挑山工课件
作者&投稿：班居 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
《挑山工》教案设计
(1)这个自然段主要讲什么?(讲挑山工登山的特点,板书“登山”二字) (2)挑山工是怎样登山?(先讲挑山工的姿势再讲排山工登山的路线是折尺形的。板书“姿势”“路线”“折尺形”)从文中找出讲挑山工姿势的话读一读。教师拿出折尺给学生演示,什么叫折尺形。比较折尺与直线的线段,从而让学生明白,一是所走的路...
设备维修周报范文
（2）通过“走出去”模式派了4名优秀修理工赴山工生产厂家培训，学习了先进的维修方法，并在部室内部就学习的心得体会与维修知识进行了相互探讨，形成了良好的学习氛围。（3）利用班前班后会，通过观看维修教学视频课件与每月一考相结合，评先树优，加深员工对维修知识的浓厚兴趣 （4）以老带新，现场教...
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湛江市复方回答： 课文记叙“我“登泰山时发现挑山工2113登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,5261经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,4102说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈,才能取得1653成功. 作者在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景,而是把目光投向版挑货上山的山民,描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力权,赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神.
愈盛15593184949问： 关于课文《挑山工》的资料 - ？
湛江市复方回答： 挑山工先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受受人民群众爱戴的人.感受他为自己想得少,为别人想得多的崇高品质.
愈盛15593184949问： 挑山工 课文 - ？
湛江市复方回答： 在泰山上,随处都可以碰到挑山工.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品.登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡.他们的路线是折尺形的--先...
愈盛15593184949问： 挑山工的由来,不要课文 - ？
湛江市复方回答： .“挑山工”职业的由来:挑山工,大概自古就有.山头那里千年古刹所用的一切建筑材料,都是从山下运上来的.被誉为“五岳之首”的泰山,自有其巍巍而不可征服的威势.从山根直至极项处,一条道儿,全是高高的石头台阶,简直就是一架...
愈盛15593184949问： 巜挑山工课文中,挑山工的特点 - ？
湛江市复方回答： 吃苦耐劳、憨厚老实、有挑担的技巧.
愈盛15593184949问： 5.《挑山工》一课告诉我们一个什么道理这课告诉我们什么道理,再造一件告诉我们这种道理的事例. - ？
湛江市复方回答：[答案] 告诉了我们无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的的道理.
愈盛15593184949问： 学了《挑山工》一课,你有什么感想,请写下来. - ？
湛江市复方回答： 我们每个人都应该向挑山工那样,脚踏实地走好每一步,要有坚持不懈的精神,那样成功离我们不会遥远.就像文中的挑山工,虽然走的路比游人多一倍,但他们总是坚持不懈,不停地走,总能不声不响的超过游客.
愈盛15593184949问： 华山挑山工的形象是怎样的? ？
湛江市复方回答： 1、本文先写挑山工的群体形象,然后又突出一位挑山工的形象,这种写法是:答:由面到点(或点面结合、由概括到具体).2、题目是“挑山工”,文中却不断写“我”...
愈盛15593184949问： 课文《挑山工》告诉我们的道理与哪个寓言故事相似 ~~~急 急! - ？
湛江市复方回答： 寓公移山 精卫填海
