我的母亲胡适赏析段解
胡适的<<我的母亲>>的结构和中心
”这一段里，作者尽管写了母亲对自己的影响之大，但用词极为谦逊，讲究分寸。40岁的胡适，已是大学者和文化名人了，但他说“混”了二十多年。有幸和胡适交往，或读过他传记的人，都会感觉到他的“好脾气”“待人接物的和气”、“宽恕人、体谅人”的美好品质。但作者在说到自己的“美德”时，...
概括胡适《我的母亲》5到12段300字
一 、（1-4）我童年的身体和性格特点,表达对童年往事的追忆和惋惜,同时为后文写母亲对我的影响做了铺垫.二 、（5-12）母亲对我的教育 直接教育（言传）5自然段：唤我起床、催我上学 （谆谆教诲、严格督促）6自然段：严父.从不在外人面前打骂我.（保护孩子自尊心,教子有方）7自然段：我说话...
我的母亲 胡适 文章通过哪些具体实例体现母亲怎样的性格特点
2．理解结构 课文可分为三部分：第一部分（1至4段）：主要写了自己的童年生活和文绉绉、爱读书的性格特点及成因。流露出一份追念和惋惜之情。第二部分（5至12段）：主要从训练“我”做人和如何当家两方面写母亲，表现了母亲是我的严师及慈母，也表现她对人宽容隐忍但又不失“刚气”的一面。第三...
我的母亲胡适第七段
由于，胡适说：“老子都不老子了。”胡适母亲一生只崇拜胡传一人。所以，胡适母亲生气以至于发抖。
《我的母亲》 胡适 作者对母亲怀着怎样的感情?文中哪些地方体现出来...
文中既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出了在大家庭环境中作为后母管理和维持家庭关系的不容易，表现出母亲的优秀品质，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起，着重写出母亲对自己的'做人的训练'，对自己少年时代乃至一生的重大影响，由此表达...
我的母亲课文主要写了母亲的哪几件事 表现了母亲的哪些品行 表达了作 ...
4 受了两个嫂子的气 她只忍耐着 忍到不可忍的地步 以解心中之苦。 5 听了五叔的牢骚话 表现出 不受一点人格的侮辱。 以上事件中表现出母亲如下品行 她是一位 对我谆谆教诲 对我 从不拿孩子出气 气量 性情好 事事留心 事事格外 待人 从来没有一句话伤人感情。 情感 一份深沉的 之情。 展开 我...
我的母亲胡适阅读理解
2.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；第③段则体现了母亲做人的刚强。（4分）3.语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。写法上：记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。 (4分）4.（1）转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“...
求胡适我的母亲中关于描述母亲的句子
分析:胡适的母亲管教他很严，但却注意保护着孩子的自尊心。这既难能可贵又很重要，母亲对胡适的这种人格尊严的维护，让他能在人生路上抬起头来走路，成为新文化运动的领袖。2、她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。分析:母亲绝不放过胡适的任何一点错误，这样点点滴滴做人处事的淬炼无疑会对孩子行为...
胡适《我的母亲》作者的母亲是一个怎样的人
创作背景 该文写于1930年，是作者中年时对自己人生经历的一段回忆。胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨之后，于46岁死去。冯顺弟宁可自己遭受困窘，也要供胡适读书，她处处为儿子着想，是一位注重智力投资的开明母亲。1918年11月，她历尽...
我的母亲胡适
写母亲与亲人相处看似偏离主旨，其实母亲是“我”的第一位老师。主要不是体现在母亲如何教导“我”而更多的体现在母亲平日待人接物时对“我”的影响。不仅言传，更写了“身教”，而“身教”更重要。
猇亭区贝复回答：[答案] 一 (1-4)我童年的身体和性格特点,表达对童年往事的追忆和惋惜,同时为后文写母亲对我的影响做了铺垫.二 (5-12)母亲对我的教育 直接教育(言传)5自然段:唤我起床、催我上学(谆谆教诲、严格督促)6自然...
承春18428181408问： 胡适的我的母亲的课文每段段意 - ？
猇亭区贝复回答： 第一部分(第1~4段),写自己童年的身体、性格特点,同 时也表达了对童年往事的追念 和惋惜之情. 第二部分(第5~8段),写母亲对我直接的教育. 第三部分(第9~12段),写母亲对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响. 第四部分(第13段),写母亲对自己深远的影响.
承春18428181408问： 我的母亲 胡适 句子赏析急! 随便找3句句子,进行赏析. - ？
猇亭区贝复回答：[答案] 我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子. ... 有暗接之妙.“我”在人海里“混”,应该有人来管束“我”,但却没有,表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想;没有一个...
承春18428181408问： 胡适的《我的母亲》中可以分为几段,每段都是什么意思? - ？
猇亭区贝复回答： 4大段 1——3段段意:小时候“我”对童年生活的回忆和惋惜 4——7段段意:我收到母亲严父班的管教与慈母般的关爱,学习上的督促,做人上的训导 8——12段段意:我亲身体验到母亲作为后母的当家之难 13段段意:母亲对我的深远影响
承春18428181408问： 我的母亲 赏析最后一段 你有什么感受 - ？
猇亭区贝复回答： 我感受到胡适对母亲强烈的怀念与感激之情.我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响.我14岁就离开她了.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母. 板书:感激、敬爱、、怀念、怜惜 小结:胡适能从母亲的严厉中感受到母亲的慈爱和良苦用心,这是对母亲强烈感激、怀念之情的迸发.望采纳O(∩_∩)O谢谢
承春18428181408问： 胡适《我的母亲》 第五段作用每天天刚亮时,我母亲就把我…… - ？
猇亭区贝复回答：[答案] 这段文字具体描写了母亲对“我”在做人方面的直接教育,体现了教子之严的特点.
承春18428181408问： 胡适的《我的母亲》中可以分为几段, - ？
猇亭区贝复回答：[答案] 4大段 1——3段段意:小时候“我”对童年生活的回忆和惋惜 4——7段段意:我收到母亲严父班的管教与慈母般的关爱,学习上的督促,做人上的训导 8——12段段意:我亲身体验到母亲作为后母的当家之难 13段段意:母亲对我的深远影响
承春18428181408问： 胡适《我的母亲》主体部分是哪几段?主要写了哪些方面的事? - ？
猇亭区贝复回答： 概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天刚亮时,她把我...
承春18428181408问： 语文《我的母亲》胡适选段我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极? ？
猇亭区贝复回答： 1.抒情,表达对母亲的感激,敬爱和深切怀念.2.不能.因为母亲对我的管束严格,并带有“罚跪”“拧肉”等.教导体现不出管束严格,用教训更为恰当.3.在这些美德前,加上“如果”这一假设性词语.更能体现出作者的不溢美,不自夸的品格.同时也非常符合自传的语言特点.4.好脾气,待人接物的和气,宽恕人,体谅人.
承春18428181408问： 《我的母亲 》胡适 全文前三段只有一句提到母亲,怎样理解? - ？
猇亭区贝复回答： 前三段写出了“我”童年生活的单调乏味,更衬托出了母亲对我做人方面的训练是弥足珍贵的.
