我的长生果读书感悟
《我的“长生果”》??
《我的“长生果”》是吗(⊙_⊙)？找到了我的“长生果”“书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅。我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活。起初，伯母买给我一本《三国演义》，我便迷上了名著 。整天拿着名著茶不思，饭不想的坐在椅子上一声不吭...
我的“长生果”课文主要讲什么内容
在《我的"长生果"》这篇课文中，作者叶文玲通过回忆自己的读书经历，向我们展示了她对阅读的热爱和对写作的探索。课文主要分为两部分，一部分是作者童年时的读书经历，另一部分是作者对写作的感悟。一、童年读书经历：1. 作者小时候开始接触的是被称为“香烟人”的小画片，这些小画片是她最早见到的...
叶文玲的《我的长生果》有哪些读书方法和写作的方法?
写作方法和：构思要别出心裁、写真情实感、会借鉴运用、学会创造。读书方法：博览群书、利用好所有课余时间，做读书笔记。现代作家叶文玲的《我的“长生果”》原文（部分）：这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的...
27我的“长生果”+用较快的速度默读课文,说说作者读过哪些类型的书,从...
作者读过以下类型的书：连环画。《文艺春秋》及其副刊。真正的文学书籍。古今中外的大部头小说。从童年读书和作文中，作者悟出了以下道理：读书可以开阔视野，增长见识，获得更多的知识。读书可以培养想象力和创造力，提高写作水平。读书要有选择，不能盲目追求数量而忽略质量。读书要持之以恒，不能半途而...
我的长生果主要内容概括
我的长生果主要内容概括：《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。首先，作者开篇便点明自己由书结缘于写作之路。作者将书比喻为“长生果”，形象生动，同时这个比喻也贯穿全文...
我从什么感悟了真情 作文600字
在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取著营养,在一天天地成长.尤其是两次作文的例项,有力地印证了阅读的功效.“我的长生果”的寓意不言自明.在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强...
叶文玲教我写作文500字作文
而在这个学期中,叶文玲的一篇文章告诉了我们她读书的方法。 在《我的“长生果”》一文中,叶文玲将书比做了人类文明的长生果。她说,在看书时,她养成了做笔记的好习惯。 而这个好习惯不仅锻炼的她的记忆力,也增强了她的理解能力。而她因看书而得到的好处并不只有这些。 她还因醉心阅读,作文常常居全班之冠。她还...
读书心得作文
我读书的理由,喜欢。家人都很爱看书读报,老师、同学和朋友们也很爱看书,经常一起交流读书的感受,这物以类聚,人以群分啦!读书百遍,其义自现,体会是书或一篇文章要读三次,每次的体会都不同,对文章的理解了。比如说读课文,要默读,找出中心句,找出五个的字词和句子,大声地读,感情去读,就更能体会文章的魅力...
无花果长生果中作者对写作的感悟有2.1点是什么另一点是什么
无花果长生果中作者对写作的感悟有：一点是构思要别出心裁，另一点是要写真情实感。此题出自《我的长生果》中，本题考查学生对课文内容的理解。这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。
小学语文《我的长生果》课件及教学反思【三篇】
【篇一】小学语文《我的长生果》课件 【教学目标】1、认识“扉、瘾”等生字，并通过互相提醒认清字形，读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。3、学习一些读书和习作的方法。【教学重难点】1、引导学生读懂课文内容，理解感悟作者从读腊祥...
娄烦县参芪回答：[答案] 一个是要构思新崭,别出心载,要有自己的语言风格,写出自己的独特感受,不能人云迹云,千篇一律;二是写出真情实感... 尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效.“我的长生果”的寓意不言自明.在行文中,作者还恰当地运用了大量的成...
希花17158052102问： 《我的“长生果”》读后感100字,急! - ？
娄烦县参芪回答： 读《长生果》有感今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知...
希花17158052102问： 读《我的“长生果”》有感 - ？
娄烦县参芪回答： 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...
希花17158052102问： 《我的“长生果”》读后感 - ？
娄烦县参芪回答：[答案] [《我的“长生果”》读后感] 书,被人们称为人类文明的“长生果”,《我的“长生果”》读后感.这是我们课本中的第四课的开头.这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求...
希花17158052102问： 《我的长生果》的读后感想 - ？
娄烦县参芪回答： 作者将书比作有益于她生命的“长生果”,她将一个爱读书,喜好作文的女孩展现于我的眼前,也使我想到了我与读书的不解之缘. 小学时,我是看着《中国少年报》长大的.同时还看了许多小人书.不少名著我都是从小人书看到的. 初中...
希花17158052102问： 我的长生果读后感 - ？
娄烦县参芪回答：[答案] 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读...
希花17158052102问： 读了语文五年级上册第四课《 我的“长生果”》对你有什么启发 - ？
娄烦县参芪回答：[答案] 我们中华民族是礼仪之邦,素以乐学好读为高尚美德.作者酷爱读书,书是他文学成长历程中的'长生果'.愿我们孜孜不倦,博览群书,学以致用,书写绚丽的人生.
希花17158052102问： 我的“长生果”读后感 - ？
娄烦县参芪回答： 今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事.这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””.“书籍是全世界的营养品.”“作文,首先构思要别出心...
希花17158052102问： 读我的'长生果'的有感(50字) - ？
娄烦县参芪回答：[答案] 我的长生果 读后感我终于明白了一句话:＂读书破万卷,下笔如有神＂ 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:＂醉心读书,受益无穷＂ 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作...
希花17158052102问： 我的长生果 作者从读书中悟出了什么道理 - ？
娄烦县参芪回答：[答案] 一个是要构思新崭,别出心载,要有自己的语言风格,写出自己的独特感受,不能人云迹云,千篇一律;二是写出真情实感,再模仿借鉴后要进行呕心历血的创造,这样才是有生命的作文,这样的作文才能打动人心,获得成功.作者最早读...
