小班神奇的尾巴教案
幼儿园小班教案
(2) 图二:金鱼提问:金鱼的身体和尾巴是什么图形?金鱼的眼睛是什么图形? (3) 图三:汽车提问:汽车的车轮是什么图形?汽车的窗口是什么图形? 4、操作:给动物吃图形饼干,根据图形特征进行匹配。 师:老师给你们带来了许多图形饼干,请小朋友每人拿两块不一样的饼干,放在地板上滚滚,发现了什么?有三只动物来我们班做...
小班教案
师:刚刚有个小朋友玩的很好,现在我们一起来学学,所有的小朋友,把尾巴拉起来,连成一条小火车,搭着小火车回教室。 小班教案 篇7 萝卜回来了 主题名称:冬天的故事 次主题名称:冬暖 活动名称:萝卜回来了 主要教学领域:语言领域 教学内容及学情分析: 为了激发幼儿对朋友之间互相关心的更深的理解,让幼儿学会分享并体验...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇2 一、主题 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐,却是幼儿爱不释手的玩具,甚至是无价之宝,尤其是那些年龄较小的小班幼儿,他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界,形状、颜色、质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿,而幼儿正是在随意的摆弄...
小班教案
小班教案 篇4 活动目标: 1、初步了解动物尾巴的作用。 2、会比较长短。 3、对探究动物感兴趣。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、缺尾巴的动物图片及配对的动物尾巴若干。 2、教育挂图《奇妙的尾巴》,幼儿活动材料《长和短》 活动过程: 一...
幼儿园小班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣! 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇4 活动目标: 1、初步懂得只有和同伴互相帮助,才能有更多的好朋友 2、体验和小朋友一起游戏的快乐,培养幼儿的宽容心 活动准备: 画好哭脸的树叶、故事图片 基本过程: 一、 导入活动 教师:“今天我们班来了位神秘的客人,快看看它是谁?” 教师出示哭脸的树叶宝宝,问幼儿:“它怎么了?” 教师...
幼儿园优秀教案
3、蝌蚪尾巴不宜太长。 4、仔细操作,大胆作画,保持画面干净。 幼儿园优秀教案 篇8 活动目标: 1、在看看说说的活动中理解绕口令所表述的内容,能初步学念绕口令“狗和猴”,进一步激发幼儿对绕口令的兴趣; 2、懂得同伴间要相互谦让。 活动准备: 课件制作、手指偶(狗和猴)、圆舞板等。 重点难点: 初步学念绕...
幼儿园大班教案
小百科:知道有关动物尾巴的作用,增强探索动物奥秘的兴趣,倾听故事,理解故事内容,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 幼儿园大班教案 篇3 目标 发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。 理解古诗中有关词的含义,如:出塞、擒贼。 通过学习古诗,初步理解古诗的内容,培养幼儿学习古诗的兴趣。 准备 ...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇7 活动目标: 1、 巩固认识红、黄、蓝三原色,知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色。 2、 在做汉堡的过程中,感受颜色变化的神奇与美,体验发现的乐趣。 3、 初步养成有序摆放和安全使用美术工具、材料的良好习惯。 活动重点: 知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色,感受颜色变...
中班美术教案
美术课一直是我们班小朋友最喜欢的活动。现在我们都是中班的小朋友了,小手也越长越大,学会了许多的新本领。活动开始运用手指游戏,一下子就吸引住了孩子的目光。在作画时,大家都能发挥想象进行创作。 中班美术教案 篇5 设计思路: 《指南》中指出:“3-4岁幼儿喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物,容易被...
宿迁市迪都回答： 一、设计意图 在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《尾巴妙用多》这一活动.因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣...
悟苛19771965857问： 跟基幼儿品格教案不在神奇的尾巴 - ？
宿迁市迪都回答： 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴. 2、了解动物尾巴的作用. 【活动准备】 歌曲《小画家》,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)课件. 【活动过程】 一、今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲...
悟苛19771965857问： 幼儿园小班蒙式阅读第五课《学尾巴》教案 - ？
宿迁市迪都回答： 教学要求: 1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌,记住“读一读”中的四个词语. 2 练习用“好像”说话. 3认识并正确书写笔画“竖提”,会写“长”字. 教学准备: 课件 教学过程: 一 揭题.(课前已出示课题) 师:聪明的...
悟苛19771965857问： 小班以绘本动物的尾巴有什么用教案 - ？
宿迁市迪都回答： 活动目标:1.在游戏情境中了解不同动物尾巴的形态和功能,学习从“粗细”“外形”“功能”三个角度来描述动物尾巴的特点;2.喜欢小动物,愿意了解更多有关动物的知识.活动重点:能够积极参与小动物尾巴的讨论,能够用自己的语言来...
悟苛19771965857问： 小班漂亮的公鸡尾巴教案 - ？
宿迁市迪都回答： 活动目标: 1、了解装饰画公鸡形象的特点和绘画方法.感受装饰画的艺术美. 2、学习用各种装饰图案和手法对公鸡进行装饰,能均匀涂色,注意色彩冷、暖、深、浅,搭配. 活动目标: 1、 公鸡的装饰画作品多幅.(公鸡的图片或影像...
悟苛19771965857问： 幼儿园音乐活动谁的尾巴最好看教案 - ？
宿迁市迪都回答： 活动目标: 1、学唱式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程一、...
悟苛19771965857问： 奇妙的尾巴课后反思怎么写 - ？
宿迁市迪都回答： 活动中应进一步发展幼儿的发散思维能力,放手让幼儿自主探究,不能“见好就收”.在让幼儿猜测动物尾巴的作用时,应给予每个孩子发言的权利,让孩子们把自已个性化的看法说出来,再让孩子们探讨谁说得对,谁说得不对,为什么,必要时教师给予必要的引导,不能当听到幼儿说出教师所期望的标准答案后,就剥夺了其它幼儿发言的权利,匆忙转入下一个活动环节.
悟苛19771965857问： 中班上第五本中的谁丢了尾巴课件 - ？
宿迁市迪都回答： 活动名称:谁丢了尾巴 活动目标: 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途. 2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述. 活动准备: 动物尾巴图片,挂图,故事视频,幼儿用书第3册第24页. 活动重点和难点: 重点:是通过学习故事和...
悟苛19771965857问： 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 - ？
宿迁市迪都回答： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
悟苛19771965857问： 幼儿园优质课点评简短 ？
宿迁市迪都回答： 幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.
