目标通常会细化为各个具体的子目标 教学目标通常会细化为各个具体的子目标，例如一个数学课的教学目标可能是要求学生掌握加减乘除的基本运算技能。教育目的的四个层次之间有着密切的关系。国家教育目的是制定各级各类学校培养目标的依据，而各级各类学校的培养目标又是实现国家教育目的的具体体现。
试述教育目标体系的层次。
第四层次单元目标。即一个教学单元或一项教育活动的教育目标，这是依据学校的教育目标、课程目标，结合学生实际由教师制定，并可进一步分解，具体编制为课时目标或某一次教育活动(如一次班会活动或一次春游活动)的目标。上述第一、二层次教育目标是按学制规定，整个修业期满方能实现的目标，我们称之为远期...
教育目的的三个层次是什么?
各级各类的培养目标，主要指的是各级各类的学校根据教育目的的宏观指导，并结合特点学校的特点和面对的特定学生而制定出来的具体要求。三、从上述四个层次结构可以看出，越往下是教育目的的具体实施，所以越往下越具体，越往上范畴越大，所以越抽象。而且其中教育目的是针对所有人来说的，而培养目标只针对...
教育目的的三个层次是什么?
一、教育目的地层次结构大体上由宏观的教育目的，中观的各级各类的培养目标和微观的教学目标所构成，但有的版本给的是四个层次结构。多了一个课程目标介于培养目标和教学目标之间，所以这个顺序一定要屡清楚，切记顺序是不可以颠倒的，从上到下依次是教育目的——培养目标——（课程目标）——教学目标。...
你认为幼儿园时期,老师的教学任务和目标是什么?为什么?
我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园教育目标的结构：教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园具体的教育目标。制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题共3点。1教育目标分解的方法要恰当：可分为四个层次。按时间分——第一层次：每一学年...
当代教育目的的价值取向
人本论教育日的应该考虑人白身的发展和完善的需要，要培养自然人，教育目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民，使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续。教育目的的层次结构：一、国家的教育目的 教育目的主体是国家，一个国家对所有受教育者的要求，希望受教育者成为什么样的人，这是国家针对...
全面发展的教育目的及其组成部分
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。【劳育】...
在幼儿发展的诸方面,幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的
我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园教育目标的结构：教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园具体的教育目标。教育目标分解的方法要恰当，可分为四个层次。第一层次：每一学年的教育目标;第二层次：学期教育目标;第三层次：一个月或一...
阐述学前儿童科学教育目标的层次结构
学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。即可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。并且分别阐述总目标、年...
赞海邦川：[选项] A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标 教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标 答案是选第二个还是第三个
五大连池市17781615349： 2.教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么? - ？
赞海邦川：[答案] 你问的是教学目标吗? 那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个层次 (2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程...
五大连池市17781615349： 简述教育目的的结构 - ？
赞海邦川： 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.
五大连池市17781615349： 谈谈你对教育目的是如何理解? - ？
赞海邦川： 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人.
五大连池市17781615349： 怎样理解幼儿园教育目标的层次? - ？
赞海邦川： 总体目标,也就是关于国家政策对幼儿园的要求, 年龄目标,就是对不同年龄的儿童,设立相应的要求 单元目标,就是最具体的目标,比如一节课的目标 年龄目标、单元目标,一定要遵从总体目标,符合国家政策 总体目标、年龄目标、单元目标,这三个目标,层次由高到低.
