手机的利与弊辩论赛反方辩词
对方辩友，春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的：
一、手机的利与弊
1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。
2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流，保持或增进友谊，并在遇到问题时进行讨论。
3. 手机的拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。
4. 手机的闹钟装置方便随时使用。
5. 通话记录功能让手机用户知道错过的重要电话。
6. 手机体积小巧，易于携带。
7. 在紧急情况下，手机能及时向外界求助。
8. 学生可以通过手机向老师汇报学习情况，及时请教疑难问题。
二、为什么手机的弊大于利
1. 手机助长学生攀比成风，导致心理不平衡和家庭压力。
2. 手机可能接触到不良信息，对青少年心灵造成玷污。
3. 手机在某些场合下可用于作弊，影响教育公平。
4. 手机可能成为犯罪目标，影响校园安全。
5. 手机对人体有辐射，尤其在青少年成长关键阶段。
6. 短信聊天影响休息和学习，增加家长经济负担。
综上所述，手机的弊大于利。
...个辩论赛。题目是:小学生上网聊天好处多还是坏处多。
反方：而我们认为应该多挤时间来学习，放松身心的方式也多种多样，不单是打游戏机，因为如果你无法控制得了自己的话，最好不要去碰它，免得撞得头破血流，痴迷于它，既浪费时间，又浪费了生命。--- 上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对...
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谁有“机械自动化给社会带来的弊大于利”辩论赛的资料?麻烦给我讲一...
1.节约了劳动力,招骋了社会下岗人员闲散人员变多,因为社会不稳定.2.因为机器需要电能,天然能源,给地球带来了不可拟补的损失,什么资源困乏的,温室效应啊...说去呗...3.很多手艺失传
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自动售货机进入大学校园的利与弊(详细回答)
可以从自动售货机里面卖什么这点下手.里面无非是一些吃的,一些喝的,一些计生用品.特别是计生用品,方便了一些人,但更多的却是鼓励了一些人.不过,你们一方基本会败北,呵呵.单从表面上看,实是利大于弊,所以你们要挖空心思,不在表面做文章,要诡一点....
人工智能对人类发展弊大于利辩论
人工智能对人类发展弊大于利辩论 我来答 7个回答 #热议# 在购买新能源车时,要注意哪些? 没有人能拒绝池映雪 2021-06-03 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:1910 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 而我方要论证的正是人工智能对人类发展带来的利端是可以取代,并且不必要的;而...
人工智能利大于弊正方观点
人工智能利大于弊正方观点：1. 提高效率和准确性 人工智能技术可以自动化和优化许多重复性、繁琐的工作，从而提高工作效率和准确性。例如，人工智能技术可以自动完成数据分析和处理，从而节省人力和时间成本，提高数据分析的准确性。人工智能技术也可以用于自动化生产流程，从而提高生产效率和准确性。2. 改善...
辩论赛资料,论点:大学生可以依赖计算机
要列举电脑给人类带来哪些好处是愚蠢的，我不会因为某些人的弱智就陷入这个困境：你说大脑对人有什么好处——你真想说吗？你有大脑吗？不过，如同蒸汽机的出现导致了工人失业这样的坏处，电脑也给人们带来了一些不好的东西，比如沉湎于游戏、网上色情等。面对电脑带给人们的坏处，我们是禁电脑，还是想出...
辩论赛:我们是正方,反方辩题为中学生上网弊大于利,我们该题怎样的问题...
在自由辩论过程中，正方一辩郑娜同学，还很好地利用了在座的全体同学对网络的一“网”情深，让同学们大声回答出我们都还是“好孩子”，借此为实证，证明我方观点“中学生上网利大于弊”，表现了很好的机变能力及对辩场氛围的利用能力。这不能不说是正方的一大“高招”“妙招”。青山遮不住·点燃生命 ...
爨江复方： 反方:我认为学生带手机弊大.因为学生带手机,无非只是为了显示自己,也就是为了让同学们羡慕自己,因此提升自己在同学中的地位.而且带手机会被学校里的一些不良青年看为显摆,而讨厌一个人,严重的会引起别人的嫉妒,导致自己被人殴打,或者手机被抢被偷.总之学生的主要职责就是学习,带手机对学生没有什么好处,弊处倒是很多.我自己的看法,希望能够帮助你
昆都仑区15535967247： 辩论会,我们班要开一个关于手机使用的利与弊的辩论会,我是反方,最好是能兼顾到手机的优点的,并且能驳倒那些优点,还有手机的缺点,有具体数... - ？
爨江复方：[答案] 引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀.告诉学生应以怎样的方式使用手机. 优点是可以与外界联系 缺点是有辐射、手机上有黄色、血腥的东西 可以是学生走向不良的道路
昆都仑区15535967247： 辩论会,主题是中学生拥有手机利大还是弊大,本人反方,观点是弊大于利,如正方说到手机所有对人的害处都 - ？
爨江复方： 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也...
昆都仑区15535967247： 中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词(最好是反方),谢谢! 顺便教教反方辩论赢正方!! - ？
爨江复方： 中学生带手机进校园,虽然不是个别现象,但是,这种现象确已成为学生及其家长与学校、老师矛盾的焦点之一.学校和老师基本上是拒绝手机进校园的,但是学生和家长总有理由要让学生把手机带进校园.这一“拒”一“要”自然形成了很大...
昆都仑区15535967247： 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - ？
爨江复方：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
昆都仑区15535967247： 《小学生该不该使用手机》辩论赛~一辩陈词~~5分钟左右~~我是反方 - ？
爨江复方： 不该,手机有许多害处,有辐射,会使人近视眼,成绩直线下降......
昆都仑区15535967247： 中学生使用手机弊大于利反方四辩的总结陈词 急急急急急 - ？
爨江复方： 手机玩着一时爽,毕业工作没方向,努力学习长知识,将来车房两不忘,自甘堕落颓废过,筹礼备妆泪两行,而今生活从简过,将来生活成帝王 望采纳哦
昆都仑区15535967247： 我们开辩论赛,讨论中学生带手机入校的利弊问题,对方说手机是高档消费品,增加家庭负担,请问如何反辩 - ？
爨江复方： 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
昆都仑区15535967247： 中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - ？
爨江复方：[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
