挑山工课文线路图
作者&投稿：革些 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
《挑山工》教案设计
3.学生轻声阅读本段,边读边想排山工当时登山的情形。作者为什么要这样详细地描写挑山工的登山特点呢?带着这个问题继续读课文。 五、学习第二自然段 1.指名读本段,大家思考: (1)作者对什么感到奇怪? (2)“腾云驾雾”指什么? 2.交流。 (1)虽然挑山工登山的路程比游人多一倍,但是他们花的时间并不比游人多。
挑山工教案
四、准备: 家庭作业(初读第一自然段后,每人画出挑山工登山的路线图) 五、过程: (一)复习: 1、齐读课题。 2、请用段意归并法简单说说全文主要讲什么? (二)学第三段。 1、教师边指图边感情引入:是的,从泰山回来,我画了一幅画,在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯...
挑山工的资料
“挑山工”职业的由来：挑山工，大概自古就有。山头那里千年古刹所用的一切建筑材料，都是从山下运上来的。被誉为“五岳之首”的泰山，自有其巍巍而不可征服的威势。从山根直至极项处，一条道儿，全是高高的石头台阶，简直就是一架直上直 作者简介 本文作者冯骥才，当代作家。祖籍浙江慈溪，生于天津。
小学语文课文 讲一个人挑着东西上泰山
都错了，是跳山工
武城县乐朗回答： 挑山工的路线是折尺线的.
望娴13243591318问： 挑山工登山的路线是怎样的,请画一个简单的示意图,急、急随意画一个就行了,不用太复杂了 - ？
武城县乐朗回答：[答案] 旅游景点的挑山工都是跟随游客的登山线路走的
望娴13243591318问： 《挑山工》这篇短文的挑山工登山的路线是怎样的? - ？
武城县乐朗回答：[答案] 挑山工的路线是折尺线的.
望娴13243591318问： 第一段写挑山工的登山路线,其用意是什么 - ？
武城县乐朗回答： 告诉读者登山有多难,挑山工的工作是多么的艰辛,以激起对挑山工的敬佩之情
望娴13243591318问： 小学课文 挑山夫 - ？
武城县乐朗回答： 挑山工 在泰山上,随处都可以碰到挑山工.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品.登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡.他们的路线是折尺形...
望娴13243591318问： 挑山工是按什么顺序写的 - ？
武城县乐朗回答： 答:课文是按照事情发展的顺序来写的.课文记叙“我”登泰山时,发现挑山工登山的路程虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,说明做任何事都要踏踏实实,坚持不懈,才能取得成功.
望娴13243591318问： 《挑山工》主要内容 - ？
武城县乐朗回答： 《挑山工》主要内容:课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈,才能取得成功. 作者在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景,而是把目光投向挑货上山的山民,描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力,赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神.
望娴13243591318问： 小学课本里挑山工的力学理论. - ？
武城县乐朗回答： 呵呵,楼主也有这样的想法啊,太巧了,我当时也有这样的想法,后来想通了:你说的是对的,对于骑车或走路的人碰上一个斜面或者说上坡时走＂之＂字形的路线确实可以省力,因为路线被拉长了相对坡度变小了,斜方向迈一步人体上升的幅...
望娴13243591318问： 关于课文《挑山工》的资料 - ？
武城县乐朗回答： 挑山工先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受受人民群众爱戴的人.感受他为自己想得少,为别人想得多的崇高品质.
望娴13243591318问： 《挑山工》中挑山工爬的是什么山 - ？
武城县乐朗回答： 课文《挑山工》中挑山工爬的是:泰山, 泰山位于:山东省泰安市中部.主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”、“五岳之长”、“天下第一山”之称.自古以来,中国人就崇拜泰山,有“泰山安,四海皆安”的说法.在汉族传统文化中,泰山一直有“五岳独尊”的美誉. 《挑山工》,著名作家冯骥才1981年创作的泰山见闻式散文,此文先后选入全国高中语文课本、小学语文课本.冯骥才因此成为泰安市的荣誉市民. 学者王克煜把此文和姚鼐的《登泰山记》、李健吾的《雨中登泰山》、杨朔的《泰山极顶》誉为泰山四大著名散文.
