幼儿园《尾巴妙用多》教案
幼儿园中班比尾巴教案
五、小动物的尾巴用处都很大,所以小动物们必须保护好自己的尾巴,才能给人们多做事情。 下面,我们就来做一个游戏:揪尾巴。(一组小朋友当各种小动物,并学小动物的样子,戴上尾巴,另一组小朋友要揪掉这些小动物的尾巴,小动物要保护好自己的尾巴呀!千万不能被人揪掉。) 幼儿园中班比尾巴教案2 活动设计背景 孩子...
谁的尾巴有什么作用?
8. 小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上; 啄木鸟用凿子样的嘴巴寻觅树干中的害虫时，用结实的尾巴作为重要的支撑物。9. 猪尾巴又短又小，只能作为小摆设而已。这些例子展示了动物尾巴的多样性和复杂性。尾巴可以用于平衡、支撑、报警、逃生、捕食、攻击等多种功能，对许多动物来说，尾巴的妙用，给他们...
谁的尾巴有什么作用?
总之,动物的尾巴有各种各样的用途,对许多动物来说,尾巴的妙用,给他们提供了更多的生存机会。 儿歌:尾巴...8、燕子、麻雀、乌鸦等多种鸟类的尾巴,能在飞行时平衡身体、调整速度、改变方向、控制升降,所以称它为...5、共同欣赏视频故事《谁丢了尾巴》。 你知道哪些动物的尾巴有什么作用 猫,平衡 狗,表达喜怒哀乐 ...
一年级语文《比尾巴》教案
二、认识本课所出示的六种动物,初步了解它们的尾巴特点 1、出示课件:《情境园》(在美丽的森林里,六种动物正在做赛前准备) 师说:多美丽的森林呀,多可爱的一群动物啊!来,我们一起向小动物问声好!(一起说:“小动物们好!”) 指导学生观察 师问:今天前来参赛的都有哪些动物呀? 生答,师相机张贴动物图片。
尾巴有奇特用处的动物有哪些?其尾巴作用是什么?拜托了各位 谢谢_百度...
不知底细的人,还以为尾巴可有可无。实际上,动物一旦失去了尾巴,就会给它们生活带来麻烦。动物的尾巴形状万千;妙用无穷。下面就谈谈动物尾巴的功能。 尾巴是游漆器。夏天,站在澄清的鱼池旁,你可以看到鱼的游泳动作:倏忽远逝,或骤然停游,或跳跃腾空,或返身转向……真是游姿多变,十分自在。鱼儿究竟靠什么游泳呢?
请问各种动物的尾巴的作用是啥呢?谢谢了!
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收集有关动物尾巴的用处
牛尾可以驱虫子~蝎子尾巴攻击敌人~鱼尾的摆动是鱼可以前进的动力~猴子尾巴可以抓住枝干~松鼠尾巴有在跳跃是降落伞的功能~孔雀尾巴用来争抢配偶~猫尾可以保持平衡~壁虎尾巴可以断尾逃生~啄木鸟尾巴，是他的第三条腿，可以在树皮上站稳~袋鼠尾巴很硬，可以当凳子~鳄鱼尾巴可以当武器~...
中班科学《动物的尾巴》教案
它们的尾巴用处真大。 5.拓展思维 师:你还知道其他动物的尾巴有什么作用吗? 四、游戏:找尾巴 1.讲解游戏要求 2.幼儿寻找动物朋友的尾巴 3.个别幼儿上前介绍 师:你给动物朋友找到尾巴了吗?它的尾巴是怎样的?有什么作用? 中班科学《动物的尾巴》教案 篇3 设计意图: 幼儿对动物有着自然特殊的感情,他们喜欢小...
动物的尾巴有什么用?
响尾蛇的尾巴用来吸引小动物，小动物就成了它的美餐。有一种鱼叫做小水马鱼，它没有眼睛，它尾巴上有电，别的鱼靠近它的尾巴，小水马鱼就会逃走。蜻蜓飞过水面，尾巴点几下水，就是在产卵。海獭的尾巴是警报器，敌人靠近它，它就会立刻逃走。熊鼠的长尾巴也有它的妙用。当熊鼠往高处跳的时候，必须使...
各种动物的尾巴有什么作用用处
1、袋鼠尾巴的作用：袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。慢行时，起第“五肢”的作用。跳跃时，则向后伸直，用来平衡身体。遇敌时，又是自卫和进攻的“武器”，如果敌手被它那粗壮有力的尾巴击中，就有致命的危险。2、猴子尾巴的作用：尾巴是猴子的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时...
渭城区复方回答： 一、设计意图 在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《尾巴妙用多》这一活动.因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣...
宾向17780524725问： 中班科学小鸟尾巴有什么作用的教案 - ？
渭城区复方回答：[答案] 飞行时维持身体平衡和改变方向.有些种类(如孔雀)的雄性尾羽色彩鲜丽求偶时用来吸引雌性.另外啄木鸟尾羽短而硬,当其停留于树干取食时可以起到支撑作用!鸟类的尾作用是很多的请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳,...
宾向17780524725问： 中班手工教案画尾巴 - ？
渭城区复方回答： 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴. 2、了解动物尾巴的作用. 【活动准备】 歌曲《小画家》,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)课件. 【活动过程】 一、今天老师给小朋友带来了一首好听...
宾向17780524725问： 幼儿园中班音乐活动教案:谁的尾巴最好看 - ？
渭城区复方回答： 活动目标: 1、学唱式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程...
宾向17780524725问： 幼儿园《为什么动物会有长尾巴》教案 - ？
渭城区复方回答：[答案] 【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节. 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造. 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述. 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片. 2.道具:挂有红灯笼的房屋...
宾向17780524725问： 课文《小壁虎借尾巴》内容我知道.1.动物尾巴的用处可真大!小鱼用尾巴_______ - ,老牛用尾巴_______ - ,燕子用尾巴________,小壁虎用尾巴 - ... - ？
渭城区复方回答：[答案] 1.拨水 赶蝇子 掌握方向 掌握平衡和 危急时逃生 2.“松鼠的尾巴可以当”(意思对即可)
宾向17780524725问： 一年级比尾巴教案完整版 ？
渭城区复方回答： 小学一年级语文《比尾巴》教案教学目标:1、认识部分生字,会写“公”字.认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头、“鸟字旁”.2、正确、流利地朗读课文,并读好问句...
宾向17780524725问： 《鹿鼎记》中哪集是韦小宝和苏奎在丽香园发生关系的 - ？
渭城区复方回答： 33
宾向17780524725问： 幼儿语言谁在里面谁在外面教案 - ？
渭城区复方回答： 活动名称:是谁藏在话里活动目标:1、学习猜谜,了解谜语的特点. 2、发展幼儿灵敏性思维. 活动准备:1、幼儿准备1~2个谜语.2、彩笔若干3、《语言》上P22. 活动过程;一、猜老师的谜语--教师说谜语:红眼睛,白衣裳,尾巴短,耳朵长. --阅读画册《是谁藏在话里》,引导幼儿理解分析各谜面,猜出谜底是什么,并把猜出的动物用彩笔画出来. --教师把活动室的物品编成谜语让幼儿猜. 二猜猜同伴的谜语--幼儿说说自己的谜语,让其他小朋友猜一猜. 三、活动结束四、课后回顾
宾向17780524725问： 你所在的班级将组织一个有关《红楼梦》的综合性学习活动,你将负责介绍《红楼梦》这一板块.请为你的介绍确定一个主题(可以从人物、思想、语言、叙... - ？
渭城区复方回答：[答案] 参考答案:(1)品读人物形象,感受爱情悲剧 (2)开场白:“木石前盟”“金玉良缘”的爱情婚姻悲剧触动过你吗?悲剧的产生于宝黛钗不同性格密不可分,让我们一起走进人物的精神世界,感悟故事给我们的启迪.
