微课10分钟范例完整版

作者&投稿:堵福 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

课间十分钟优秀作文
课间十分钟优秀作文1 “叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用...

六年级课间十分钟作文
是呀!课间十分钟是我们休息放松的时间,是我们“方便”的时间,也是我们为下节课准备的时间。我们不仅要充分利用好这十分钟,更要保护好自己不受伤害。“身有疾,贻亲忧”,我们每天要高高兴兴上学来,平平安安回家去。 六年级课间十分钟作文10 伴着一阵阵朗读声,一声声清脆悦耳的 下课 铃响起,还带几句温柔可亲的...

课间十分钟日记大全
【篇一:课间十分钟】 “叮铃铃!叮铃铃!”伴随着清脆的下课铃,同学们迈着欢快的步伐走出了教室。 “哈哈!太幼稚啦!”同桌杨雨涵笑道。我问:“怎么了?是不是有啥新鲜事?”她说:“这是卢梁椿说的,你听我说,剪刀老是欺负布,布心里不高兴,就去欺负锤头,让锤头去教训剪刀;锤头教训完剪刀,心里还是不舒服,又让...

课间十分钟优秀作文
课间十分钟优秀作文 1 我一听到下课,我的表情就会从无趣变成愉快。下课钟声把校园从地狱变成天堂,下课的时候,大家的心情都很愉快,但是老师一直碎碎念,我就会很生气,就很想把老师抓起来。 当老师一说下课,教室的小朋友就会闹哄哄的,就像战争一样!我都会看书、玩鬼抓人和看老师改考卷;有些人会去玩躲避球,有些人...

以【课间十分钟】为题,采用点面结合的写作方法怎么写?
写作思路:可以将课间十分钟内发生的故事描述出来,比如看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟;最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏。正文:“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都...

课间十分钟怎么写作文500字
下课了.那宝贵的课间十分钟终于到了.本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学.这不,一下课,除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了,其他的人便各自忙开了....

2020教师资格证面试试讲10分钟范例
教师面试试讲10分钟范例 小学数学《解方程》逐字稿 (一)导入新课 师:上课,同学们好!之前我们学习过方程的意义,哪位同学能够带领大家复习一下关于方程的知识呢?好,你来说。生:含有未知数的等式叫做方程,判断一个算式是不是方程,一要看是否含有未知数,二要看是否为等式。师:看来这位同学对之前...

观察一位同学课间十分钟怎么写小练笔?
1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...

急求5~10分钟的幼儿英语说课稿!!!求达人帮忙!
幼儿的小孩子关键在于哄,第一课建议上颜色。先准备几张不同颜色的卡片,作为道具!然后可以的话再准备几张小贴纸用来作奖励~首先是do greetings!简单的打招呼后开始学颜色,例如,红色,拿出红色卡片教读red,以此类推,最后拿出卡片让孩子们读,对的,奖励击掌!多来几遍,让小朋友们有竞争意识,气氛自然就上去了!再然后...

校园的课间十分钟游玩写作文
下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了,其他的人便各自忙开了...

迟安13368989482问: 幼儿园大班语言领域小蝌蚪找妈妈微课教案范文 -
玛曲县复方回答: 天学习的是一篇传统老课文《小蝌蚪找妈妈》,在初步接触课文后,一个孩子忽然把手举得高高的.“出了什么问题吗?”我边想边示意他站起来说.那孩子一脸疑惑地说:“老师,有个问题我不明白.鲤鱼阿姨、乌龟阿姨为什么不把青蛙妈妈...

迟安13368989482问: 如何录制优秀的微课 -
玛曲县复方回答: “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...

迟安13368989482问: 怎样设计一个说明文的15分钟微课,(以看云识天气和苏州园林两篇课文为例) -
玛曲县复方回答: 微课其实模拟上课,上一堂小型课,就像平时上课一样,不过有一点不一样,平时上课的时候下面坐着学生,面试的时候下面是没有学生的只有考官,但是你要假装下面有学生,中间还可以进行互动,当然是自问自答,因为没有学生.基本流程大概是这样的,先抽签抽题目,就是某一篇课文或某一段落,然后开始备课,备课时间每个地区要求都一样,基本上式30分钟到1小时左右,然后最好就是开始上课.视频的话文亮教育的网站上有的,你可以百度一下找找.

迟安13368989482问: 微课有什么优点? -
玛曲县复方回答: 微课的优点:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容.根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟.因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可...

迟安13368989482问: 英语教学培训微课课件
玛曲县复方回答: 微课应用于教学中的思考大家知道在传统授课时一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开,精彩的、高潮的环节都是短暂的,瞬间的.学生视觉驻留时间普遍...

迟安13368989482问: 微课培训小学英语
玛曲县复方回答: 微课是一种以学为主,对学习内容与学习目标进行设计,具有实用性、可操作性和实践性强的电子学习视频.微课教学打破了单一媒体传递知识的抽象性,使得学习更生动...

迟安13368989482问: 《道德与法治》微课、课件的学习过程是怎么样的?
玛曲县复方回答: 这个系列的微课的内容是课件+视频+训练题,课件是PPT,可下载,视频5--10分钟,观看完可做训练题巩固知识点.望采纳.

迟安13368989482问: 如何制作微课 -
玛曲县复方回答: 1.准备(1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里.(2)基于教材和学情,...

迟安13368989482问: 如何上好英语微课 -
玛曲县复方回答: 1、精心取舍课题内容,突出教学重点.既然上的是微课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容. 2、构建完整的课堂结构,教学过程要精炼. (1)切入课题要新颖迅速 由于...

迟安13368989482问: 如何在电脑上录制微课 - 电脑怎么录制微课
玛曲县复方回答: 电脑怎么录制微课微课是指教师为完成某一教学点或知识点而进行的讲解,通常借助手机或者电脑,利用录屏软件等,是无学生的讲解.其时间长短一般在十分钟以内,不...


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