我的长生果读后感100
《我的“长生果”》读后感
《我的“长生果”》读后感1 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。 本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为...
我的长生果读后感
我的长生果读后感1 这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书...
我的长生果读后感
我的长生果读后感1 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了...
我的长生果读后感
我的长生果读后感1 前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。 读了这篇课文后,我也认识...
我的长生果读后感20篇
我的长生果读后感(十): 我们今日学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国。 这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。(.)首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上头是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,可是...
我的长生果读后感84篇
结合我的感情、观点表达出我真心想对他说的话，写出了我的真情实感。这篇作文得到了老师的鼓励、表扬，还被老师选去参加作文竞赛。读书使我在学习上收获颇丰，增加了我写作的信心，也提高了我的理解能力。《我的长生果》读后感10篇（扩展6）——我的长生果教学反思 我的长生果教学反思 ...
小学读后感100字:《我的长生果》
【篇一】我是天生的乐观派、贪玩型。上课二十分钟后,我的*就在板凳上呆不住了。可是,《我的“长生果”》的小作者他一看就是几个小时。大量的书籍好似大量的营养剂,填满了他的脑细胞,让他写出熠熠发光的文字,精彩的文章。这些全是书的功劳。如果没有书,如果知识欠缺那我们玩的水平也只限于初级阶段,...
《我的长生果》读后感范文
《我的长生果》读后感范文【一】 当我第一次看见这个课题的时候，我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是，我想应该是某钟对作者而言，有意义的东西吧!直到读了课文才知道这“长生果”是指书。作者从课文中告诉我们她最早的读物...
我的长生果读后感500字五年级
书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的**者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，...
长生果读后感高中周记
读了《长生果》一文，我有了许多感想。这篇文章主要写了作者由爱读书，到对她的作文有了帮助，至开始有方法的阅读，急了书中的好词好句，最后，讲述自己如何将阅读的资料用在作文上。作者通过读书取得了好成绩，也对读书产生了很大的爱好。其中，使我感触最深的是作者如何厚积薄发，在写命题作文是...
东宁县尤斯回答： 读《长生果》有感今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知...
除桂17354559302问： 《我的“长生果”》这篇课文的体会100字 - ？
东宁县尤斯回答：[答案] 这个星期我学了一篇课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才知道是书. 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活.这...
除桂17354559302问： 我的生长果学习课文试着写一篇读后感100字 - ？
东宁县尤斯回答： 前几天我们学了课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益匪浅. 文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说.她天天如饥似...
除桂17354559302问： 读《我的“长生果”》有感 - ？
东宁县尤斯回答： 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...
除桂17354559302问： 《我的长生果》的读后感想 - ？
东宁县尤斯回答： 作者将书比作有益于她生命的“长生果”,她将一个爱读书,喜好作文的女孩展现于我的眼前,也使我想到了我与读书的不解之缘. 小学时,我是看着《中国少年报》长大的.同时还看了许多小人书.不少名著我都是从小人书看到的. 初中...
除桂17354559302问： 我的“长生果”读后感 - ？
东宁县尤斯回答： 今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事.这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””.“书籍是全世界的营养品.”“作文,首先构思要别出心...
除桂17354559302问： 我的长生果读后感 - ？
东宁县尤斯回答： 我们今天学习了《我的长生果》这篇文章.我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国.这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都...
除桂17354559302问： 五年级读后感,“我的长生果” - ？
东宁县尤斯回答： 从作者写的每一个符号.我恍然领悟:＂醉心读书,受益无穷＂ 书是一个你身边的朋友你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富 书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的
除桂17354559302问： 我的长生果读后感 - ？
东宁县尤斯回答：[答案] 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读...
除桂17354559302问： 学习了我的“长生果”这篇课文试着写一篇读后感(至少写200个) - ？
东宁县尤斯回答： 我的“长生果”读后感 400字 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深.作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面. 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始...
