小班科学动物的尾巴教案
中班科学教案:谁的尾巴最有用
1）师：那边树林里还有许多小动物想和你们玩捉迷藏的游戏呢？你们快去找找吧。（幼儿寻找小动物）2）师：你找到了哪个动物朋友？你发现了什么？（没有尾巴）3）这些小动物没有了尾巴，它们都怎么了？它们为什么要（着急）呀？（幼儿讲述）4）师：哎呀，原来动物的尾巴有的可以保持平衡，有的可以掌握...
幼儿园小班科学谁的尾巴本领大教案
活动目标：1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。活动准备：1、经验准备：带幼儿观察了解身边小动物的主要特征 2、物质准备：PPT课件动物的尾巴 活动过程：一、 出示玩具，激发幼儿对动物的兴趣 二、 观察发现几种动物尾巴的特征 播放PPT课件...
幼儿园中班科学教案:谁的尾巴
一、活动目标：1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。3、幼儿能大胆地说出自己的想法。二、活动准备：1.课件：猜猜我是谁。2.情景设置：树林 3.动物和动物尾巴的图片，动物胸饰人手一份，幼儿游戏音乐cd等。
幼儿园大班《小动物是怎样过冬》《有趣的尾巴》说课稿
大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我制定了本节课活动目标：1、认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。2、激发幼儿探索动物尾巴的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。3、培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。根据《纲要》中...
中班教案谁的尾巴
活动目标：1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形特征和作用。2、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。3、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。活动准备：1、材料准备：“谁的尾巴”教学课件，“谁的尾巴最好看”音乐磁带、录音机，与动物有关的图书、图片、毛绒玩具...
幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长
活动目标1.认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件。活动过程实录：（一）激趣导入（播放动物比尾巴的视频，轻松导入课堂）（5分钟）1...
幼儿园中班比尾巴教案
我们班小朋友最喜欢猜谜语了,下面我们就来猜一个。 说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,张开尾巴象把扇,花花绿绿真好看。(孔雀)小朋友一猜就猜出来了,真聪明。 展示图片,并提示孔雀尾巴真好看,像一把大扇子。并让幼儿表演一下孔雀开屏。 二、(1)小朋友想不想知道别的小动物的尾巴,对比、表演。 今天老师给小...
《小壁虎借尾巴》小班教案
让幼儿通过看图片、在欣赏故事中、在观察表述中、在活动操作中，发现动物尾巴的形状和用途。通过了解这几种小动物尾巴的用途以点带面激起幼儿对其他动物尾巴功能的探究欲望，进一步激发他们对科学活动的兴趣，培养幼儿爱护动物的情感使幼儿在活动中获得快乐。活动反思：《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小...
幼儿园艺术教案《它们的尾巴》
2.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。3.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。活动准备 1.玩偶小猴子一个 2.各种动物图片 3.多媒体课件，录音机、磁带等。活动过程实录 1.设疑导入，激发兴趣 教师：小朋友们，我们今天班上来了一位特殊的小客人，大家猜一猜它...
谁的尾巴中班教案
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的谁的尾巴中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 谁的尾巴中班教案1 活动目标: 1、引导幼儿通过观察、讲述了解动物尾巴的特征,理解儿歌的内容,感受儿歌的结构。 2、培养幼儿喜欢小动...
治多县桂圆回答： 一、设计意图 在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《尾巴妙用多》这一活动.因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣...
蠹虾18499177730问： 幼儿园《为什么动物会有长尾巴》教案 - ？
治多县桂圆回答：[答案] 【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节. 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造. 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述. 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片. 2.道具:挂有红灯笼的房屋...
蠹虾18499177730问： 一份幼儿生物关于松鼠的教案. - ？
治多县桂圆回答： 幼儿园科学教案:小松鼠的尾巴教师:屈老师活动目标:1、初步感知小松鼠的外形特征.2、借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子.3、在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣.活动准备:制作pptDVD碟片衣服...
蠹虾18499177730问： 小小班科学《这是谁的尾巴》 活动目标: 1、 能辨别几种动物的尾巴. 2、 能帮小动物找到尾巴并进行粘贴.？
治多县桂圆回答： 额
蠹虾18499177730问： 小班以绘本动物的尾巴有什么用教案 - ？
治多县桂圆回答： 活动目标:1.在游戏情境中了解不同动物尾巴的形态和功能,学习从“粗细”“外形”“功能”三个角度来描述动物尾巴的特点;2.喜欢小动物,愿意了解更多有关动物的知识.活动重点:能够积极参与小动物尾巴的讨论,能够用自己的语言来...
蠹虾18499177730问： 幼儿园中班科学教案:谁的尾巴 - ？
治多县桂圆回答： 一、活动目标:1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问.3、幼儿能大胆地说出自己的想法.二、活动准备:1.课件:猜猜我是谁.2.情景设置:树林3.动物和动物尾巴的图片,动物胸饰人手一份,幼儿游戏音乐cd等.
蠹虾18499177730问： 中班科学教案:谁的尾巴 - ？
治多县桂圆回答： 活动名称:谁的尾巴 活动目标: 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能. 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象,能发现问题并提出疑问. 活动准备: 1、课件:猜猜我是谁,兔子舞的flash. 2、情景设置:树林 3、动物和...
蠹虾18499177730问： 中班科学小鸟尾巴有什么作用的教案 - ？
治多县桂圆回答： 飞行时维持身体平衡和改变方向.有些种类(如孔雀)的雄性尾羽色彩鲜丽求偶时用来吸引雌性.另外啄木鸟尾羽短而硬,当其停留于树干取食时可以起到支撑作用!鸟类的尾作用是很多的 请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
蠹虾18499177730问： 大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 - ？
治多县桂圆回答： 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...
蠹虾18499177730问： 幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长 - ？
治多县桂圆回答：[答案] 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途.2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力.3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感.活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多...
