小班认识生字一二教案
一年级识字教学教案
一年级识字教学教案【1】 教学目标:1、认识14个生字，学会写六个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争当人人夸的好孩子。教学重点： 认识生字 会写生字 教学难点： 争当人人夸的好孩子 课时安排： 二课时 教学准备： 卡片 图片 第一课时 一、导入，揭题 我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸...
识字教案
分小组整理收集到的秋天的词语,在班上展示、交流,看谁获得了词语大丰收。 四、教学设计举例 (一)读中识字 1.学生自由试读词语。 2.分组互助读词语,再开火车读词语。 3.出示生字,学生自主认读。 4.开火车读生字。 (二)朗读感悟 1.教师范读,学生边听边想画面。 2.学生边读边想象,联系大自然实际,整体...
识字教案
分小组整理收集到的秋天的词语,在班上展示、交流,看谁获得了词语大丰收。 四、教学设计举例 (一)读中识字 1.学生自由试读词语。 2.分组互助读词语,再开火车读词语。 3.出示生字,学生自主认读。 4.开火车读生字。 (二)朗读感悟 1.教师范读,学生边听边想画面。 2.学生边读边想象,联系大自然实际,整体...
识字教案
(出示所以的生字,说词语) 3、全班交流:你还在哪儿看到今天学习的生字? 二、指导背诵 1、齐读全文。 2、看课件说一说。 3、自由背诵。 4、引背。 5、借助插图背诵课文。 6、表演背。 三、鼓励创新。 1、激发兴趣:课文中只写了六种小动物,真是太少了,我们来说几种吧! 2、小组讨论。 识字教案 篇5 ...
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2.将自己的实际行动在父母协助下以儿歌、三字经、顺口溜等形式编出来,一周后全班交流。 识字教案 篇6 一、教学目标: 1、认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。 2、正确、流利地朗读课文和背诵课文,感受春天的美好。 3、激发学生对春天的喜爱之情,产生寻找春天的想法。 二、教学重、难点: ...
识字教案
全班同学起立边做动作边读。 八、书写生字 1、今天,我们交了这么多动物朋友,认识了这么多带有虫字旁的生字,让我们从中选择两个生字来写一写吧! 2、出示“蚂蚁”两字,学生观察两个字有什么特点。 3、师范写,强调两个字左右大致相等,虫字旁最后一笔是提。 4、学生描红,书写。 识字教案 篇5 一、教学内容 ...
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2、仔细观察图画，借助图上描绘的事物，结合自己的生活经验，认识各种昆虫，理解所学词语。3、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣、自主学习的能力。教学重难点：诵读课文，学会生字，正确书写。教学准备：生字卡片、生词卡片、挂图等。教学过程：一、激趣导入，揭示课题。师：咱们一5班的小朋友个...
识字教案
识字教案 篇5 教学目标 1、认识“团、量”等12个生字,引发学生识字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。 2、正确、整齐、规范地书写“谁、怕”等6个生字。 3、朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的,培养学生动脑筋的好习惯。 4、有搜信谜语和自编谜语的兴趣,能在以后的学习生活中猜谜、读谜,创编谜语...
识字教案
5.作业;抄写生字4字2音2词 识字教案 篇4 【教材分析】 本课是认识特殊偏旁并识字。教材中有两个图表,第一个图表中的鸟可以用“鸟、隹”两个偏旁来表示,说明同一个事物可以用不同的符号来表示;第二个图表中的月亮、肉都可以用“月”这一偏旁来表示,说明不同的事物可以用同一个符号来表示。除图表外,教材...
一年级语文上册《识字二》单元整组教案
出示课文词语,鼓励学生认读,由教师指导个别字的识记方法,小组合作学习其余生字。教师归纳识字方法。 模块三:巩固识字。走进课文,朗读感悟,体会情感,巩固认读,快乐书写。 模块四:实践识字。创设模拟超市,将识字与生活结合起来,架设教材与生活的桥梁,倡议学生多在生活中识字。 模块五:绘本阅读。 实施说明 这个教学设计...
丹寨县九味回答： 学前班生字课优秀教案 1、 看懂图意,说一二句话.2、 初读课文,学习生字词、新偏旁.知道＂妈、好＂是左右结构的字.3、 朗读、理解课文1、2句.4、 会正确书写＂爸、妈、好＂,掌握＂爸爸,妈妈＂.重点:学会五个生字,掌...
调采13383459746问： 幼小衔接语言识字一二三四的教案怎么写 - ？
丹寨县九味回答： 班级:幼小衔接 教学目标:1.认识25个生字.2.通过游戏让幼儿园来的小朋友感受小学的学习之乐,从而达到学校宣传效自果.教学2113方法:自主探究法、小组合作法.教具准备:多媒体课件、小贴纸及实物奖品 教学过程:一、导入 直接揭题 二、学习生字52611.小老师教学生字.2.全班认读生字.3.个别认读.三、延伸词语:考考你 四、游戏识字1.我说名称你来演2.表扬送图片礼物3.放松运4102动.4.摘苹果游戏.5.表扬送图片礼物.五、谈收获 六、祝福语结束新课.七、板书设记:识字小能手 八、教学1653反思:
调采13383459746问： 幼儿小班快乐识字《星星》教案 - ？
丹寨县九味回答： 教案目标: 1、 有感情的朗读诗歌. 2、 识字卡,撒、一颗、爆米花、一粒.教案准备:大挂图、大字卡、阅读诗歌读本,人手一册.小字卡,黑板上画满星星教案过程:1、 导入儿歌《数星星》2、 过程:教师:小朋友们看老师...
调采13383459746问： 幼儿园小班教案开心识字 人、 目、 耳该怎样写 - ？
丹寨县九味回答： 一、复习导入 1、开火车认读学过的生字卡. 如:山、水、田、雨、石、土、鱼等.(及时予以肯定,给孩子表现的空间,激起他们学习新课的欲望) 2、导入新课:今天我们再来认识一些十分有趣的生字. 二、尝试认字 1、出示生字“日、月...
调采13383459746问： 幼儿园小班识字《大小多少》教案设计 - ？
丹寨县九味回答： 教学目标: 1、学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写.学会基本笔画竖折折钩. 2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的. 课时安排:2课时 第一课时 教学目标: 学会“马...
调采13383459746问： 小班趣味识字二教案 - ？
丹寨县九味回答： 学习目标: 1、认识14个生字,学会写6个生字. 2、正确、流利地朗读课文.初步感受语言的韵律美. 3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子. 教学重点:认识14个生字,会写6个生字. 教学难点:借助生活经验,理解短文的意思. ...
调采13383459746问： 如何教小班认识1.2.3小班教案 - ？
丹寨县九味回答： 小班数学活动教案:认识1、2、3 宜昌市兴山县黄粮幼儿园————金忠连 活动目标:1、让幼儿初步感知生活中的数. 2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力. 活动重难点:让幼儿知道数字宝宝和水果宝宝的数量一一对应的关系. ...
调采13383459746问： 小班认识生字田该怎么写教案 - ？
丹寨县九味回答： 1.学习第一自然段.对照挂图,让学生说明青蛙和小鸟各自所处的位置.板书:井沿.讲解生字.井沿:井沿,就是井口的边沿.沿,读第二声,不要读成第四声. 2.讲读第二、三自然段. (1)青蛙向小鸟提出了什么问题?(你从哪儿来呀?) (2)小鸟是怎么回答青蛙的?(我从天上来,飞了一百多里) (3)“一百多里”在这里说明了什么?(一百多里是一段很长的路程,在这里说明小鸟飞了很远,天很大)
调采13383459746问： 幼儿园识字教案 - ？
丹寨县九味回答： 活动准备: 幼儿用书人手一本、大字卡、录音带、头饰及各类词组. 活动过程: 一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场(手拿书),然后面对面坐下,老师坐在中间前上方,好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作. ...
调采13383459746问： 小班语言教案认识泥巴字宝宝 - ？
丹寨县九味回答： 幼儿园小班语言教案:小班识字游戏 1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:＂我是X字宝宝,小朋友好!...
