手机弊大于利的辩词经典
手机的利与弊辩论赛反方辩词
利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
手机的利与弊辩论赛反方辩词
一辩词：对方辩友，春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与...
手机弊大于利的辩论词
1、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。2、不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。3、在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：严禁将...
中小学生用手机利大于弊还是弊大于利?
正方辩词：手机对中小学生是好的。手机有很多有益的功能，可以帮助学生更好地学习。例如，学生可以使用手机的查询功能查看课本内容，使用翻译软件翻译外文，或者使用科学计算器解决数学难题。手机可以帮助学生与家人和老师保持联系。例如，学生可以使用手机的短信功能与家人保持联系，或者使用课堂沟通软件与老师沟...
科技发展弊大于利的辩词
科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化，不过这些变化不都是朝着好方向发展的，比如环境污染，这个是最直接的也是最显眼的坏处，同时还使物种灭绝加快，这是由环境污染和人类的捕杀所造成的，也属于科技发展的坏处，并且科技的发展也使人身安全越来越没保障，现在平均每天都有数以万计的犯罪行为...
...引进足球电脑裁判弊大于利,需要有关这反面的辩词
最后还有一点就是,顺境有利于人的良好的心态培养,所以对小孩子来说,从小生长在一个好的环境,获得一个好的心态,才更有利于在以后漫长的人生征程中,处理好所面临的一切困难险阻,因为毕竟事物都有双面性,人不可能总是万事如意,其实只要有个好心态,什么都可以变成有利的,变成对我们有好处的。这样说来,还是顺境更有...
科技发展弊大于利的一辩辩词
我方认为,科技发展弊大于利! 1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都 与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第...
网络对学生学习的弊大于利一辩辩词
还云：“天下文章一大抄，省我几个脑细胞。”如此一来，网络着实被大学生利用好了。可是他们身陷网络丛林，彻夜不宿者渐多，上课打盹者渐长。面对这些，对方辩友还固执的说，我就是爱上了网络带来的痛吗？网络固有其好处，可是目前对于大学生而言，其影响仍然是弊大于利。谢谢大家。
科技利大于弊,弊大于利的辩论词---都要
综合上述，科技发展的弊端已经深深伤害了我们人类，打破了社会稳定的发展。因此，我方认为：科技发展弊大于利。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到；有了汽车，人们不再习惯走路散步，取...
请把你回答的六年级下辩论会利大还是弊大双方辩词答完这可不可以?速度...
正方一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一...
德州市比拜回答： 玩手机大多数都是玩QQ、玩微信,真正能好好利用手机办正事的人不多了
崔很15032304100问： 参加了学校的辩论赛,立场,中学生使用手机利大于弊,求一辩辩词. - ？
德州市比拜回答： 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
崔很15032304100问： 辩论赛:手机是利大于弊还是弊大于利,我方是弊大于利,应该怎么辩? - ？
德州市比拜回答：[答案] 【辩论赛技巧】(一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫＂借力打力＂,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列...
崔很15032304100问： 辩论,中学生在校园里使用手机弊大于利攻辩问题,(要苛刻点的问题),是弊大于利哦要抓住在校内使用(不介意转发)最好可以有这几个问题的回答:... - ？
德州市比拜回答：[答案] 1弊端指的是校园内使用的弊端,请对方辩友不要以偏概全 2手机并非不好,但是确实需要恰当地分场合与时间使用的 校园内使用手机毫无疑问会对正常上课造成影响,应该如何解决这个问题? 在校园使用手机就是对手机的依赖,不仅是坏习惯还会...
崔很15032304100问： 怎么辩智能手机弊大于利 - ？
德州市比拜回答： 1.人们对智能手机产生依赖,人与人的交流减少了,人变得更冷漠.2.无法快速提高人的认知能力,却将巨量的知识呈现在人们面前,无疑是对学习矛盾进一步激化. 3.智能手机的使用无形中便减少了与亲人的相处.4.手机获得自己所需的结论,但知其然绝非知其所以然,人们使用智能手机寻找答案的确方 便快捷,但这种便捷的本质是对结果的追求,省略的是人们深入思考,打破常规,发散思 维的过程.这恰恰破坏了创新的土壤,足见其弊大于利.
崔很15032304100问： 中学生使用手机弊大于利的两分钟辩论,阐述观点要明确,论证要充足! - ？
德州市比拜回答：[答案] 这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有
崔很15032304100问： 辩论赛 中学生使用手机“利”大于“弊”(求正方二辩词) - ？
德州市比拜回答： 现在是信息社会啊,不论谁都需要信息交流,可以展开 中学生应该有这种自控能力来正确使用手机,展开
崔很15032304100问： 小学生带手机利大还是弊大的辩论词(我是正方四辩)快点!有急用!高悬赏分!？
德州市比拜回答： 小学生带手机利大,可以提前接触高科技,感受现代科技的先进;可以方便与亲人朋友的联系,驱除害怕与孤独;可以较早地了解这个通讯工具,更好地跟上时代的步伐;可以使用手机作为学习的辅助设备,妈妈再也不用担心我的学习;可以通过手机了解外面的、最新的动态,做一个视野开阔的新时期的学生.
崔很15032304100问： 中学生使用手机弊大于利反方四辩的总结陈词 急急急急急 - ？
德州市比拜回答： 手机玩着一时爽,毕业工作没方向,努力学习长知识,将来车房两不忘,自甘堕落颓废过,筹礼备妆泪两行,而今生活从简过,将来生活成帝王 望采纳哦
