弘扬教育家精神论文
关于孔子或孟子的论文1500字
他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。当...
家庭教育论文。急~~~在线等
从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据 相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体...
朱熹德育思想问题研究论文
朱熹的这些见解,已经触及到道德认识转化为道德行动,道德行动接受道德认识的指导,并检验道德认识的正确与否等这样一些道德教育的基本问题。 朱熹的上述见解,反映了道德教育中某些带规律性的东西,至今仍有可供借鉴之处。 总之,朱熹是中国古代教育史上继孔子之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想,大大地丰富和...
有关教育哲学的论文
教育哲学的论文篇一 摘要：伴随着我国现代化步调的加快，人们的物质生活水平不断提高，而在精神领域却产生了诸多人格扭曲、利己主义、道德滑坡现象，由此引发了人们对于教育的思考。该文以人类的起源与教育的由来为切入点，总结了国内外几大教育哲学家的思想，并结合当前我国教育的实际现实提出了自己的...
以身立教,为人师表小论文,1000字左右
这里所说的“人格”，指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。教师职业的特殊性质，，决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务...
“生命·实践”初理解——《方圆内论道(叶澜教育论文选)》有感(一...
看了题目旁边的两行字,才知道这本书是叶澜教授的论文选集。对于叶澜教授的“新基础教育”研究,“生命·实践”教育学研究,曾读过《学生发展与教育指导纲要》和《班级日常生活重建中的学生发展》,这两本书是“生命·实践”教育学研究的论著,属于此研究的系列丛书,由叶澜教授主编,李家成教授所著。李家成教授与叶澜...
小学教师论文2000字
在小学教育中如何提高管理效果,如何掌握教学管理活动的精髓,是一个探索教育本质的活动。下文是我为大家搜集整理的关于小学教师论文2000字的内容,欢迎大家阅读参考! 小学教师论文2000字篇1 浅析搞好小学语文阅读教学的策略 苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为让学生聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读...
关于小学教育的论文范文
下文是我为大家整理的关于小学教育的论文范文的内容,欢迎大家阅读参考! 关于小学教育的论文范文篇1 农村小学班主任班级管理模式分析 摘要:农村小学教育是我国教育事业的重要组成部分,目前我国农村小学班主任的班级管理工作还存在不少问题,导致小学班级管理的效率较低,影响了学生的全面发展,也限制了农村小学教育的发展。
教育学原理毕业论文2000字
教师是学生的精神导师,因此,教师要关爱学生,引领学生的精神,做学生的知心朋友。而学生渴望教师的爱就像大地需要阳光,万物需要水分。学生只有感受到教师的善良和真诚的爱心,才会愿意听从老师的教诲,才会喜欢老师,才会进步更大。 18世纪中叶,法国教育家卢梭曾经说过:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分...
浅谈班主任爱的教育论文范文
教育最有效的手段是爱的教育,教育家陶行知说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。充分发挥爱的教育功能是做好班主任工作的关键所在。它一旦被教师所掌握,就会化为一种神奇的力量,促进学生不断进步。 班主任爱的教育论文篇2:《浅谈班主任工作中爱的教育》 摘要:作为一名小学的教师,要热爱自己的工作对象...
合阳县帮凝回答： 人类生存在宇宙之间,必须过着社会群体的生活.从广义来说,社会是我们的大家庭,群体是我们父母兄弟姐妹,所以儒家有“四海之内,皆兄弟也”之说,可见为维护群体之亲睦,人际的和谐,必须加强道德教育.道德是判断行为善恶的规...
达奚奔15244501024问： 以身立教,为人师表小论文,1000字左右 - ？
合阳县帮凝回答： 以身立教 为人师表 一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格.这里所说的“人格”,指的是一个人作为某种权利和义务的主体,在道德上应当具备的人品和资格.教师职业...
达奚奔15244501024问： “征文《弘扬先辈精神,立志、成才、报国》”范文 - ？
合阳县帮凝回答： 珍惜生命 立志成才每一个生命的诞生都有它独一无二的意义它肩负着他自己的责任,从我们呱呱坠地的那一刻开始我们有限的生命就在一点一点的减少,生命是有限的因此生命是可贵的.父母养育我们含辛茹苦几十年,不求我们回报什么,只是...
达奚奔15244501024问： 论孔子的教育思想 - ？
合阳县帮凝回答： 孔子的教育思想孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人.生于公元前551年 (周灵王二十一年,鲁襄公二十二年),逝于公元前479年(周敬王四十年,鲁哀公十六年).他是中国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人,也是私学的创始人.在古代史上,孔子是中国古代文化的象征,他的思想早就传及亚洲各国,今天他是为世界所公认的古代大教育家.孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深 远的影响.
达奚奔15244501024问： 何谓教育家 - ？
合阳县帮凝回答： 教育家是“学为人师,行为世范”的杰出人士.教育家与教育学家有不同,前者重实践精神,后者重理论研究.
